Български език · 11 клас · Комуникативни компетентности

Есе по житейски проблем

Име: Клас: Дата:

Кой френски писател поставя началото на есето като жанр?
- А) Виктор Юго
- Б) Волтер
- В) Оноре дьо Балзак
- Г) Мишел дьо Монтен
Какво означава думата „есе“ в превод от френски?
- А) Опит
- Б) Спор
- В) Разказ
- Г) Писмо
Кое е характерно за есето?
- А) Свободна композиция и лична позиция по проблема
- Б) Безлично изложение само на факти
- В) Стихотворна форма
- Г) Задължителен диалог между герои
Какво е тезата в есето?
- А) Цитатът в заглавието
- Б) Основното твърдение, което авторът защитава
- В) Последното изречение на текста
- Г) Обобщението на чужди мнения
Как е най-добре да се използва цитат в есе?
- А) Да се тълкува и да се свърже с тезата
- Б) Да се постави без коментар в края
- В) Да замени собствените аргументи
- Г) Да се избягва напълно
Какво се формулира в увода на есето?
- А) само заключението
- Б) библиографията
- В) проблемът и тезата
- Г) благодарности
Какво е аргумент в есето?
- А) заглавието на есето
- Б) въпрос без отговор
- В) списък с източници
- Г) довод, който подкрепя тезата
Между какви текстове избира ученикът в последната задача на ДЗИ по БЕЛ?
- А) реферат и конспект
- Б) есе и интерпретативно съчинение
- В) молба и жалба
- Г) резюме и анотация
Кое е характерно за стила на есето?
- А) образност и лична интонация, съчетани с логика
- Б) сух делови език
- В) само термини и формули
- Г) пълна липса на лична позиция
Какво е контрааргумент?
- А) аргумент, който повтаря тезата
- Б) цитат от учебника
- В) заглавие на абзац
- Г) довод срещу тезата, който авторът обсъжда и опровергава
Коя тема е подходяща за есе по житейски проблем?
- А) Строеж на клетката
- Б) Свободата е отговорност
- В) История на Рим
- Г) Правопис на представките
Кои са основните части на есето?
- А) увод, изложение, заключение
- Б) теза, речник, приложение
- В) план, конспект, реферат
- Г) заглавие и библиография
Кое е подходящ аргумент в есе?
- А) обида към читателя
- Б) непроверен слух
- В) повторение на тезата
- Г) пример от живота
С какво е добре да завърши есето?
- А) с нов проблем
- Б) с потвърждение на тезата
- В) с речник
- Г) с цитат без коментар
Каква грешка е „Всички мислят така, значи е вярно.“?
- А) аналогия
- Б) позоваване на мнозинството
- В) контрааргумент
- Г) обобщение

Отговори

1. Г) Мишел дьо Монтен Монтен издава през 1580 г. своите „Опити“ (Essais), които дават името на жанра.
2. А) Опит Френското essai означава „опит“, „проба“.
3. А) Свободна композиция и лична позиция Есето съчетава размисъл, лична позиция и аргументи в свободна форма.
4. Б) Основното защитавано твърдение Тезата е главната мисъл на есето, която се доказва с аргументи.
5. А) Да се тълкува и свърже с тезата Цитатът има стойност, когато служи на аргументацията, а не когато е украса.
6. В) проблемът и тезата Уводът въвежда проблема и позицията на автора.
7. Г) довод, който подкрепя тезата Аргументите доказват защитаваната теза.
8. Б) есе и интерпретативно съчинение Ученикът избира да напише есе или интерпретативно съчинение.
9. А) образност и лична интонация, съчетани с логика Есето съчетава аргументация с изразителност.
10. Г) довод срещу тезата, който авторът обсъжда и опровергава Обсъждането на противна позиция показва задълбоченост.
11. Б) Свободата е отговорност Житейският проблем засяга ценности и избори в живота на човека.
12. А) увод, изложение, заключение Есето има увод с теза, изложение с аргументи и заключение.
13. Г) пример от живота Примерът от живота или литературата подкрепя тезата.
14. Б) с потвърждение на тезата Заключението обобщава и потвърждава защитената теза.
15. Б) позоваване на мнозинството Мнението на мнозинството не доказва истинността на твърдение.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН