Философия · 10 клас · Човекът и обществото

Езикът и човешките отношения

Име: Клас: Дата:

Как се нарича науката за езика?
- А) Логика
- Б) Реторика
- В) Лингвистика
- Г) Етика
Кой античен философ пише произведенията си под формата на диалози?
- А) Аристотел
- Б) Платон
- В) Демокрит
- Г) Хераклит
Какво означава, че връзката между думата и предмета е условна (конвенционална)?
- А) Тя е дадена от природата
- Б) Тя е еднаква във всички езици
- В) Думата е част от предмета
- Г) Тя е установена по съгласие между хората, които говорят езика
Кой философ пише „Границите на моя език означават границите на моя свят“?
- А) Лудвиг Витгенщайн
- Б) Мартин Хайдегер
- В) Фердинанд дьо Сосюр
- Г) Бертран Ръсел
Какво нарича Джон Остин „перформативни изказвания“?
- А) Изказвания, които описват факти
- Б) Въпроси без отговор
- В) Изказвания, с които извършваме действие, например „Обещавам“
- Г) Думи без значение
Кое е основното средство за общуване между хората?
- А) Парите
- Б) Оръжието
- В) Модата
- Г) Езикът
Кой философ определя човека като единственото живо същество, което притежава логос (реч, разум)?
- А) Аристотел
- Б) Демокрит
- В) Питагор
- Г) Парменид
Какво е реториката според Аристотел?
- А) Наука за числата
- Б) Способност да откриваш възможните средства за убеждаване
- В) Изкуство да лъжеш
- Г) Учение за звездите
Кой езиковед разграничава „език“ и „реч“ и описва езика като система от знаци?
- А) Ноам Чомски
- Б) Вилхелм фон Хумболт
- В) Фердинанд дьо Сосюр
- Г) Джон Остин
Кой философ въвежда понятието „езикови игри“ във „Философски изследвания“?
- А) Бертран Ръсел
- Б) Джон Остин
- В) Юрген Хабермас
- Г) Лудвиг Витгенщайн
Кое от изброените е пример за знак?
- А) Червеният светофар
- Б) Облак
- В) Камък на пътя
- Г) Падащ лист
Как се нарича общуването чрез жестове, мимика и поза на тялото?
- А) Писмено общуване
- Б) Невербално общуване
- В) Вербално общуване
- Г) Реторика
Кое от следните изказвания е перформативно?
- А) Навън вали
- Б) Обещавам да дойда утре
- В) Земята е кръгла
- Г) Котката спи
Кои две страни на езиковия знак различава Сосюр?
- А) Звук и буква
- Б) Означаващо и означаемо
- В) Субект и обект
- Г) Логос и патос
Кой философ, ученик на Остин, развива теорията за речевите актове?
- А) Джон Сърл
- Б) Бертран Ръсел
- В) Ноам Чомски
- Г) Карл Попър

Отговори

1. В) Лингвистика От латински „lingua“ - език.
2. Б) Платон Главният събеседник в повечето диалози на Платон е Сократ.
3. Г) Установена е по съгласие Затова едно и също нещо се назовава с различни думи в различните езици.
4. А) Лудвиг Витгенщайн Мисълта е от „Логико-философски трактат“ (1921).
5. В) Изказвания, с които извършваме действие Казвайки „Обещавам“ или „Извинявам се“, ние не описваме, а извършваме действие.
6. Г) Езикът Езикът позволява да предаваме мисли, знания и чувства.
7. А) Аристотел В „Политика“ Аристотел свързва речта с разбирането за добро и справедливо.
8. Б) Способност да откриваш средствата за убеждаване Аристотел различава три средства за убеждаване: етос, патос и логос.
9. В) Фердинанд дьо Сосюр „Курс по обща лингвистика“ (1916) е издаден от учениците му след смъртта му.
10. Г) Лудвиг Витгенщайн Според късния Витгенщайн значението на думата е нейната употреба в езика.
11. А) Червеният светофар Червеният светофар означава „спри“ по договореност между хората, затова е знак.
12. Б) Невербално общуване „Вербален“ означава словесен; невербалното общуване е без думи.
13. Б) Обещавам да дойда утре С думата „обещавам“ не описваме света, а извършваме действие: даваме обещание.
14. Б) Означаващо и означаемо Означаващото е звуковият образ на думата, а означаемото е понятието, което тя изразява.
15. А) Джон Сърл Джон Сърл систематизира идеите на Остин в теорията за речевите актове.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН