ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Български език · 5 клас · Комуникативни компетентности

План на текста. Съчинение по преживяно

Име: Клас: Дата:

  1. Какво е планът на текста?

    • А) списък с непознати думи
    • Б) резюме на заглавието
    • В) рисунка към текста
    • Г) последователно подредени точки с основните части

  2. Коя точка е подходяща в план за приказката „Златното момиче“?

    • А) Бях на море миналото лято
    • Б) Колко е часът?
    • В) Мащехата прогонва момичето
    • Г) Баба Марта

  3. Как се нарича планът, в който точките имат подточки?

    • А) прост
    • Б) кратък
    • В) сложен
    • Г) устен

  4. Коя е първата точка в план за съчинение?

    • А) заключение
    • Б) увод
    • В) основна част
    • Г) извод

  5. Защо съставяме план, преди да пишем съчинение?

    • А) за да напишем по-малко
    • Б) за да подредим мислите си и да не пропуснем важното
    • В) за да няма абзаци
    • Г) за да не пишем заглавие

  6. От колко основни части се състои съчинението?

    • А) от две
    • Б) от пет
    • В) от три
    • Г) от една

  7. Как се нарича последната част на съчинението?

    • А) заключение
    • Б) увод
    • В) основна част
    • Г) заглавие

  8. Как се нарича планът, чиито точки са въпроси?

    • А) сложен план
    • Б) прост план
    • В) конспект
    • Г) въпросен план

  9. Каква трябва да бъде всяка точка от плана?

    • А) дълга, с всички подробности
    • Б) кратка и да назовава основното в частта
    • В) въпрос към читателя
    • Г) цитат от текста

  10. Как се нарича частта от текста, която има една подтема и започва на нов ред?

    • А) реплика
    • Б) абзац
    • В) строфа
    • Г) заглавие

  11. За какво разказва съчинението по преживяно?

    • А) за измислен свят
    • Б) за героите от приказка
    • В) за правилата на граматиката
    • Г) за случка, която авторът е преживял

  12. В какво време обикновено са глаголите в съчинението по преживяно?

    • А) в бъдеще време
    • Б) в минало време
    • В) само в сегашно време
    • Г) в повелително наклонение

  13. Кое изречение е подходящо за увод на съчинение по преживяно?

    • А) Затова разбрах колко е важно приятелството.
    • Б) Изведнъж лодката се преобърна.
    • В) Миналото лято се случи нещо, което никога няма да забравя.
    • Г) И така завърши моето приключение.

  14. Какво съдържа основната част на съчинението по преживяно?

    • А) развитието на случката
    • Б) само заглавието
    • В) само извода
    • Г) списък с героите

  15. Кое е подходящо заглавие на съчинение по преживяно?

    • А) Съчинение
    • Б) Упражнение 5
    • В) Задача номер две
    • Г) Нощта, в която се изгубих в гората

  16. От кое лице обикновено се разказва в съчинението по преживяно?

    • А) от второ лице
    • Б) от трето лице
    • В) без лице
    • Г) от първо лице

  17. Какво съобщава уводът на съчинението по преживяно?

    • А) кога и къде се е случило и кои са участниците
    • Б) поуката от случката
    • В) най-напрегнатия момент
    • Г) края на случката

  18. Как се нарича най-напрегнатият момент в случката?

    • А) увод
    • Б) заглавие
    • В) кулминация
    • Г) развръзка

  19. Какво включваме в заключението?

    • А) кога и къде се е случило
    • Б) списък на участниците
    • В) какво сме почувствали и какво сме научили от случката
    • Г) ново събитие

  20. Какво прави разказа за преживяно по-жив и интересен?

    • А) описание на чувства, диалог и подробности
    • Б) само изброяване на факти
    • В) много повторения
    • Г) липса на заглавие

Отговори

План на текста. Съчинение по преживяно

  1. 1. Г) последователно подредени точки с основните части Планът показва как е изграден текстът.
  2. 2. В) Мащехата прогонва момичето Точката назовава събитие от приказката.
  3. 3. В) сложен Сложният план има точки и подточки.
  4. 4. Б) увод Съчинението започва с увод.
  5. 5. Б) за да подредим мислите си и да не пропуснем важното Планът подрежда мислите и прави текста свързан.
  6. 6. В) от три Съчинението има увод, основна част и заключение.
  7. 7. А) заключение Заключението завършва текста с извод или с чувства.
  8. 8. Г) въпросен план Във въпросния план всяка точка е въпрос, например „Какво се случи в гората?“.
  9. 9. Б) кратка и да назовава основното в частта Точката на плана е кратка и назовава основната мисъл на частта.
  10. 10. Б) абзац Абзацът започва на нов ред и развива една подтема.
  11. 11. Г) за случка, която авторът е преживял Авторът разказва собствена случка.
  12. 12. Б) в минало време Разказваме нещо, което вече се е случило.
  13. 13. В) Миналото лято се случи нещо, което никога няма да забравя. Уводът въвежда в случката и събужда интерес.
  14. 14. А) развитието на случката В основната част разказваме събитията едно след друго.
  15. 15. Г) Нощта, в която се изгубих в гората Заглавието подсказва за каква случка ще стане дума.
  16. 16. Г) от първо лице Авторът разказва своята случка: „аз“, „ние“.
  17. 17. А) кога и къде се е случило и кои са участниците Уводът въвежда читателя: време, място и герои.
  18. 18. В) кулминация Кулминацията е върхът на напрежението в разказа.
  19. 19. В) какво сме почувствали и какво сме научили от случката Заключението дава оценка, чувства или поука.
  20. 20. А) описание на чувства, диалог и подробности Чувствата, репликите и ярките подробности въвличат читателя в случката.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН