Обратно към урока

Физика и астрономия · 12 клас · Модул 4. Атоми, вълни и кванти (72 ч.)

Ефекти на СТО

Име: Клас: Дата:

  1. Пръчка има собствена дължина 1 m. Каква дължина измерва наблюдател, спрямо когото тя се движи по дължината си с γ = 2?

    • А) 2 m
    • Б) 0,5 m
    • В) 1 m
    • Г) 0,87 m
  2. Мюон има собствено време на живот 2,2 μs. Колко живее според лабораторията, ако γ = 10?

    • А) 0,22 μs
    • Б) 22 μs
    • В) 2,2 μs
    • Г) 220 μs
  3. Как се наричат отправните системи, в които е изпълнен първият закон на Нютон?

    • А) Неинерциални
    • Б) Инерциални
    • В) Въртящи се
    • Г) Абсолютни
  4. Как се нарича ефектът, при който движещ се часовник изостава според неподвижния наблюдател?

    • А) Скъсяване на дължината
    • Б) Забавяне на времето
    • В) Ефект на Доплер
    • Г) Червено отместване
  5. При каква скорост лоренцовият множител γ е равен на 2?

    • А) 0,5c
    • Б) 0,75c
    • В) ≈ 0,87c
    • Г) ≈ 0,98c
  6. Как се нарича ефектът, при който движещото се тяло е по-късо по посоката на движение?

    • А) Забавяне на времето
    • Б) Ефект на Доплер
    • В) Скъсяване на дължината
    • Г) Дисперсия
  7. Кой учен създава специалната теория на относителността през 1905 г.?

    • А) Исак Нютон
    • Б) Алберт Айнщайн
    • В) Макс Планк
    • Г) Нилс Бор
  8. Как се нарича времето, измерено по часовник, неподвижен спрямо процеса?

    • А) Собствено време
    • Б) Координатно време
    • В) Звездно време
    • Г) Поясно време
  9. Колко е лоренцовият множител γ при скорост v = 0,8c?

    • А) 1,25
    • Б) 0,6
    • В) ≈ 2,78
    • Г) ≈ 1,67
  10. Космонавт лети с γ = 1,25. Колко време минава на Земята, докато по неговия часовник минават 8 години?

    • А) 6,4 години
    • Б) 8 години
    • В) 10 години
    • Г) 12,5 години
  11. Какво става с напречните размери на тяло, което се движи с голяма скорост?

    • А) Намаляват
    • Б) Не се изменят
    • В) Нарастват
    • Г) Намаляват γ пъти
  12. Космически кораб със собствена дължина 100 m лети с 0,8c. Каква дължина измерва наблюдател на Земята?

    • А) 60 m
    • Б) 80 m
    • В) 100 m
    • Г) 167 m
  13. Кораб лети към звезда на 8 светлинни години (по Земята) със скорост 0,8c. Колко трае пътят по часовника на кораба?

    • А) 10 години
    • Б) 8 години
    • В) 16,7 години
    • Г) 6 години
  14. При каква скорост дължината на тяло се скъсява с 20%?

    • А) 0,2c
    • Б) 0,8c
    • В) 0,6c
    • Г) 0,36c
  15. Две събития стават едновременно в двата края на влак според пътник в него. Какво регистрира наблюдател на перона, спрямо когото влакът се движи?

    • А) Едновременни са
    • Б) Не са едновременни
    • В) Стават на едно място
    • Г) Не може да ги регистрира

Отговори

Ефекти на СТО

  1. 1. Б) 0,5 m Релативистко скъсяване: L = L0/γ = 1/2 = 0,5 m.
  2. 2. Б) 22 μs Забавяне на времето: t = γτ0 = 10·2,2 = 22 μs. Затова мюоните от космическите лъчи достигат земната повърхност.
  3. 3. Б) Инерциални В инерциалните системи тяло без въздействия запазва скоростта си.
  4. 4. Б) Забавяне на времето Интервалът време в движещата се система, измерен от неподвижния наблюдател, е γ пъти по-дълъг.
  5. 5. В) ≈ 0,87c От 1 − v2/c2 = 1/4 следва v = c√3/2 ≈ 0,87c.
  6. 6. В) Скъсяване на дължината l = l0/γ, движещото се тяло е по-късо по посоката на движението.
  7. 7. Б) Алберт Айнщайн Айнщайн публикува СТО през 1905 г.
  8. 8. А) Собствено време Собственото време Δt0 се мери в системата, където процесът е неподвижен; то е най-краткото.
  9. 9. Г) ≈ 1,67 γ = 1/√(1 − 0,64) = 1/0,6 ≈ 1,67.
  10. 10. В) 10 години Δt = γΔt0 = 1,25·8 = 10 години.
  11. 11. Б) Не се изменят Скъсяването е само по посоката на движението; перпендикулярните размери не се изменят.
  12. 12. А) 60 m γ = 1/0,6; l = l0/γ = 100·0,6 = 60 m.
  13. 13. Г) 6 години По Земята t = 8/0,8 = 10 години; на кораба t0 = t/γ = 10·0,6 = 6 години.
  14. 14. В) 0,6c l = 0,8l0, γ = 1,25, √(1 − v2/c2) = 0,8, v = 0,6c.
  15. 15. Б) Не са едновременни Едновременността на събития на различни места е относителна и зависи от отправната система.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН