Информационни технологии · 9 клас

Работа по проект в екип

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

Работа по проект в екип, информационни технологии 9 клас
  1. 1 Тема: Работа по проект в екип
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
По тема 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Работа по проект в екип

Избор на проблемПланиранеРабота в екипИнструменти за екипаПредставяне и защита

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.

Уроци в темата

Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.

Въпроси и отговори: Работа по проект в екип

Всички въпроси от комплекта по информационни технологии за 9 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Избор на проблем

  1. С какво започва работата по проект?
    • С избор на проблем, който проектът ще реши
    • С отпечатване на презентацията
    • С оценяване на екипа
    • С избор на шрифт

    Отговор: С избор на проблем, който проектът ще реши

    Първо се определя какъв проблем ще се решава и за кого, а после се планира работата.

  2. За кого се прави един проект?
    • За определени потребители с конкретна нужда
    • Само за учителя
    • За никого
    • Само за екипа

    Отговор: За определени потребители с конкретна нужда

    Проектът решава реален проблем на определена група: ученици, учители, клиенти.

  3. Какво е целевата група на проекта?
    • Хората, за които е предназначен продуктът
    • Учителите по друг предмет
    • Членовете на журито
    • Производителят на компютрите

    Отговор: Хората, за които е предназначен продуктът

    Например целевата група на сайт с графика на консултациите са учениците.

  4. Кое е добре формулиран проблем за училищен ИТ проект?
    • "Искаме да направим нещо хубаво"
    • "Учениците трудно намират актуалния график на консултациите"
    • "Компютрите са интересни"
    • "Ще използваме Python"

    Отговор: "Учениците трудно намират актуалния график на консултациите"

    Добрият проблем е конкретен и показва чия нужда ще се реши.

  5. Как екипът може да провери дали проблемът е реален?
    • С гадаене
    • С анкета или разговор с бъдещите потребители
    • С избор на по-хубав шрифт
    • С купуване на нов компютър

    Отговор: С анкета или разговор с бъдещите потребители

    Проучването сред потребителите показва дали нуждата наистина съществува.

  6. Защо е полезно да проучите съществуващите решения на проблема?
    • За да ги копирате изцяло
    • За да видите какво липсва и с какво вашият проект ще е полезен
    • За да избегнете работата
    • Не е полезно

    Отговор: За да видите какво липсва и с какво вашият проект ще е полезен

    Проучването показва добрите идеи и слабостите на наличните решения.

  7. Какво е мозъчна атака (brainstorming)?
    • Тест по информатика
    • Проверка за вируси
    • Свободно предлагане на много идеи, без да се критикуват веднага
    • Гласуване за ръководител

    Отговор: Свободно предлагане на много идеи, без да се критикуват веднага

    Целта е да се съберат много идеи, а оценката и изборът стават след това.

  8. Коя от целите е измерима?
    • "Да направим сайта по-добър"
    • "Да научим много"
    • "Сайтът да се зарежда за под 2 секунди"
    • "Проектът да е интересен"

    Отговор: "Сайтът да се зарежда за под 2 секунди"

    Измеримата цел има число или ясен критерий, по който се проверява изпълнението.

  9. Каква е разликата между проблем и решение при формулиране на проект?
    • Няма разлика
    • Решението се избира преди проблема
    • Проблемът е нуждата на потребителите, а решението е как проектът я посреща
    • Проблемът е името на проекта

    Отговор: Проблемът е нуждата на потребителите, а решението е как проектът я посреща

    Първо се описва нуждата, после се търси най-подходящото решение.

  10. Какво означава целта на проекта да е SMART?
    • Да използва изкуствен интелект
    • Да е написана на английски
    • Да е възможно най-амбициозна
    • Конкретна, измерима, постижима, значима и обвързана със срок

    Отговор: Конкретна, измерима, постижима, значима и обвързана със срок

    SMART: Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound.

  11. Какво е обхват (scope) на проекта?
    • Броят на слайдовете
    • Цветът на логото
    • Името на екипа
    • Какво ще включва проектът и какво не

    Отговор: Какво ще включва проектът и какво не

    Ясният обхват предпазва екипа от непрекъснато добавяне на нови функции.

  12. Каква е ползата от карта на идеите (mind map) при избора на тема?
    • Изчислява бюджета
    • Пише кода
    • Проверява правописа
    • Подрежда идеите около централна тема и показва връзките между тях

    Отговор: Подрежда идеите около централна тема и показва връзките между тях

    Картата помага да се видят подтемите и да се избере конкретна посока.

  13. Кой критерий е най-важен при избор между две идеи за проект с еднакъв интерес?
    • Реализуемост с наличните време, умения и ресурси
    • Коя идея има по-дълго име
    • Коя идея е предложена първа
    • Коя използва най-скъпата техника

    Отговор: Реализуемост с наличните време, умения и ресурси

    Проект, който не може да се завърши в срока с наличните ресурси, не решава проблема.

  14. Какъв е рискът да се избере твърде голям проблем за кратък училищен проект?
    • Проектът да не бъде завършен в срок
    • Да стане твърде лесен
    • Да няма какво да се представи заради прекалено много време
    • Няма риск

    Отговор: Проектът да не бъде завършен в срок

    Големият проблем е по-добре да се стесни до част, която може да се завърши в срока.

  15. Кое описание на проблема е подкрепено с данни?
    • „Мисля, че никой не харесва столовата“
    • „70% от анкетираните 120 ученици не знаят менюто предварително“
    • „Всички се оплакват“
    • „Може би има проблем с менюто“

    Отговор: „70% от анкетираните 120 ученици не знаят менюто предварително“

    Конкретното число от анкета показва колко голям е проблемът и позволява после да се измери подобрението.

Планиране

  1. Какво е краен срок (deadline)?
    • Броят на членовете на екипа
    • Датата, до която задачата трябва да е готова
    • Името на проекта
    • Последният слайд

    Отговор: Датата, до която задачата трябва да е готова

    Крайните срокове помагат работата да се разпредели във времето.

  2. Какво съдържа планът на проекта?
    • Само крайната дата
    • Задачите, отговорниците и сроковете
    • Само имената на екипа
    • Само бюджета

    Отговор: Задачите, отговорниците и сроковете

    Планът казва какво ще се прави, от кого и до кога.

  3. Как се нарича списъкът с всички задачи, които трябва да се свършат?
    • Портфолио
    • Сертификат
    • Списък със задачи
    • Анкета

    Отговор: Списък със задачи

    Списъкът със задачи е основата, от която се прави планът.

  4. Защо голямата задача се разделя на по-малки подзадачи?
    • За да изглежда по-сложна
    • За да се отложи работата
    • За да се разпредели и проследява по-лесно
    • За да участва само един човек

    Отговор: За да се разпредели и проследява по-лесно

    Малките задачи имат ясен резултат, отговорник и срок.

  5. Какво е ресурс в проект?
    • Само пари
    • Грешка в кода
    • Време, хора, техника, софтуер и материали, нужни за работата
    • Слайд от презентацията

    Отговор: Време, хора, техника, софтуер и материали, нужни за работата

    Ресурсите са всичко, което е нужно за изпълнение на задачите.

  6. Какво е отговорник на задача?
    • Член на екипа, който отговаря задачата да бъде изпълнена
    • Човек от журито
    • Потребител на продукта
    • Учител по друг предмет

    Отговор: Член на екипа, който отговаря задачата да бъде изпълнена

    Отговорникът може да работи с други, но следи задачата да е готова навреме.

  7. Какво показва диаграмата на Гант?
    • Задачите във времето: начало, продължителност и край
    • Резултатите от анкета
    • Структурата на мрежа
    • Броя на гласовете

    Отговор: Задачите във времето: начало, продължителност и край

    Диаграмата на Гант изобразява задачите като ленти по времева ос.

  8. Защо в плана е добре да има резервно време?
    • За да няма почивка
    • За да се удължи проектът безкрайно
    • За да се пропусне тестването
    • За непредвидени трудности и закъснения

    Отговор: За непредвидени трудности и закъснения

    Почти винаги възникват проблеми, а резервът пази крайния срок.

  9. Какво е критичният път в плана на проекта?
    • Най-кратката задача
    • Най-дългата верига от зависими задачи, която определя общия срок
    • Пътят до училище
    • Списъкът с ресурси

    Отговор: Най-дългата верига от зависими задачи, която определя общия срок

    Закъснение на задача от критичния път забавя целия проект.

  10. Какво е контролна точка (milestone) в плана?
    • Грешка в програмата
    • Член на екипа
    • Отделен файл
    • Важен междинен резултат с определена дата

    Отговор: Важен междинен резултат с определена дата

    Контролните точки показват дали проектът върви по график, например "готов прототип до 15 март".

  11. Кой етап трябва да е в плана преди представянето на софтуерен продукт?
    • Тестване и отстраняване на грешки
    • Избор на тема
    • Мозъчна атака
    • Създаване на екипа

    Отговор: Тестване и отстраняване на грешки

    Тестването открива грешки, преди продуктът да бъде показан пред публика.

  12. Какво означава да се управляват рисковете в проекта?
    • Да се избягва планирането
    • Да се работи без срокове
    • Да се отлага всичко за края
    • Да се предвидят възможни проблеми и да има план какво да се прави при тях

    Отговор: Да се предвидят възможни проблеми и да има план какво да се прави при тях

    Например при болен член на екипа задачите му се поемат по предварителна уговорка.

  13. Задача Б не може да започне, преди да е готова задача А. Как се нарича тази връзка?
    • Зависимост между задачите
    • Паралелни задачи
    • Повторение
    • Контролна точка

    Отговор: Зависимост между задачите

    Зависимостите определят реда на задачите; закъснение в А забавя и Б.

  14. Задача А трае 3 дни, а задача Б (зависи от А) трае 2 дни. Задача В (независима) трае 4 дни. Ако се работи паралелно, най-малко за колко дни се завършват всички?
    • 9 дни
    • 5 дни
    • 4 дни
    • 6 дни

    Отговор: 5 дни

    А и Б вървят последователно (3 + 2 = 5 дни), а В върви паралелно за 4 дни, затова общо 5 дни.

  15. А трае 2 дни; Б (3 дни) и В (1 ден) започват след А и вървят паралелно; Г (2 дни) започва след Б и В. Най-малко за колко дни е проектът?
    • 8 дни
    • 5 дни
    • 7 дни
    • 6 дни

    Отговор: 7 дни

    А свършва след 2 дни, Б след 5, В след 3; Г чака Б и свършва след 5 + 2 = 7 дни.

Работа в екип

  1. Защо в екипа се разпределят роли?
    • За да работят всички по едно и също
    • Всеки да знае за какво отговаря
    • За да има повече срещи
    • За да не се говори

    Отговор: Всеки да знае за какво отговаря

    Ясните роли предотвратяват дублиране на работа и пропуснати задачи.

  2. Какво е най-важно за успешна работа в екип?
    • Всеки да работи тайно
    • Добра комуникация и доверие
    • Само един да взима решенията без обсъждане
    • Да няма срокове

    Отговор: Добра комуникация и доверие

    Комуникацията и доверието позволяват бързо решаване на проблемите.

  3. Какво е добре да направиш, когато завършиш своята задача?
    • Да не казваш на никого
    • Да съобщиш на екипа и да отбележиш задачата като готова
    • Да изтриеш файловете
    • Да започнеш друг проект

    Отговор: Да съобщиш на екипа и да отбележиш задачата като готова

    Така всички знаят докъде е стигнал проектът.

  4. Каква е основната задача на ръководителя (координатора) на екипа?
    • Да пише целия код сам
    • Да оценява другите отбори
    • Да организира работата и следи сроковете
    • Да прави само презентацията

    Отговор: Да организира работата и следи сроковете

    Ръководителят координира, разпределя задачи и следи напредъка, но не върши всичко сам.

  5. Как е добре да се реши спор в екипа за две различни идеи?
    • Чрез обсъждане на аргументите и общо решение
    • Чрез викане
    • Чрез напускане на екипа
    • Чрез избор на случайна идея без обсъждане

    Отговор: Чрез обсъждане на аргументите и общо решение

    Аргументите, критериите и, при нужда, гласуване водят до решение, приемливо за всички.

  6. Кой обикновено създава дизайна на интерфейса в софтуерен проект?
    • Дизайнерът (UI/UX)
    • Тестерът
    • Журито
    • Потребителят

    Отговор: Дизайнерът (UI/UX)

    Дизайнерът мисли как продуктът да изглежда добре и да се ползва лесно.

  7. Какво е добре да се направи, ако член на екипа закъснява със задачата си?
    • Да се изключи веднага
    • Да се изтрие работата му
    • Да не се казва нищо до края
    • Да се обсъди открито причината и да се помогне или преразпредели

    Отговор: Да се обсъди открито причината и да се помогне или преразпредели

    Ранното обсъждане позволява проблемът да се реши, без да се провали срокът.

  8. Каква е ролята на тестера в софтуерен проект?
    • Пише презентацията
    • Избира цветовете
    • Проверява продукта и открива грешки
    • Купува оборудването

    Отговор: Проверява продукта и открива грешки

    Тестерът изпробва продукта като потребител и докладва грешките.

  9. Какво е преглед на кода (code review)?
    • Изтриване на кода
    • Проверка на кода от друг член на екипа, преди да се обедини
    • Отпечатване на кода
    • Превод на кода

    Отговор: Проверка на кода от друг член на екипа, преди да се обедини

    Вторият поглед открива грешки и подобрява качеството.

  10. Какво е прототип?
    • Ранна опростена версия на продукта за проверка на идеята
    • Окончателната версия
    • Документ с оценките
    • Логото на проекта

    Отговор: Ранна опростена версия на продукта за проверка на идеята

    Прототипът се изпробва и подобрява, преди да се изгради целият продукт.

  11. Какво е обратна връзка (feedback) от потребители?
    • Връщане на продукта в магазина
    • Резервно копие
    • Рекламен банер
    • Мнения и забележки, с които продуктът се подобрява

    Отговор: Мнения и забележки, с които продуктът се подобрява

    Отзивите на потребителите показват какво работи и какво трябва да се промени.

  12. Какво е MVP (минимален жизнеспособен продукт)?
    • Най-скъпата версия
    • Награда за най-добър играч
    • Версия с най-важните функции, която вече носи полза на потребителите
    • Списък с грешки

    Отговор: Версия с най-важните функции, която вече носи полза на потребителите

    MVP се пуска рано, за да се получи обратна връзка, преди да се добавят още функции.

  13. Какво е предимството на кратки редовни срещи на екипа (например по 10 минути)?
    • Заменят цялата работа
    • Всеки споделя какво е направил, какво предстои и какво го спира
    • Отменят нуждата от план
    • Оценяват учителя

    Отговор: Всеки споделя какво е направил, какво предстои и какво го спира

    Кратките срещи бързо показват напредъка и пречките.

  14. Какво означава итеративна разработка?
    • Продуктът се изгражда на кратки цикли: прави се, тества се и се подобрява
    • Всичко се прави наведнъж в последния ден
    • Работи се без план
    • Програмата се пише само от един човек

    Отговор: Продуктът се изгражда на кратки цикли: прави се, тества се и се подобрява

    Всеки цикъл добавя работеща част и се използва обратната връзка за следващия.

  15. Защо е добре задачите да се възлагат според уменията, но и с възможност за учене?
    • За да работи само най-силният
    • За да няма срокове
    • За да е по-бавно
    • За да се използват силните страни и всички да развиват нови умения

    Отговор: За да се използват силните страни и всички да развиват нови умения

    Комбинацията дава качествен резултат и развитие на целия екип.

Инструменти за екипа

  1. Какво позволява споделеният документ в облака (Google Документи, Word онлайн)?
    • Само печат
    • Няколко души да редактират един файл едновременно
    • Работа само без интернет
    • Само четене от един човек

    Отговор: Няколко души да редактират един файл едновременно

    Съвместното редактиране показва промените на всички в реално време.

  2. Кой инструмент е подходящ за общо съхранение на файловете на екипа?
    • Флашка на един човек
    • Хартиен тефтер
    • Споделена папка в облака
    • Писмо по пощата

    Отговор: Споделена папка в облака

    Споделената облачна папка е достъпна за всички членове по всяко време.

  3. Кой инструмент е подходящ за видеосреща на екипа от разстояние?
    • Калкулатор
    • Paint
    • Google Meet или Microsoft Teams
    • Бележник

    Отговор: Google Meet или Microsoft Teams

    Те позволяват разговор с видео и споделяне на екрана.

  4. Как се нарича табло с колони "За правене", "В процес", "Готово"?
    • Електронна таблица
    • Диаграма на Гант
    • Канбан табло
    • Блог

    Отговор: Канбан табло

    Канбан таблото показва нагледно състоянието на всяка задача.

  5. Кой инструмент помага за общ график на срещите на екипа?
    • Споделен календар
    • Калкулатор
    • Paint
    • Архиватор

    Отговор: Споделен календар

    В споделения календар всички виждат срещите и сроковете.

  6. Какво е GitHub?
    • Онлайн услуга за съхранение на Git хранилища и съвместна работа по код
    • Текстов редактор
    • Антивирусна програма
    • Социална мрежа за снимки

    Отговор: Онлайн услуга за съхранение на Git хранилища и съвместна работа по код

    В GitHub екипът споделя кода, следи задачите и преглежда промените.

  7. За какво служи историята на версиите в споделен документ?
    • За смяна на темата
    • За проверка на правописа
    • За изпращане на имейли
    • За преглед и връщане на по-стара версия

    Отговор: За преглед и връщане на по-стара версия

    Историята показва кой какво е променил и позволява възстановяване.

  8. Какво е commit в Git?
    • Изтриване на проекта
    • Изпращане на имейл
    • Покана към екипа
    • Записана промяна в кода с кратко описание

    Отговор: Записана промяна в кода с кратко описание

    Всеки commit е стъпка в историята на проекта, към която може да се върнем.

  9. Какво е клон (branch) в Git?
    • Изтрит файл
    • Отделна линия на разработка, в която се работи, без да се пречи на основния код
    • Парола
    • Видео

    Отговор: Отделна линия на разработка, в която се работи, без да се пречи на основния код

    Нова функция се прави в клон и после се обединява (merge) с основния код.

  10. Коя система се използва за съвместна работа по програмен код и проследяване на промените?
    • Git
    • Paint
    • Калкулатор
    • Media Player

    Отговор: Git

    Git записва промените (commits) и позволява сливане на работата на няколко програмисти.

  11. Защо е добре всяко съобщение в Git да описва кратко промяната?
    • Защото е задължително да е дълго
    • За да се разбира по-късно какво и защо е променено
    • За да се скрият промените
    • За да се ускори интернетът

    Отговор: За да се разбира по-късно какво и защо е променено

    Ясните описания правят историята на проекта разбираема за целия екип.

  12. Какво прави командата git pull?
    • Изтрива хранилището
    • Изпраща вашите промени към сървъра
    • Създава нов празен файл
    • Изтегля и слива най-новите промени от общото хранилище

    Отговор: Изтегля и слива най-новите промени от общото хранилище

    git pull взима промените на другите, а git push изпраща вашите.

  13. Какво право на достъп е подходящо за учителя, който само оставя бележки по документа на екипа?
    • Собственик
    • Коментиращ
    • Редактор
    • Без достъп

    Отговор: Коментиращ

    Коментиращият може да добавя бележки, без да променя текста.

  14. Защо паролите от общите акаунти на проекта не се пишат в споделения документ?
    • Защото документът няма място
    • Защото е забранено да се пише текст
    • Защото всеки с достъп или изтекъл линк ще ги види
    • Защото паролите се помнят лесно

    Отговор: Защото всеки с достъп или изтекъл линк ще ги види

    Тайните данни се пазят в мениджър на пароли или се споделят по защитен начин.

  15. Какво е конфликт при сливане (merge conflict) в Git?
    • Спор между членовете на екипа
    • Двама са променили едни и същи редове по различен начин и Git не знае коя версия да запази
    • Вирус в кода
    • Пълен твърд диск

    Отговор: Двама са променили едни и същи редове по различен начин и Git не знае коя версия да запази

    Конфликтът се решава ръчно: избира се или се комбинира правилният код и се прави нов commit.

Представяне и защита

  1. Какво трябва да покаже представянето на проекта?
    • Проблема, решението и резултата
    • Само имената на екипа
    • Само цената на компютрите
    • Само поздрави

    Отговор: Проблема, решението и резултата

    Слушателите трябва да разберат какъв проблем е решен, как и какво е постигнато.

  2. Кой е подходящ софтуер за създаване на презентация?
    • PowerPoint или Google Презентации
    • Калкулатор
    • Архиватор
    • Антивирусна програма

    Отговор: PowerPoint или Google Презентации

    Програмите за презентации създават слайдове с текст, изображения и видео.

  3. Какво е добре да има на първия слайд от представянето?
    • Списък с грешки
    • Празен екран
    • Само източниците
    • Темата на проекта и имената на членовете на екипа

    Отговор: Темата на проекта и имената на членовете на екипа

    Заглавният слайд представя проекта и авторите му.

  4. Кое е добро правило за слайдовете на презентация?
    • Целият текст на един слайд
    • Малко текст, ясни ключови думи и изображения
    • Ярки цветове без контраст
    • Много анимации на всеки ред

    Отговор: Малко текст, ясни ключови думи и изображения

    Слайдовете подкрепят говорещия, а не заместват думите му.

  5. Защо представянето трябва да се упражни предварително?
    • За да е по-дълго
    • За да се спазят времето и последователността
    • За да се научи наизуст всеки слайд
    • За да не се говори

    Отговор: За да се спазят времето и последователността

    Репетицията показва колко трае представянето и кой какво говори.

  6. Защо е добре да се говори свободно, а не да се чете от слайдовете?
    • Защото така е по-кратко
    • Говорителят изглежда подготвен и задържа вниманието
    • Защото слайдовете са празни
    • Защото журито не може да чете

    Отговор: Говорителят изглежда подготвен и задържа вниманието

    Слайдовете подкрепят речта, а не я заменят.

  7. Какво е най-убедително при защита на ИТ продукт?
    • Дълго четене от листа
    • Извинения за грешките
    • Демонстрация на работещия продукт
    • Пропускане на въпросите

    Отговор: Демонстрация на работещия продукт

    Живата демонстрация показва, че продуктът наистина работи.

  8. Какво трябва да има на последния слайд от представянето?
    • Нов проблем
    • Целия код
    • Обобщение или благодарност и покана за въпроси
    • Празен бял екран

    Отговор: Обобщение или благодарност и покана за въпроси

    Финалът обобщава постигнатото и дава думата на публиката.

  9. Каква диаграма е подходяща за дяловете от анкета (например 60%, 30% и 10%)?
    • Кръгова диаграма
    • Линейна диаграма във времето
    • Таблица с код
    • Снимка

    Отговор: Кръгова диаграма

    Кръговата диаграма показва части от цялото, общо 100%.

  10. Как е правилно да се използва чужда снимка в презентацията?
    • Да се свали от който и да е сайт без отбелязване
    • Да се изреже логото на автора
    • Да се смени името на файла
    • Да се ползва с подходящ лиценз (например Creative Commons) и да се посочи източникът

    Отговор: Да се ползва с подходящ лиценз (например Creative Commons) и да се посочи източникът

    Авторското право изисква разрешение или подходящ лиценз и посочване на автора.

  11. Защо при представянето се споменават и трудностите, които екипът е срещнал?
    • За да се оправдае закъснението
    • За да се удължи времето
    • За да се обвини някой
    • За да се покаже какво е научено и как е решен проблемът

    Отговор: За да се покаже какво е научено и как е решен проблемът

    Анализът на трудностите показва умение за решаване на проблеми и поглед към бъдещи подобрения.

  12. Какво е видео демонстрация (screencast) на продукта?
    • Снимка на екипа
    • Музикален клип
    • Запис на екрана, който показва как работи продуктът
    • Реклама по телевизията

    Отговор: Запис на екрана, който показва как работи продуктът

    Записът е полезен и като резервен вариант, ако демонстрацията на живо не тръгне.

  13. Как е най-добре да се отговори на въпрос от журито, на който екипът не знае отговора?
    • Да се признае честно и да се каже как може да се провери
    • Да се измисли отговор
    • Да се пренебрегне въпросът
    • Да се смени темата

    Отговор: Да се признае честно и да се каже как може да се провери

    Честният отговор и предложение за проверка показват разбиране и отговорност.

  14. Как се оценява самостоятелно един завършен проект?
    • Сравнява се постигнатото с целите и критериите от началото
    • Само по броя на слайдовете
    • Само по цвета на логото
    • Не се оценява

    Отговор: Сравнява се постигнатото с целите и критериите от началото

    Измеримите цели от планирането позволяват да се провери доколко са изпълнени.

  15. Какво е добре да включи екипът в края на защитата, за да покаже бъдещото развитие?
    • Извинения за всичко
    • Идеи за следващи версии и подобрения на продукта
    • Нови теми без връзка с проекта
    • Списък с оценките на екипа

    Отговор: Идеи за следващи версии и подобрения на продукта

    Плановете за развитие показват, че екипът разбира силните и слабите страни на продукта.

Финален въпрос

Посочете в правилен ред основните етапи на един екипен проект от идеята до края.

Отговор: Избор на проблем и цел, планиране (задачи, роли, срокове), разработване и тестване, представяне и защита, оценка на резултата

Без ясен проблем няма цел, без план работата не се разпределя, а представянето и оценката показват дали целта е постигната.

Ключови понятия по темата

Проект
Временна дейност с цел, план и краен срок
Екип
Група хора, които работят заедно за обща цел
Срок
Дата, до която задачата трябва да е готова
Роля
Отговорността на един член в групата
Прототип
Ранна опростена версия на продукт
Презентация
Поредица от слайдове за представяне пред публика
Тестване
Проверка дали продуктът работи правилно
Лиценз
Разрешение и условия за използване на чуждо произведение
Задача
Конкретна работа с отговорник и срок
Цел
Резултатът, който проектът иска да постигне

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Работа по проект в екип“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 9 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по информационни технологии за 9 клас (първи гимназиален етап) и покриват: Избор на проблем, Планиране, Работа в екип, Инструменти за екипа, Представяне и защита.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по информационни технологии

Всички теми по информационни технологии за 9 клас · Всички игри