ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Биология и здравно образование · 10 клас · Биологична еволюция

Произход и еволюция на човека

Име: Клас: Дата:

  1. Към кой разред бозайници принадлежи човекът?

    • А) Хищници
    • Б) Гризачи
    • В) Чифтокопитни
    • Г) Примати

  2. Кой белег отличава най-ранните предци на човека от другите маймуни?

    • А) Опашката
    • Б) Гъстата козина
    • В) Изправеното ходене на два крака
    • Г) Големите кучешки зъби

  3. На кой континент възниква човешкият род?

    • А) Африка
    • Б) Европа
    • В) Азия
    • Г) Австралия

  4. Преди колко години приблизително се появява Homo sapiens?

    • А) Около 300 000 години
    • Б) Около 3000 години
    • В) Около 30 милиона години
    • Г) Около 3 милиарда години

  5. Кои са кроманьонците?

    • А) Австралопитеци
    • Б) Неандерталци
    • В) Homo habilis
    • Г) Ранни представители на Homo sapiens в Европа

  6. Как се нарича видът на съвременния човек?

    • А) Homo erectus
    • Б) Homo sapiens
    • В) Homo habilis
    • Г) Australopithecus

  7. Кой ранен представител на род Homo е наречен „човек сръчен“?

    • А) Homo habilis
    • Б) Homo erectus
    • В) Homo sapiens
    • Г) Homo neanderthalensis

  8. Кой представител на род Homo пръв излиза от Африка и използва огъня?

    • А) Homo habilis
    • Б) Австралопитекът
    • В) Homo erectus
    • Г) Кроманьонецът

  9. Как е наречен известният скелет на австралопитек, открит в Етиопия през 1974 г.?

    • А) Ардипитек
    • Б) Селам
    • В) Тоумай
    • Г) Люси

  10. Кои изчезнали хора живеят в Европа преди Homo sapiens и изчезват преди около 40 000 години?

    • А) Хабилисите
    • Б) Неандерталците
    • В) Австралопитеците
    • Г) Кроманьонците

  11. Кое животно е сред най-близките родственици на човека?

    • А) Кучето
    • Б) Делфинът
    • В) Шимпанзето
    • Г) Мечката

  12. Към кой клас животни принадлежи човекът?

    • А) Влечуги
    • Б) Бозайници
    • В) Птици
    • Г) Земноводни

  13. Какво дава огънят на ранните хора?

    • А) Лов на риба
    • Б) Обработка на метали
    • В) Писмо
    • Г) Топлина и готвене на храна

  14. Кой социален фактор позволява на хората да предават знания с думи?

    • А) Членоразделната реч
    • Б) Изправеното ходене
    • В) Окосмяването
    • Г) Острите зъби

  15. Кой от изброените представители на човешката линия е най-древен?

    • А) Homo erectus
    • Б) Австралопитек
    • В) Homo habilis
    • Г) Неандерталец

Отговори

Произход и еволюция на човека

  1. 1. Г) Примати Към приматите са и маймуните; човекът е най-близо до човекоподобните маймуни.
  2. 2. В) Изправеното ходене Двуногото ходене освобождава ръцете за работа с предмети.
  3. 3. А) Африка Най-древните находки на австралопитеци и ранни Homo са от Африка.
  4. 4. А) Около 300 000 години Най-старите находки на съвременния човек са от Джебел Ирхуд в Мароко.
  5. 5. Г) Ранни Homo sapiens в Европа Наречени са на пещерата Кро Маньон във Франция; оставят пещерни рисунки и оръдия.
  6. 6. Б) Homo sapiens Съвременният човек е Homo sapiens (човек разумен).
  7. 7. А) Homo habilis Homo habilis изработва първите каменни оръдия.
  8. 8. В) Homo erectus Homo erectus (човек изправен) се разселва в Азия и Европа.
  9. 9. Г) Люси Люси е женски австралопитек на около 3,2 млн. години.
  10. 10. Б) Неандерталците Неандерталците са приспособени към студения климат на ледниковия период.
  11. 11. В) Шимпанзето Шимпанзето е човекоподобна маймуна и има общ предшественик с човека.
  12. 12. Б) Бозайници Човекът е от клас Бозайници, разред Примати.
  13. 13. Г) Топлина и готвене на храна Огънят дава топлина, защита и възможност храната да се приготвя.
  14. 14. А) Членоразделната реч Речта позволява общуване и предаване на опит между поколенията.
  15. 15. Б) Австралопитек Последователността е австралопитек, Homo habilis, Homo erectus, неандерталци и Homo sapiens.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН