Биология и здравно образование · 12 клас

Биосфера - структура и процеси

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

Биосфера - структура и процеси, биология и здравно образование 12 клас
  1. 1 Тема: Биосфера - структура и процеси
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
По тема 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Биосфера - структура и процеси

ПопулацииСъобществаЕкосистемиБиосфера и кръговратиОпазване на природата

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.

Уроци в темата

Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.

Въпроси и отговори: Биосфера - структура и процеси

Всички въпроси от комплекта по биология и здравно образование за 12 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Популации

  1. Как се нарича броят на индивидите от популацията на единица площ или обем?
    • Численост
    • Раждаемост
    • Капацитет на средата
    • Плътност

    Отговор: Плътност на популацията

    Числеността е общият брой индивиди, а плътността е броят им на единица пространство.

  2. Как се нарича съвкупността от индивиди от един вид, които обитават обща територия и се кръстосват?
    • Популация
    • Биоценоза
    • Екосистема
    • Биосфера

    Отговор: Популация

    Популацията е група индивиди от един вид на обща територия, които свободно се кръстосват.

  3. Как се нарича увеличаването на популацията чрез появата на нови индивиди при размножаване?
    • Смъртност
    • Раждаемост
    • Емиграция
    • Плътност

    Отговор: Раждаемост

    Раждаемостта е броят на новите индивиди за единица време.

  4. Каква е кривата на растеж на популация при неограничени ресурси?
    • S-образна (логистична)
    • Права хоризонтална линия
    • J-образна (експоненциална)
    • Постоянно намаляваща

    Отговор: J-образна (експоненциална)

    Без ограничаващи фактори числеността нараства все по-бързо.

  5. Как се нарича максималната численост, която средата може да поддържа продължително време?
    • Биотичен потенциал
    • Капацитет на средата
    • Плътност
    • Раждаемост

    Отговор: Капацитет на средата

    Капацитетът на средата зависи от храната, мястото и другите ресурси и ограничава растежа на популацията.

  6. Как се нарича преселването на индивиди в популацията от други популации?
    • Емиграция
    • Раждаемост
    • Имиграция
    • Сукцесия

    Отговор: Имиграция

    Имиграцията увеличава, а емиграцията намалява числеността.

  7. В популация от 200 зайци за една година се раждат 60 и умират 20, без миграции. Колко са зайците в края на годината?
    • 240
    • 280
    • 260
    • 220

    Отговор: 240

    Числеността се променя с раждаемостта минус смъртността: 200 + 60 − 20 = 240.

  8. Какво е разпределението на индивидите, когато те живеят на групи, например стада и ята?
    • Равномерно
    • Случайно
    • Групово
    • Линейно

    Отговор: Групово

    Груповото разпределение е най-често в природата, защото ресурсите са разпределени неравномерно и животните живеят заедно.

  9. Как се нарича разпределението, при което индивидите са на приблизително равни разстояния един от друг, например поради териториалност?
    • Групово
    • Случайно
    • Линейно
    • Равномерно

    Отговор: Равномерно

    Равномерното разпределение се среща при силна конкуренция или териториално поведение.

  10. Каква е възрастовата пирамида на растяща популация?
    • С тясна основа
    • С широка основа
    • С еднакви възрастови групи
    • С широк връх

    Отговор: С широка основа (преобладават младите индивиди)

    Многото млади индивиди осигуряват бъдещото нарастване на числеността.

  11. Как се нарича съотношението между мъжките и женските индивиди в популацията?
    • Възрастова структура
    • Плътност
    • Смъртност
    • Полова структура

    Отговор: Полова структура

    Половата структура показва съотношението на половете и влияе на раждаемостта.

  12. Как се наричат периодичните колебания на числеността, например при зайците и рисовете?
    • Популационни вълни
    • Сукцесия
    • Хомеостаза
    • Миграция

    Отговор: Популационни вълни

    Числеността на хищника следва с известно закъснение числеността на жертвата.

  13. Как се нарича стратегията на видове с много потомство, бързо развитие и слаба грижа за малките?
    • r-стратегия
    • K-стратегия
    • Моногамия
    • Териториалност

    Отговор: r-стратегия

    r-стратезите (насекоми, гризачи) бързо заселват нови местообитания; K-стратезите имат малко потомство и големи грижи.

  14. Популация от 500 индивида расте с 10% годишно. Колко индивида ще има след 2 години?
    • 600
    • 605
    • 610
    • 550

    Отговор: 605

    След първата година: 500 · 1,1 = 550; след втората: 550 · 1,1 = 605.

  15. При метода маркиране и повторно улавяне са маркирани 50 риби. При второто улавяне от 40 риби 10 са маркирани. Колко е приблизителната численост?
    • 90
    • 100
    • 200
    • 400

    Отговор: 200

    N = 50 · 40 : 10 = 200.

Съобщества

  1. Как се нарича съвкупността от популации на различни видове, обитаващи обща територия?
    • Популация
    • Биотоп
    • Биоценоза
    • Биом

    Отговор: Биоценоза

    Биоценозата заедно с биотопа образува екосистемата (биогеоценозата).

  2. Какво е взаимоотношението между вълка и сърната?
    • Мутуализъм
    • Коменсализъм
    • Хищничество
    • Конкуренция

    Отговор: Хищничество

    Вълкът лови и изяжда сърната, т.е. те са хищник и жертва.

  3. Какво е взаимоотношението между кърлежа и кучето?
    • Паразитизъм
    • Мутуализъм
    • Хищничество
    • Коменсализъм

    Отговор: Паразитизъм

    Кърлежът се храни с кръвта на кучето и му вреди, без да го убива веднага.

  4. Какво е взаимоотношението между пчелите и насекомоопрашваемите растения?
    • Мутуализъм
    • Паразитизъм
    • Хищничество
    • Конкуренция

    Отговор: Мутуализъм (взаимна полза)

    Пчелите получават нектар и прашец, а растенията се опрашват.

  5. Как се нарича взаимоотношението, при което единият вид има полза, а другият не е засегнат?
    • Паразитизъм
    • Коменсализъм
    • Хищничество
    • Аменсализъм

    Отговор: Коменсализъм

    При коменсализма единият вид печели (например храна или подслон), а за другия няма полза или вреда.

  6. Как се нарича сукцесията, която започва на място без почва, например след изригване на вулкан?
    • Първична
    • Вторична
    • Климаксна
    • Антропогенна

    Отговор: Първична

    Първичната сукцесия започва от гола скала или пясък, където още няма почва.

  7. Как се нарича принципът, според който два вида с еднаква екологична ниша не могат дълго да съжителстват?
    • Законът на Либих
    • Законът на Шелфорд
    • Правилото на Бергман
    • Принципът на Гаузе

    Отговор: Принципът на Гаузе (конкурентно изключване)

    По-конкурентният вид изтласква другия, ако нишите им напълно съвпадат.

  8. Как се нарича мястото на вида в съобществото заедно с всички условия и ресурси, които използва?
    • Местообитание
    • Ареал
    • Биотоп
    • Екологична ниша

    Отговор: Екологична ниша

    Екологичната ниша включва не само мястото, но и храната, времето на активност и връзките с други видове.

  9. Как се нарича вертикалното разпределение на растенията в гората на етажи?
    • Мозаечност
    • Ярусност
    • Зоналност
    • Сукцесия

    Отговор: Ярусност

    Ярусността позволява на растенията по-пълно да използват светлината.

  10. Как се нарича сукцесията, която започва след горски пожар на място със запазена почва?
    • Първична
    • Вторична
    • Климаксна
    • Сезонна

    Отговор: Вторична сукцесия

    Почвата и семената в нея са запазени, затова възстановяването е по-бързо от първичната сукцесия.

  11. Как се нарича видът с най-голяма численост или биомаса, който определя облика на съобществото?
    • Доминантен вид
    • Ендемичен вид
    • Реликтен вид
    • Индикаторен вид

    Отговор: Доминантен вид

    Доминантните видове, например букът в буковата гора, определят условията за останалите организми.

  12. Как се нарича взаимоотношението, при което единият вид потиска другия, без самият той да има полза, например пеницилиновата гъба и бактериите?
    • Коменсализъм
    • Мутуализъм
    • Аменсализъм
    • Неутрализъм

    Отговор: Аменсализъм

    При аменсализма единият вид е потиснат, а другият не е засегнат.

  13. Как се наричат видовете, чието присъствие или отсъствие показва състоянието на средата (лишеите за чистотата на въздуха)?
    • Биоиндикатори
    • Едификатори
    • Ендемити
    • Реликти

    Отговор: Биоиндикатори

    Лишеите са чувствителни към замърсяването и изчезват в райони със замърсен въздух.

  14. Как се нарича крайният, относително устойчив етап на сукцесията?
    • Пионерно съобщество
    • Агроценоза
    • Климаксно съобщество
    • Вторична сукцесия

    Отговор: Климаксно съобщество

    Климаксното съобщество е в равновесие с климата и почвата и се променя много бавно.

  15. Как се нарича преходната зона между две съобщества, например между гора и ливада?
    • Екотон
    • Биотоп
    • Ареал
    • Ниша

    Отговор: Екотон

    В екотона се срещат видове от двете съобщества, затова разнообразието често е по-голямо (краеви ефект).

Екосистеми

  1. Кои организми разграждат мъртвата органична материя до неорганични вещества?
    • Продуцентите
    • Консументите от I ред
    • Редуцентите
    • Консументите от II ред

    Отговор: Редуцентите (бактерии и гъби)

    Редуцентите връщат минералните вещества в почвата и затварят кръговрата.

  2. Как се наричат организмите, които създават органични вещества от неорганични чрез фотосинтеза?
    • Консументи
    • Редуценти
    • Продуценти
    • Паразити

    Отговор: Продуценти

    Продуцентите (зелените растения, водораслите, цианобактериите) поставят началото на хранителните вериги.

  3. Кой е консумент от II ред във веригата трева → заек → лисица?
    • Тревата
    • Заекът
    • Лисицата
    • Бактериите

    Отговор: Лисицата

    Лисицата се храни с растителноядния заек, затова е консумент от II ред.

  4. Защо хранителните вериги рядко имат повече от 4-5 звена?
    • Хищниците не могат да ловуват
    • Голяма част от енергията се губи на всяко ниво
    • Растенията не усвояват достатъчно вода
    • Редуцентите изяждат хищниците

    Отговор: Голяма част от енергията се губи на всяко ниво

    Към следващото ниво преминава само около 10% от енергията, останалата се губи главно като топлина при дишането.

  5. Към кое трофично ниво принадлежи заекът?
    • Продуцент
    • Консумент от I ред
    • Консумент от II ред
    • Редуцент

    Отговор: Консумент от I ред

    Заекът е тревопасен и се храни с продуценти, затова е консумент от I ред.

  6. Как се нарича съвкупността от преплетени хранителни вериги в една екосистема?
    • Хранителна мрежа
    • Трофично ниво
    • Екологична пирамида
    • Биоценоза

    Отговор: Хранителна мрежа

    Повечето видове се хранят с няколко вида храна, затова веригите се преплитат в мрежа.

  7. Как се нарича продукцията на продуцентите след изваждане на разходите им за дишане?
    • Нетна първична продукция
    • Брутна първична продукция
    • Вторична продукция
    • Биомаса на консументите

    Отговор: Нетна първична продукция

    Нетната продукция е брутната минус изразходваното за собствено дишане; тя е достъпна за консументите.

  8. Как се нарича графичното изображение на биомасата или енергията по трофичните нива?
    • Хранителна мрежа
    • Възрастова пирамида
    • Крива на растежа
    • Екологична пирамида

    Отговор: Екологична пирамида

    Екологичната пирамида показва как се намаляват енергията или биомасата от продуцентите към върховите консументи.

  9. Как се нарича общата маса на живите организми на единица площ или обем?
    • Продукция
    • Плътност
    • Енергия
    • Биомаса

    Отговор: Биомаса

    Биомасата се изразява например в килограми на квадратен метър.

  10. Как се нарича хранителната верига, която започва от мъртва органична материя?
    • Пасищна
    • Паразитна
    • Детритна
    • Хищническа

    Отговор: Детритна верига

    В нея опадалите листа и трупове се използват от детритояди и редуценти.

  11. Как се нарича натрупването на устойчиви отрови (например ДДТ) в организмите по хода на хранителната верига?
    • Биологично натрупване (биоакумулация)
    • Еутрофикация
    • Сукцесия
    • Нитрификация

    Отговор: Биологично натрупване (биоакумулация)

    Устойчивите вещества не се разграждат и концентрацията им расте към края на веригата, най-висока е при хищниците.

  12. Защо в морето пирамидата на биомасата може да бъде обърната?
    • Зоопланктонът е продуцент
    • Рибите са редуценти
    • Енергията расте нагоре по веригата
    • Фитопланктонът се обновява много бързо

    Отговор: Фитопланктонът се обновява много бързо

    Фитопланктонът има малка биомаса, но се размножава и изяжда много бързо.

  13. Консументите от III ред в една верига получават 20 kJ енергия. Колко енергия са натрупали продуцентите по правилото на 10%?
    • 2 000 kJ
    • 20 000 kJ
    • 200 000 kJ
    • 6 000 kJ

    Отговор: 20 000 kJ

    Между продуцентите и консументите от III ред има три прехода: 20 · 10 · 10 · 10 = 20 000 kJ.

  14. Кое е основното различие между агроекосистемата и природната екосистема?
    • Агроекосистемата има по-голямо видово разнообразие
    • Агроекосистемата не може да съществува дълго без намесата на човека
    • В агроекосистемата няма продуценти
    • Природната екосистема се нуждае от торене

    Отговор: Агроекосистемата не може да съществува дълго без намесата на човека

    Агроекосистемата е с малко видове и неустойчива; поддържа се с обработка, торене и защита от човека.

  15. Кои организми са продуценти в екосистемите около хидротермалните извори в океанските дълбини?
    • Водораслите
    • Хемосинтезиращите бактерии
    • Гъбите
    • Рибите

    Отговор: Хемосинтезиращите бактерии

    В пълна тъмнина бактериите използват енергията от окислението на неорганични вещества (хемосинтеза).

Биосфера и кръговрати

  1. Как се нарича обвивката на Земята, обитавана и преобразувана от живите организми?
    • Литосфера
    • Хидросфера
    • Атмосфера
    • Биосфера

    Отговор: Биосфера

    Биосферата обхваща долната част на атмосферата, хидросферата и горната част на литосферата.

  2. Кой процес извлича CO2 от атмосферата?
    • Дишането
    • Горенето
    • Фотосинтезата
    • Гниенето

    Отговор: Фотосинтезата

    При фотосинтезата растенията поглъщат CO2 и го превръщат в органични вещества.

  3. Кой учен създава учението за биосферата като обвивка, преобразувана от живите организми?
    • Владимир Вернадски
    • Чарлз Дарвин
    • Грегор Мендел
    • Луи Пастьор

    Отговор: Владимир Вернадски

    Вернадски развива учението за биосферата в книгата си „Биосфера“ (1926 г.).

  4. Кой процес връща CO2 в атмосферата?
    • Фотосинтезата
    • Дишането
    • Азотфиксацията
    • Нитрификацията

    Отговор: Дишането (и горенето)

    При дишането органичните вещества се окисляват до CO2 и вода.

  5. Кои организми свързват атмосферния азот?
    • Азотфиксиращите бактерии
    • Гъбите
    • Зелените растения
    • Тревопасните животни

    Отговор: Азотфиксиращите бактерии

    Само някои прокариоти (например грудковите бактерии) могат да превръщат N2 в достъпни съединения.

  6. Каква е основната движеща сила на кръговрата на водата?
    • Слънчевата енергия (изпарението)
    • Вятърът
    • Фотосинтезата
    • Земетресенията

    Отговор: Слънчевата енергия (изпарението)

    Слънцето изпарява водата, а тя се връща на повърхността като валежи.

  7. Как се нарича окисляването на амоняка до нитрати от почвените бактерии?
    • Денитрификация
    • Азотфиксация
    • Нитрификация
    • Амонификация

    Отговор: Нитрификация

    Нитрифициращите бактерии са хемосинтезиращи: получават енергия от окисляването на амоняка и нитритите.

  8. Кой процес връща азота от нитратите обратно в атмосферата?
    • Амонификация
    • Нитрификация
    • Азотфиксация
    • Денитрификация

    Отговор: Денитрификация

    Денитрифициращите бактерии редуцират нитратите до молекулен азот N2, който се връща в атмосферата.

  9. До каква височина приблизително достига горната граница на биосферата?
    • До 2 km
    • До озоновия слой (около 20-25 km)
    • До 100 km
    • До 1000 km

    Отговор: До озоновия слой (около 20-25 km)

    Над озоновия слой ултравиолетовото лъчение не позволява живот.

  10. Кръговратът на кой елемент няма съществена газообразна фаза в атмосферата?
    • Фосфора
    • Азота
    • Въглерода
    • Кислорода

    Отговор: Фосфора (утаечен кръговрат)

    Фосфорът се натрупва в скалите и утайките и се освобождава главно при изветрянето им.

  11. В коя обвивка на Земята биосферата обхваща цялата ѝ дебелина?
    • В атмосферата
    • В хидросферата
    • В литосферата
    • В стратосферата

    Отговор: В хидросферата

    Живи организми има чак до дъното на океаните, докато в атмосферата и литосферата животът е само в долните слоеве.

  12. Под каква форма растенията усвояват азота от почвата?
    • Като атмосферен азот N2
    • Като белтъци от въздуха
    • Като азотни оксиди
    • Като нитрати и амониеви йони

    Отговор: Като нитрати и амониеви йони

    Растенията поемат с корените си нитратни и амониеви йони, разтворени в почвения разтвор.

  13. Как Вернадски нарича веществото, създадено съвместно от живите организми и неживите процеси, например почвата?
    • Биокосно
    • Живо
    • Биогенно
    • Косно

    Отговор: Биокосно вещество

    Почвата, илът и природните води се образуват при съвместното действие на организмите и неживите процеси.

  14. Как се нарича процесът, при който от органичните остатъци се отделя амоняк?
    • Нитрификация
    • Амонификация
    • Денитрификация
    • Азотфиксация

    Отговор: Амонификация

    Гнилостните бактерии и гъби разграждат белтъците на мъртвите организми и отделят амоняк.

  15. Коя функция на живото вещество според Вернадски е свързана с отделянето и поглъщането на O2 и CO2?
    • Газовата
    • Концентрационната
    • Окислително-възстановителната
    • Биохимичната

    Отговор: Газовата

    Газовата функция е свързана с фотосинтезата и дишането, които определят състава на атмосферата.

Опазване на природата

  1. Кой газ в стратосферата предпазва живите организми от ултравиолетовите лъчи?
    • Въглеродният диоксид
    • Озонът
    • Азотът
    • Метанът

    Отговор: Озонът (O3)

    Озоновият слой поглъща голяма част от ултравиолетовото лъчение на Слънцето.

  2. Кой газ е основната причина за засилването на парниковия ефект?
    • Кислородът
    • Въглеродният диоксид
    • Азотът
    • Хелият

    Отговор: Въглеродният диоксид

    CO2 задържа топлинното излъчване на Земята; изгарянето на горива увеличава количеството му.

  3. Как се нарича книгата, в която се вписват застрашените видове?
    • Бяла книга
    • Зелена книга
    • Червена книга
    • Синя книга

    Отговор: Червена книга

    Червената книга съдържа видовете, застрашени от изчезване.

  4. Кой от изброените енергийни източници е възобновяем?
    • Природният газ
    • Въглищата
    • Нефтът
    • Слънчевата енергия

    Отговор: Слънчевата енергия

    Изкопаемите горива се образуват милиони години и запасите им намаляват.

  5. Кои вещества причиняват киселинните дъждове?
    • Кислородът
    • Водните пари
    • Серните и азотните оксиди
    • Хелият

    Отговор: Серните и азотните оксиди

    Серните и азотните оксиди от горенето на горива се свързват с водата в атмосферата и образуват киселини.

  6. Как се нарича защитената територия, която опазва отделен природен обект, например водопад или пещера?
    • Резерват
    • Природна забележителност
    • Национален парк
    • Защитена местност

    Отговор: Природна забележителност

    Природната забележителност обхваща отделен характерен природен обект.

  7. Как се нарича мрежата от защитени зони в Европейския съюз?
    • Червената книга
    • Рамсарската конвенция
    • Натура 2000
    • Протоколът от Киото

    Отговор: Натура 2000

    Натура 2000 обединява защитени зони за опазване на местообитания и видове, в т.ч. птици.

  8. Как се нарича прекомерното обогатяване на водоемите с азот и фосфор, което води до цъфтеж на водата?
    • Еутрофикация
    • Ерозия
    • Опустиняване
    • Денитрификация

    Отговор: Еутрофикация

    Торовете и отпадъчните води подхранват водораслите; при разлагането им кислородът във водата намалява.

  9. Кой е първият национален парк в света (1872 г.)?
    • Йосемити
    • Пирин
    • Серенгети
    • Йелоустоун

    Отговор: Йелоустоун

    Йелоустоун в САЩ е обявен за национален парк през 1872 г.

  10. Кой международен договор от 1987 г. ограничава веществата, които разрушават озоновия слой?
    • Протоколът от Киото
    • Парижкото споразумение
    • Конвенцията за биологичното разнообразие
    • Монреалският протокол

    Отговор: Монреалският протокол

    Протоколът е подписан на 16 септември 1987 г. и постепенно забранява фреоните.

  11. Кое международно споразумение от 2015 г. цели ограничаване на глобалното затопляне?
    • Протоколът от Киото
    • Монреалският протокол
    • Рамсарската конвенция
    • Парижкото споразумение

    Отговор: Парижкото споразумение

    Парижкото споразумение (2015 г.) цели затоплянето да остане доста под 2 °C спрямо прединдустриалното ниво.

  12. Кое международно споразумение от 1997 г. за пръв път задължава развитите страни да намалят емисиите на парникови газове?
    • Протоколът от Киото
    • Монреалският протокол
    • Рамсарската конвенция
    • Бернската конвенция

    Отговор: Протоколът от Киото

    Протоколът от Киото е приет през 1997 г. и влиза в сила през 2005 г.

  13. Коя категория защитена територия в България има най-строг режим на опазване?
    • Национален парк
    • Природен парк
    • Защитена местност
    • Резерват

    Отговор: Резерват

    В резерватите природата се оставя да се развива без човешка намеса; разрешени са главно научни изследвания.

  14. Коя международна конвенция защитава влажните зони с международно значение?
    • Бернската конвенция
    • Конвенцията CITES
    • Рамсарската конвенция
    • Монреалският протокол

    Отговор: Рамсарската конвенция

    Рамсарската конвенция (1971 г.) опазва влажните зони, особено като местообитания на водолюбиви птици.

  15. Коя международна конвенция регулира търговията със застрашени видове диви животни и растения?
    • Бернската конвенция
    • Рамсарската конвенция
    • Конвенцията CITES (Вашингтонската)
    • Конвенцията за биологичното разнообразие

    Отговор: Конвенцията CITES (Вашингтонската)

    CITES е подписана във Вашингтон през 1973 г. и контролира търговията със застрашени видове.

Финален въпрос

Във веригата трева → скакалец → жаба → змия → орел на кое трофично ниво е жабата и какъв консумент е?

Отговор: На трето трофично ниво; консумент от II ред

Тревата е I ниво (продуцент), скакалецът е II ниво (консумент от I ред), жабата е III ниво (консумент от II ред).

Ключови понятия по темата

Популация
Съвкупност от индивиди от един вид, обитаващи обща територия
Биоценоза
Съвкупността от популации на различни видове в едно местообитание
Екосистема
Единство от организмите и неживата среда, свързани с поток на енергия
Сукцесия
Закономерна смяна на съобществата на едно място с времето
Редуцент
Организъм, който разгражда мъртва органична материя
Продуцент
Организъм, който създава органични вещества от неорганични
Биосфера
Обвивката на Земята, обитавана от живите организми
Озон
Газ от три кислородни атома, който поглъща ултравиолетовите лъчи
Мутуализъм
Взаимноизгодно съжителство на два вида
Резерват
Защитена територия с най-строг режим на опазване

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Биосфера - структура и процеси“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 12 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по биология и здравно образование за 12 клас (втори гимназиален етап) и покриват: Популации, Съобщества, Екосистеми, Биосфера и кръговрати, Опазване на природата.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по биология и здравно образование

Всички теми по биология и здравно образование за 12 клас · Всички игри