Литература · 7 клас · Българинът във възрожденския свят

Иван Вазов, „Българският език“

Име: Клас: Дата:

С какво обръщение започва стихотворението „Българският език“?
- А) „Език свещен на моите деди“
- Б) „Не плачи, майко, не тъжи“
- В) „Стани, стани, юнак балкански“
- Г) „Вятър ечи, Балкан стене“
Как е описан езикът в началото на стихотворението „Българският език“?
- А) „език на пари и търговия“
- Б) „език нов и чужд“
- В) „език на мъки, стонове вековни“
- Г) „език без история“
Срещу кого защитава езика лирическият говорител в „Българският език“?
- А) срещу онези, които го хулят и презират
- Б) срещу чуждите завоеватели
- В) срещу писателите от миналото
- Г) срещу учителите
Каква обща идея имат „Опълченците на Шипка“ и „Българският език“?
- А) осмиване на българските недостатъци
- Б) тъга по любовта
- В) преклонение пред величието на българския дух
- Г) разочарование от свободата
Каква е основната тема на стихотворението „Българският език“?
- А) любовта към родния език и защитата му
- Б) красотата на природата
- В) героизмът във войната
- Г) любовта между двама млади
Към кого е обърнато стихотворението „Българският език“?
- А) към майката
- Б) към опълченците
- В) към Стара планина
- Г) към българския език
Какво изразно средство е думата „свещен“ в стиха „Език свещен на моите деди“?
- А) епитет
- Б) сравнение
- В) хипербола
- Г) антитеза
Към кой литературен род е стихотворението „Българският език“?
- А) епос
- Б) лирика
- В) драма
- Г) фолклор
Чий е езикът, наречен „свещен“ в първия стих?
- А) на чужденците
- Б) на учените
- В) на дедите
- Г) на децата
Какви чувства изразява лирическият говорител към родния език?
- А) срам и тъга
- Б) страх и съмнение
- В) безразличие
- Г) любов и гордост
Какво означава думата „деди“?
- А) предци
- Б) деца
- В) учители
- Г) съседи
Как е представен езикът, когато говорителят се обръща към него като към събеседник?
- А) като предмет
- Б) олицетворен, като живо същество
- В) като пейзаж
- Г) като враг
Каква способност на българския език отстоява Вазов?
- А) да бъде лесен за чужденци
- Б) да няма диалекти
- В) да изрази всяка мисъл и чувство
- Г) да не се променя
Какво пазят „мъките, стоновете вековни“ в езика?
- А) чуждите думи
- Б) правописните правила
- В) народните танци
- Г) паметта на народа
Защо защитата на езика в стихотворението е и защита на народа?
- А) езикът пази идентичността и историята му
- Б) езикът е стар
- В) езикът е труден
- Г) езикът е бил забравен

Отговори

1. А) „Език свещен на моите деди“ Лирическият говорител се обръща към езика като към свещено наследство.
2. В) „език на мъки, стонове вековни“ Езикът е свързан с вековните страдания на народа.
3. А) срещу онези, които го хулят и презират Вазов отговаря на хората, които смятат българския език за беден и груб.
4. В) преклонение пред величието на българския дух И двете творби възвеличават българското: героизма и езика.
5. А) любовта към родния език и защитата му Вазов възпява българския език и го защитава от онези, които го пренебрегват.
6. Г) към българския език Лирическият говорител говори директно на езика, като на живо същество.
7. А) епитет „Свещен“ е художествено определение, което подчертава ценността на езика.
8. Б) лирика Творбата изразява чувствата на лирическия говорител към родния език.
9. В) на дедите „Език свещен на моите деди“: езикът е наследство от предците.
10. Г) любов и гордост Говорителят обича езика и се гордее с неговото богатство.
11. А) предци Дедите са дедовците, предците на народа.
12. Б) олицетворен Обръщението към езика го олицетворява и го представя като жив събеседник.
13. В) да изрази всяка мисъл Говорителят твърди, че езикът е богат и може да изрази всичко.
14. Г) паметта на народа В езика е съхранена паметта за вековните страдания на народа.
15. А) езикът пази идентичността Езикът съхранява историята и самосъзнанието на народа, затова хулата към него е хула към народа.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН