Обратно към урока

Физика и астрономия · 11 клас · Модул 3. Експериментална физика (36 ч.)

Явления и закони в механиката

Име: Клас: Дата:

  1. Математическо махало с дължина 1 m има период 2 s. Каква стойност на g дава измерването? (T = 2π√(l/g))

    • А) ≈ 19,7 m/s2
    • Б) ≈ 3,14 m/s2
    • В) ≈ 9,87 m/s2
    • Г) ≈ 4,93 m/s2
  2. Графиката F(x) за пружина е права през началото, като F = 6 N при удължение 3 cm. Колко е коефициентът на еластичност?

    • А) 2 N/m
    • Б) 200 N/m
    • В) 18 N/m
    • Г) 0,5 N/m
  3. Коя величина измерва за първи път Кавендиш с торзионни везни?

    • А) Гравитационната константа G
    • Б) Елементарният заряд
    • В) Скоростта на звука
    • Г) Константата на Болцман
  4. Какво показва опитът с тръбата на Нютон, от която е изтеглен въздухът?

    • А) Без съпротивление на въздуха всички тела падат с еднакво ускорение
    • Б) По-тежките тела падат по-бързо
    • В) Ускорението зависи от формата на тялото
    • Г) Телата падат с постоянна скорост
  5. Количка с маса 0,5 kg се тегли без триене с динамометър, който показва 1 N, и се измерва ускорение 2 m/s2. Кой закон се проверява?

    • А) Законът на Хук
    • Б) Законът за запазване на импулса
    • В) Вторият закон на Нютон
    • Г) Законът на Архимед
  6. Кой закон гласи, че удължението на пружина е пропорционално на силата?

    • А) Законът на Ом
    • Б) Законът на Кулон
    • В) Законът на Хук
    • Г) Законът на Архимед
  7. Как се записва вторият закон на Нютон?

    • А) F = mv
    • Б) F = m/a
    • В) F = kx
    • Г) F = ma
  8. С какво ускорение падат телата без съпротивление на въздуха близо до Земята?

    • А) ≈ 9,8 m/s2
    • Б) ≈ 1,6 m/s2
    • В) ≈ 98 m/s2
    • Г) ≈ 0,98 m/s2
  9. Как се изменя периодът на математическо махало, ако дължината му се увеличи 4 пъти?

    • А) Увеличава се 4 пъти
    • Б) Увеличава се 2 пъти
    • В) Не се изменя
    • Г) Намалява 2 пъти
  10. От коя величина НЕ зависи периодът на математическото махало?

    • А) От дължината
    • Б) От g
    • В) От масата на топчето
    • Г) От географската ширина
  11. Какво твърди третият закон на Нютон?

    • А) F = ma
    • Б) Тялото запазва покой
    • В) F = kx
    • Г) Действие = противодействие
  12. Тяло пада свободно от покой 2 s. Какъв път изминава? (g = 10 m/s2)

    • А) 20 m
    • Б) 10 m
    • В) 40 m
    • Г) 5 m
  13. Количка с маса 2 kg се тегли със сила 3 N, а силата на триене е 1 N. Какво е ускорението ѝ?

    • А) 1,5 m/s2
    • Б) 1 m/s2
    • В) 2 m/s2
    • Г) 0,5 m/s2
  14. Какъв е периодът на математическо махало с дължина 0,25 m? (g ≈ π2 m/s2)

    • А) 0,5 s
    • Б) 2 s
    • В) 1 s
    • Г) π s
  15. Количка с маса 1 kg и скорост 2 m/s се удря и се залепва за неподвижна количка 1 kg. С каква скорост се движат заедно?

    • А) 2 m/s
    • Б) 0,5 m/s
    • В) 4 m/s
    • Г) 1 m/s

Отговори

Явления и закони в механиката

  1. 1. В) ≈ 9,87 m/s2 g = 4π2l/T2 = 4π2·1/4 = π2 ≈ 9,87 m/s2.
  2. 2. Б) 200 N/m k = F/x = 6/0,03 = 200 N/m.
  3. 3. А) Гравитационната константа G Чрез привличането между оловни сфери Кавендиш определя G, а оттам и масата на Земята.
  4. 4. А) Без съпротивление на въздуха всички тела падат с еднакво ускорение Във вакуум перцето и монетата падат едновременно, защото ускорението g не зависи от масата.
  5. 5. В) Вторият закон на Нютон Проверява се, че a = F/m = 1/0,5 = 2 m/s2.
  6. 6. В) Законът на Хук Законът на Хук: F = kx при малки деформации.
  7. 7. Г) F = ma Ускорението е правопропорционално на силата и обратнопропорционално на масата.
  8. 8. А) ≈ 9,8 m/s2 Това е земното ускорение g ≈ 9,8 m/s2.
  9. 9. Б) Увеличава се 2 пъти T = 2π√(l/g), а √4 = 2.
  10. 10. В) От масата на топчето T = 2π√(l/g) не съдържа масата.
  11. 11. Г) Действие = противодействие Две тела си действат със сили, равни по големина и противоположни по посока.
  12. 12. А) 20 m s = gt2/2 = 10·4/2 = 20 m.
  13. 13. Б) 1 m/s2 a = (F − Fтр)/m = (3 − 1)/2 = 1 m/s2.
  14. 14. В) 1 s T = 2π√(0,25/π2) = 2π·0,5/π = 1 s.
  15. 15. Г) 1 m/s По закона за запазване на импулса: 1·2 = 2·v, v = 1 m/s.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН