Обратно към урока

Математика · 1 клас · Числата от 1 до 5 и 0. Събиране и изваждане

Сравняване на числа

Име: Клас: Дата:

  1. Кое е по-голямо: 2 или 4?

    • А) 2
    • Б) равни са
    • В) 0
    • Г) 4
  2. Кой знак пишем: 3 ... 5?

    • А) <
    • Б) >
    • В) =
    • Г) +
  3. Кое число е най-малко: 4, 1, 3, 5?

    • А) 4
    • Б) 1
    • В) 3
    • Г) 5
  4. С колко 5 е по-голямо от 3?

    • А) 1
    • Б) 3
    • В) 2
    • Г) 8
  5. Кое число е по-голямо от 3 и по-малко от 5?

    • А) 2
    • Б) 3
    • В) 5
    • Г) 4
  6. Кое е по-малко: 1 или 5?

    • А) 5
    • Б) 1
    • В) равни са
    • Г) 4
  7. Кой знак пишем: 4 ... 2?

    • А) <
    • Б) =
    • В) >
    • Г) −
  8. Кой знак пишем: 3 ... 3?

    • А) <
    • Б) >
    • В) +
    • Г) =
  9. С колко 4 е по-голямо от 1?

    • А) 3
    • Б) 5
    • В) 2
    • Г) 1
  10. Кое число е по-малко от 2 и по-голямо от 0?

    • А) 3
    • Б) 1
    • В) 2
    • Г) 5
  11. Кое е по-голямо: 5 или 3?

    • А) 5
    • Б) 3
    • В) равни са
    • Г) 1
  12. Как се чете знакът >?

    • А) по-малко
    • Б) равно
    • В) плюс
    • Г) по-голямо
  13. Кой запис е верен?

    • А) 4 < 2
    • Б) 5 < 1
    • В) 2 < 4
    • Г) 3 > 5
  14. Ани има 3 круши, Ели има 5. Коя има по-малко?

    • А) Ели
    • Б) Ани
    • В) поравно имат
    • Г) никоя
  15. Подреди от най-малкото: 4, 1, 3.

    • А) 1, 3, 4
    • Б) 4, 3, 1
    • В) 3, 1, 4
    • Г) 1, 4, 3

Отговори

Сравняване на числа

  1. 1. Г) 4 4 е по-голямо от 2, защото е по-нататък при броенето.
  2. 2. А) < 3 е по-малко от 5, затова 3 < 5.
  3. 3. Б) 1 Най-малкото от тези числа е 1.
  4. 4. В) 2 От 3 до 5 има две стъпки: 4 и 5. Значи с 2.
  5. 5. Г) 4 Между 3 и 5 е само числото 4.
  6. 6. Б) 1 1 е преди 5 при броенето, значи е по-малко.
  7. 7. В) > 4 е по-голямо от 2, затова 4 > 2.
  8. 8. Г) = Числата са равни, затова 3 = 3.
  9. 9. А) 3 4 − 1 = 3.
  10. 10. Б) 1 Между 0 и 2 е само 1.
  11. 11. А) 5 5 идва след 3 при броене, затова е по-голямо.
  12. 12. Г) по-голямо Знакът > се чете „по-голямо“, например 4 > 2.
  13. 13. В) 2 < 4 2 е по-малко от 4, затова 2 < 4 е вярно.
  14. 14. Б) Ани 3 е по-малко от 5, значи Ани има по-малко круши.
  15. 15. А) 1, 3, 4 Най-малкото е 1, после 3, а най-голямото е 4.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН