Български език · 7 клас · Текстът в медийното и естетическото общуване
Дискусия
Име: Клас: Дата:
Как се нарича участникът, който води дискусията и дава думата на другите?
- А) опонент
- Б) репортер
- В) водещ (модератор)
- Г) рецензент
Кое е аргумент в дискусия на тема „Трябва ли учениците да носят униформи?“?
- А) Униформите са глупави и точка.
- Б) Който иска униформа, е скучен.
- В) Не ми харесва, защото не ми харесва.
- Г) Униформите намаляват разликите между учениците, защото всички изглеждат еднакво.
С коя реплика участник в дискусия учтиво изразява несъгласие?
- А) Грешите, както винаги.
- Б) Разбирам позицията ви, но смятам, че...
- В) Това са пълни глупости.
- Г) Няма да ви слушам повече.
Какво е дискусията?
- А) разказ за преживяно събитие
- Б) описание на природа
- В) обсъждане на спорен въпрос, при което се изказват различни мнения
- Г) кратко съобщение за факт
Коя реплика нарушава правилата на дискусията?
- А) Това, което казваш, е пълна глупост!
- Б) Позволете ми да допълня.
- В) Съгласен съм отчасти, но...
- Г) Имам друг аргумент.
Кое изречение е контрааргумент срещу тезата „Домашните работи са полезни“?
- А) Домашните затвърждават наученото в час.
- Б) Домашните учат на самостоятелност.
- В) Чрез домашните ученикът открива пропуските си.
- Г) Твърде многото домашни отнемат времето за почивка и спорт.
Какво е тезата в дискусия?
- А) твърдението, което защитаваме
- Б) въпросът на водещия
- В) обидата към другия
- Г) заглавието на темата
Какво подкрепя тезата?
- А) обидата
- Б) аргументът
- В) прекъсването
- Г) шегата
Какво прави добрият участник, докато другите говорят?
- А) прекъсва ги
- Б) говори по телефона
- В) слуша внимателно
- Г) смее се на тях
Как се нарича доводът срещу чуждата теза?
- А) извод
- Б) пример
- В) обръщение
- Г) контрааргумент
Кой въпрос е подходящ за дискусия?
- А) Колко е 2 + 2?
- Б) Полезни ли са видеоигрите?
- В) Коя е столицата на България?
- Г) Колко крака има паякът?
Какъв трябва да е тонът при несъгласие?
- А) учтив
- Б) обиден
- В) крещящ
- Г) подигравателен
Как се нарича участникът с противоположна теза?
- А) модератор
- Б) зрител
- В) опонент
- Г) репортер
С кой съюз често въвеждаме аргумент?
- А) обаче
- Б) или
- В) нито
- Г) защото
С какво завършва добре проведената дискусия?
- А) с обобщение на мненията
- Б) с обиди
- В) с прекъсване
- Г) с нова тема
Отговори
Дискусия
- 1. В) водещ (модератор) Водещият следи за реда, времето и спазването на правилата.
- 2. Г) Униформите намаляват разликите между учениците, защото всички изглеждат еднакво. Аргументът обосновава тезата с причина, факт или пример.
- 3. Б) Разбирам позицията ви, но смятам, че... Несъгласието се изразява уважително и се подкрепя с аргументи.
- 4. В) обсъждане на спорен въпрос, при което се изказват различни мнения В дискусията участниците защитават позициите си с аргументи.
- 5. А) Това, което казваш, е пълна глупост! Обидата към събеседника нарушава културата на дискусията.
- 6. Г) Твърде многото домашни отнемат времето за почивка и спорт. Контрааргументът е довод срещу дадената теза.
- 7. А) твърдението, което защитаваме Тезата е твърдението, което участникът защитава с аргументи.
- 8. Б) аргументът Тезата се доказва с аргументи (доводи).
- 9. В) слуша внимателно Добрият участник слуша и не прекъсва.
- 10. Г) контрааргумент Контрааргументът оспорва тезата на другия участник.
- 11. Б) Полезни ли са видеоигрите? За дискусия е нужен спорен въпрос, по който има различни мнения.
- 12. А) учтив Несъгласието се изразява учтиво, без да се обижда другият.
- 13. В) опонент Опонентът защитава противоположна теза и оспорва нашата.
- 14. Г) защото Аргументът обяснява защо тезата е вярна, затова често започва със „защото“.
- 15. А) с обобщение на мненията Водещият обобщава изказаните мнения и аргументи.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН