ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Философия · 8 клас · Човекът като философски проблем

Как се става такъв, какъвто си?

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича процесът, в който детето усвоява нормите и правилата на обществото?

    • А) Наследственост
    • Б) Еволюция
    • В) Хибернация
    • Г) Социализация

  2. Коя е първата и най-важна среда за социализация на детето?

    • А) Армията
    • Б) Работата
    • В) Семейството
    • Г) Интернет

  3. Какво показват случаите с деца, израснали далеч от хора (например Виктор от Аверон)?

    • А) Хората се учат да говорят сами
    • Б) Без общуване с хора не се развиват реч и човешко поведение
    • В) Животните учат децата на език
    • Г) Средата няма значение

  4. За какво е спорът „природа или възпитание“?

    • А) Доколко човекът се определя от наследствеността и доколко от средата
    • Б) Дали да живеем в природата или в града
    • В) Дали да учим биология
    • Г) Дали децата да ходят на градина

  5. Кой философ твърди, че „съществуването предшества същността“, т.е. човекът сам създава себе си?

    • А) Платон
    • Б) Рене Декарт
    • В) Джон Лок
    • Г) Жан-Пол Сартр

  6. Кое влияе на развитието на човека?

    • А) Само зодията
    • Б) Само името
    • В) И наследствеността, и средата
    • Г) Само климатът

  7. Как Джон Лок описва ума на новороденото?

    • А) Като огледало
    • Б) Като „чиста дъска“ (tabula rasa)
    • В) Като машина
    • Г) Като пълна библиотека

  8. Коя от изброените е среда на вторичната социализация?

    • А) Училището
    • Б) Семейството в първите години
    • В) Майчината утроба
    • Г) Сънят

  9. Какво означава, че човекът е „биосоциално“ същество?

    • А) Живее само в природата
    • Б) Той е само продукт на гените
    • В) Той е само продукт на културата
    • Г) Той е едновременно биологичен организъм и член на обществото

  10. Каква е ролята на подражанието в развитието на детето?

    • А) Подражанието пречи на развитието
    • Б) Децата не подражават
    • В) Детето усвоява поведение, като наблюдава и копира другите
    • Г) Само животните подражават

  11. Как детето научава майчиния си език?

    • А) Ражда се с него
    • Б) Като слуша близките си
    • В) От телевизията само
    • Г) Чете речник

  12. Кое от изброените е наследено от родителите?

    • А) Цветът на очите
    • Б) Любимата песен
    • В) Езикът
    • Г) Хобито

  13. Как се нарича социализацията, която протича в семейството?

    • А) Вторична
    • Б) Първична
    • В) Професионална
    • Г) Политическа

  14. Какво означава, че според Сартр човекът сам създава себе си?

    • А) Изборите му го определят
    • Б) Гените решават всичко
    • В) Съдбата е предначертана
    • Г) Обществото избира вместо него

  15. Кое изследване помага в спора „природа или възпитание“?

    • А) Изследване на близнаци
    • Б) Измерване на планини
    • В) Броене на звезди
    • Г) Изучаване на камъни

Отговори

Как се става такъв, какъвто си?

  1. 1. Г) Социализация Социализацията продължава през целия живот.
  2. 2. В) Семейството В семейството детето усвоява езика, първите правила и ценности.
  3. 3. Б) Без общуване с хора не се развиват реч и човешко поведение Виктор е открит в горите на Южна Франция около 1800 г. и така и не проговаря нормално.
  4. 4. А) Доколко човекът се определя от наследствеността и доколко от средата Днес се приема, че наследствеността и средата си взаимодействат.
  5. 5. Г) Жан-Пол Сартр Сартр развива тази мисъл в лекцията „Екзистенциализмът е хуманизъм“ (1945, издадена 1946).
  6. 6. В) И наследствеността, и средата Гените задават възможностите, а средата и ученето ги развиват.
  7. 7. Б) Като „чиста дъска“ (tabula rasa) За Лок знанието идва от опита, а не е вродено.
  8. 8. А) Училището Вторичната социализация протича в училището, сред връстниците и на работа.
  9. 9. Г) Той е едновременно биологичен организъм и член на обществото Човекът има тяло и инстинкти, но става личност чрез обществото.
  10. 10. В) Детето усвоява поведение, като наблюдава и копира другите Чрез подражание детето усвоява речта, жестовете и много навици.
  11. 11. Б) Като слуша близките си Езикът се усвоява чрез общуване; детето говори езика, който чува около себе си.
  12. 12. А) Цветът на очите Цветът на очите се предава чрез гените, а вкусовете и езикът се научават.
  13. 13. Б) Първична Първичната социализация е в семейството, а вторичната в училището, сред приятелите и чрез медиите.
  14. 14. А) Изборите му го определят Сартр смята, че човекът няма готова същност, а става такъв, какъвто го правят собствените му избори.
  15. 15. А) Изследване на близнаци Еднояйчните близнаци имат еднакви гени; ако растат в различни семейства, се вижда влиянието на средата.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН