Информационни технологии · 10 клас · урок 1 от 5

Информационни технологии при решаване на проблеми

Информационните технологии помагат да решаваме реални проблеми, ако подхождаме систематично. Първо ясно определяме проблема, после го разделяме на по-малки части (декомпозиция), избираме подходящ инструмент, решаваме и тестваме решението. За изчисления подходящи са електронните таблици с функции като SUM и AVERAGE, за събиране на мнения онлайн анкетите, а за представяне програмите за презентации. Моделирането опростява реален процес, за да го изследваме.

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • Етапи: определяне на проблема, декомпозиция, избор на инструмент, решение, тестване.
  • Декомпозиция: разделяне на сложен проблем на по-малки части.
  • =SUM(B2:B6) събира, =AVERAGE(...) изчислява средна стойност.
  • Кръгова диаграма: за части от цяло; онлайн анкета: за бързо събиране на мнения.

Пример

За бюджет на екскурзия въвеждаме разходите в електронна таблица в клетки B2:B6 и с =SUM(B2:B6) получаваме общата сума.

Проверете се: 15 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Коя програма е най-подходяща за изчисляване на бюджета на класна екскурзия?
    • Електронна таблица
    • Програма за рисуване
    • Медиен плейър
    • Архиватор

    Отговор: Електронна таблица

    С формули таблицата събира разходите и сама преизчислява при промяна.

  2. Кой е първият етап при решаване на проблем с ИТ?
    • Избор на шрифт
    • Ясно определяне на проблема
    • Отпечатване на резултата
    • Публикуване в социална мрежа

    Отговор: Ясно определяне на проблема

    Без да знаем точно какво решаваме, не можем да изберем подходящ метод и инструмент.

  3. Коя функция в електронна таблица изчислява средна стойност?
    • SUM
    • COUNT
    • AVERAGE
    • MAX

    Отговор: AVERAGE

    SUM събира, COUNT брои числата, MAX намира най-голямото, а AVERAGE дава средното аритметично.

  4. Какво е декомпозиция при решаване на проблем?
    • Изтриване на излишните файлове
    • Компресиране на данни
    • Превод на текст
    • Разделяне на сложен проблем на по-малки части

    Отговор: Разделяне на сложен проблем на по-малки части

    По-малките части се решават по-лесно и после се съединяват в цялото решение.

  5. Трябва да се съберат мненията на 200 ученици и бързо да се покажат в диаграма. Кое е най-ефективно?
    • Онлайн анкета с автоматично обобщение
    • Хартиени анкети, преброени на ръка
    • Отделен имейл до всеки ученик
    • Обаждане по телефона на всеки

    Отговор: Онлайн анкета с автоматично обобщение

    Онлайн формите събират отговорите в таблица и сами правят диаграми.

  6. Коя програма е подходяща за представяне на проект пред класа?
    • Калкулатор
    • Архиватор
    • Програма за презентации
    • Антивирусна програма

    Отговор: Програма за презентации

    Презентацията съчетава текст, снимки, диаграми и видео.

  7. Какво прави формулата =SUM(B2:B6)?
    • Брои празните клетки
    • Намира най-голямата стойност
    • Изтрива клетките
    • Събира стойностите в клетките от B2 до B6

    Отговор: Събира стойностите в клетките от B2 до B6

    Двоеточието задава диапазон, т.е. B2, B3, B4, B5 и B6.

  8. Каква диаграма е най-подходяща за части от цяло (напр. проценти гласове)?
    • Кръгова диаграма
    • Линейна диаграма
    • Точкова диаграма
    • Хистограма

    Отговор: Кръгова диаграма

    Секторите на кръговата диаграма показват каква част от цялото е всяка стойност.

  9. Какво е моделиране при решаване на проблем с ИТ?
    • Рисуване на модели за дрехи
    • Опростено представяне на реален процес, за да се изследва
    • Купуване на нов компютър
    • Печатане на документи

    Отговор: Опростено представяне на реален процес, за да се изследва

    Компютърните модели и симулации се използват например за прогноза на времето.

  10. Ученик пробва програмата си с различни входни данни, включително крайни случаи. Как се нарича това?
    • Декомпозиция
    • Абстракция
    • Тестване
    • Компилация

    Отговор: Тестване

    Крайните случаи (празен списък, нула, много голямо число) често разкриват грешки.

  11. Коя функция в електронна таблица намира най-голямата стойност?
    • MIN
    • MAX
    • SUM
    • COUNT

    Отговор: MAX

    MAX връща най-голямото число в избрания диапазон.

  12. Каква диаграма е подходяща за промяната на температурата по дни?
    • Кръгова диаграма
    • Таблица с имена
    • Текстов документ
    • Линейна диаграма

    Отговор: Линейна диаграма

    Линейната диаграма показва изменение във времето.

  13. Колко връща =COUNT(A1:A10), ако 7 клетки съдържат числа, а 3 са празни?
    • 10
    • 3
    • 7
    • 0

    Отговор: 7

    COUNT брои само клетките с числа.

  14. Каква е стойността на =AVERAGE(4; 6; 8)?
    • 18
    • 8
    • 4
    • 6

    Отговор: 6

    (4 + 6 + 8) : 3 = 18 : 3 = 6.

  15. Разходите са в B2:B6, а наличните пари в C1. Коя формула показва остатъка?
    • =C1-SUM(B2:B6)
    • =SUM(B2:B6)-C1
    • =C1+SUM(B2:B6)
    • =AVERAGE(B2:B6)

    Отговор: =C1-SUM(B2:B6)

    От наличните пари изваждаме сбора на всички разходи.