Обратно към урока

Български език · 7 клас · Текстът в медийното и естетическото общуване

Извличане и обработване на информация от медиен и художествен текст

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича план, в който всяка точка е кратко съждение с основната мисъл на част от текста?

    • А) тезисен план
    • Б) въпросен план
    • В) номинативен план
    • Г) библиография
  2. Какво е план на текст?

    • А) заглавието на текста
    • Б) списък с непознати думи
    • В) подредени точки, които показват частите и съдържанието му
    • Г) кратък речник
  3. Какво е конспект?

    • А) подробен преразказ
    • Б) съчинение по картина
    • В) речник на термините
    • Г) кратък запис на основното съдържание на текст
  4. Как се нарича план, чиито точки са формулирани като въпроси?

    • А) тезисен план
    • Б) въпросен план
    • В) назоваващ план
    • Г) подробен преразказ
  5. Какво е ключова дума в текст?

    • А) най-дългата дума в текста
    • Б) дума, която носи основния смисъл на текста или на част от него
    • В) първата дума на всеки абзац
    • Г) дума, написана с главна буква
  6. Как най-добре да провериш информация, която си прочел в медиен текст?

    • А) да повярваш, ако заглавието е интересно
    • Б) да провериш колко хора са я харесали
    • В) да я сравниш с други надеждни източници
    • Г) да я препратиш на приятели
  7. Какво правим първо, за да извлечем информация от текст?

    • А) пишем заглавие
    • Б) четем внимателно текста
    • В) търсим снимки
    • Г) броим думите
  8. Какво правим с ключовите думи, докато четем?

    • А) изтриваме ги
    • Б) пропускаме ги
    • В) подчертаваме ги
    • Г) повтаряме ги
  9. Коя е точка от въпросен план за текст за Ботев?

    • А) Къде е роден Ботев?
    • Б) Ботев е роден в Калофер.
    • В) Родното място
    • Г) Калофер
  10. Коя е точка от тезисен план?

    • А) Какво ядат делфините?
    • Б) Къде живеят делфините?
    • В) Делфините
    • Г) Делфините са умни животни.
  11. Какъв план има точки като „Животът на пчелите“?

    • А) въпросен план
    • Б) номинативен план
    • В) тезисен план
    • Г) подробен план
  12. За какво помага разделянето на текста на части?

    • А) за да стане по-дълъг
    • Б) за да се скрие смисълът
    • В) за по-лесно съставяне на план
    • Г) за да се смени авторът
  13. Кой източник е най-надежден за научен факт?

    • А) анонимен форум
    • Б) енциклопедия
    • В) слух от приятел
    • Г) коментар в мрежата
  14. С какво конспектът се различава от преразказа?

    • А) конспектът е по-кратък
    • Б) преразказът е по-кратък
    • В) няма разлика
    • Г) конспектът е в стихове
  15. Коя е ключовата дума в „Пчелите опрашват растенията.“ освен „пчелите“?

    • А) така
    • Б) и
    • В) на
    • Г) опрашват

Отговори

Извличане и обработване на информация от медиен и художествен текст

  1. 1. А) тезисен план Тезисният план се състои от кратки твърдения (тезиси).
  2. 2. В) подредени точки, които показват частите и съдържанието му Планът показва структурата на текста.
  3. 3. Г) кратък запис на основното съдържание на текст Конспектът съдържа най-важните мисли.
  4. 4. Б) въпросен план Например: „Кой е главният герой?“
  5. 5. Б) дума, която носи основния смисъл на текста или на част от него Ключовите думи показват за какво се говори; по тях бързо откриваме основната информация.
  6. 6. В) да я сравниш с други надеждни източници Сравняването с няколко надеждни източника показва дали информацията е вярна.
  7. 7. Б) четем внимателно текста Първо четем внимателно целия текст, а после търсим основното.
  8. 8. В) подчертаваме ги Подчертаването помага бързо да открием основната информация.
  9. 9. А) Къде е роден Ботев? Във въпросния план точките са въпроси.
  10. 10. Г) Делфините са умни животни. В тезисния план точките са кратки съждения (твърдения).
  11. 11. Б) номинативен план В номинативния план точките само назовават темата на частта, без глагол.
  12. 12. В) за по-лесно съставяне на план Всяка част става точка от плана.
  13. 13. Б) енциклопедия Енциклопедията е проверен източник с автори и редактори.
  14. 14. А) конспектът е по-кратък Конспектът записва само основното, а преразказът предава съдържанието по-подробно.
  15. 15. Г) опрашват „Опрашват“ носи основния смисъл: какво правят пчелите.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН