Обратно към урока

Математика · 3 клас · Числата до 1000

Редицата на числата до 1000

Име: Клас: Дата:

  1. Кое число е след 399?

    • А) 400
    • Б) 398
    • В) 3910
    • Г) 410
  2. Кое число е преди 610?

    • А) 611
    • Б) 600
    • В) 619
    • Г) 609
  3. Кое число липсва: 320, 330, 340, ...?

    • А) 341
    • Б) 440
    • В) 350
    • Г) 360
  4. Кое число липсва: 750, 700, 650, ...?

    • А) 550
    • Б) 600
    • В) 640
    • Г) 625
  5. Кое число е точно по средата между 380 и 420?

    • А) 390
    • Б) 410
    • В) 800
    • Г) 400
  6. Кое число е точно след 899?

    • А) 898
    • Б) 890
    • В) 809
    • Г) 900
  7. Кое число е точно преди 1000?

    • А) 1001
    • Б) 999
    • В) 990
    • Г) 900
  8. Кое число липсва: 455, 460, 465, ...?

    • А) 466
    • Б) 475
    • В) 565
    • Г) 470
  9. Кое число липсва: 1000, 975, 950, ...?

    • А) 925
    • Б) 900
    • В) 940
    • Г) 850
  10. Колко числа има между 498 и 503?

    • А) 4
    • Б) 5
    • В) 6
    • Г) 3
  11. Кое число е с 10 по-голямо от 590?

    • А) 591
    • Б) 690
    • В) 600
    • Г) 580
  12. Кое число е със 100 по-малко от 450?

    • А) 440
    • Б) 350
    • В) 550
    • Г) 340
  13. Кое число липсва: 120, 140, 160, ...?

    • А) 170
    • Б) 200
    • В) 180
    • Г) 161
  14. Кое число липсва: 999, 997, 995, ...?

    • А) 993
    • Б) 994
    • В) 990
    • Г) 985
  15. Броим назад през 100 от 1000. Кое е шестото число?

    • А) 400
    • Б) 500
    • В) 600
    • Г) 994

Отговори

Редицата на числата до 1000

  1. 1. А) 400 399 + 1 = 400.
  2. 2. Г) 609 610 − 1 = 609.
  3. 3. В) 350 Всяко следващо е с 10 по-голямо.
  4. 4. Б) 600 Всяко следващо е с 50 по-малко.
  5. 5. Г) 400 400 е на 20 от 380 и на 20 от 420.
  6. 6. Г) 900 899 + 1 = 900.
  7. 7. Б) 999 1000 − 1 = 999.
  8. 8. Г) 470 Всяко следващо число е с 5 по-голямо: 465 + 5 = 470.
  9. 9. А) 925 Всяко следващо число е с 25 по-малко: 950 − 25 = 925.
  10. 10. А) 4 Това са 499, 500, 501 и 502.
  11. 11. В) 600 590 + 10 = 600.
  12. 12. Б) 350 Стотиците намаляват с 1: 450 − 100 = 350.
  13. 13. В) 180 Всяко число е с 20 по-голямо: 160 + 20 = 180.
  14. 14. А) 993 Всяко число е с 2 по-малко: 995 − 2 = 993.
  15. 15. Б) 500 1000, 900, 800, 700, 600, 500: шестото е 500.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН