ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Философия · 9 клас · Изкуството

Какво е изкуство?

Име: Клас: Дата:

  1. Коя гръцка дума означава умение, майсторство и обхваща и занаятите, и изкуствата?

    • А) Логос
    • Б) Етос
    • В) Техне
    • Г) Космос

  2. Кое произведение на Марсел Дюшан (1917) представлява обикновен писоар, изложен като творба?

    • А) „Фонтан“
    • Б) „Мона Лиза“
    • В) „Мислителят“
    • Г) „Писъкът“

  3. Кой руски писател в съчинението „Що е изкуство?“ твърди, че изкуството „заразява“ хората с чувства?

    • А) Фьодор Достоевски
    • Б) Антон Чехов
    • В) Иван Тургенев
    • Г) Лев Толстой

  4. Кога нещо е изкуство според институционалната теория на Джордж Дики?

    • А) Когато е красиво
    • Б) Когато светът на изкуството го признае за такова
    • В) Когато подражава на природата
    • Г) Когато изразява чувства

  5. Защо Морис Уайц смята, че изкуството не може да се определи окончателно?

    • А) То е безсмислено
    • Б) То е само красота
    • В) То е „отворено понятие“ и постоянно се появяват нови форми
    • Г) То е само подражание

  6. Кое изкуство често се нарича „седмото изкуство“?

    • А) Киното
    • Б) Архитектурата
    • В) Музиката
    • Г) Танцът

  7. Какво означава изразът „изкуство за изкуството“?

    • А) Изкуството служи на морала
    • Б) Изкуството служи на държавата
    • В) Изкуството трябва да носи печалба
    • Г) Изкуството няма друга цел освен себе си

  8. Кой английски критик определя изкуството като „значима форма“?

    • А) Джон Ръскин
    • Б) Клайв Бел
    • В) Оскар Уайлд
    • Г) Уилям Морис

  9. Какъв въпрос поставят пред Артър Данто кутиите „Брило“ на Анди Уорхол?

    • А) Колко струва изкуството
    • Б) Дали изкуството е полезно
    • В) Защо два външно еднакви предмета са различни: единият изкуство, другият не
    • Г) Кой е най-добрият художник

  10. По какво Колингуд различава истинското изкуство от занаята?

    • А) Занаятът има предварителен план и цел, а изкуството изразява и изяснява емоция
    • Б) Занаятът е винаги грозен
    • В) Занаятът не изисква умение
    • Г) Занаятът е по-стар

  11. Как се нарича готов предмет от бита, който художникът излага като творба, както Дюшан прави с „Фонтан“?

    • А) Колаж
    • Б) „Реди мейд“
    • В) Мозайка
    • Г) Фреска

  12. Към кой тип теории спада възгледът, че изкуството предава чувствата на твореца на публиката?

    • А) Институционална теория
    • Б) Миметична теория
    • В) Формалистка теория
    • Г) Експресивна теория

  13. Към кое направление в естетиката спада идеята на Клайв Бел, че в изкуството важи най-вече формата?

    • А) Реализъм
    • Б) Утилитаризъм
    • В) Формализъм
    • Г) Емпиризъм

  14. На коя идея на Витгенщайн се опира Морис Уайц, когато казва, че изкуството е отворено понятие?

    • А) Категорически императив
    • Б) Обществен договор
    • В) Вечно завръщане
    • Г) Фамилни прилики

  15. Какво според Артър Данто превръща обикновен предмет в произведение на изкуството?

    • А) Теория и интерпретация
    • Б) Красотата на формата
    • В) Трудът на майстора
    • Г) Високата пазарна цена

Отговори

Какво е изкуство?

  1. 1. В) Техне Гърците наричат „техне“ всяко умело създаване по правила, от грънчарството до поезията.
  2. 2. А) „Фонтан“ „Фонтан“ е прочут реди-мейд (готов предмет), който поставя въпроса какво прави нещо изкуство.
  3. 3. Г) Лев Толстой Толстой (1897) вижда в изкуството средство за общуване, чрез което авторът предава преживени чувства на другите.
  4. 4. Б) Когато светът на изкуството го признае за такова Статусът на творба се дава от институциите на света на изкуството: музеи, критици, художници, публика.
  5. 5. В) То е „отворено понятие“ и постоянно се появяват нови форми Уайц опира на Витгенщайн: творбите имат само „фамилни прилики“, а не обща същност.
  6. 6. А) Киното Изразът е въведен в началото на XX век за новото изкуство на движещите се образи.
  7. 7. Г) Изкуството няма друга цел освен себе си Девизът, свързан с Теофил Готие, отделя изкуството от полезността и поучението.
  8. 8. Б) Клайв Бел Според Бел съчетанията на линии и цветове събуждат естетическата емоция, а сюжетът е второстепенен.
  9. 9. В) Защо два външно еднакви предмета са различни: единият изкуство, другият не Разликата не се вижда с очите; тя зависи от теорията и „света на изкуството“.
  10. 10. А) Занаятът има предварителен план и цел, а изкуството изразява и изяснява емоция Колингуд смята, че творбата, която само цели да предизвика набелязан ефект (например забавление), е занаят, а не изкуство в собствен смисъл.
  11. 11. Б) „Реди мейд“ „Реди мейд“ (готов предмет) е обикновена вещ, която художникът избира и представя като произведение на изкуството.
  12. 12. Г) Експресивна теория Експресивните теории, като тази на Толстой, виждат същността на изкуството в изразяването и предаването на чувства.
  13. 13. В) Формализъм Формализмът търси ценността на творбата в нейната форма (линии, цветове, съотношения), а не в съдържанието.
  14. 14. Г) Фамилни прилики Витгенщайн показва, че игрите нямат една обща същност, а само припокриващи се „фамилни прилики“. Уайц прилага това към изкуството.
  15. 15. А) Теория и интерпретация Според Данто творбата е изкуство благодарение на теорията и интерпретацията, които светът на изкуството ѝ придава, а не заради външния ѝ вид.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН