Математика · 6 клас · Рационални числа
Противоположни числа. Абсолютна стойност (модул)
Име: Клас: Дата:
Кое число е противоположно на 3,5?
- А) 2/7
- Б) −2/7
- В) 0
- Г) −3,5
Пресметнете |−8| − |3|.
- А) 5
- Б) 11
- В) −11
- Г) −5
Кои числа имат модул 6?
- А) само 6
- Б) 6 и −6
- В) само −6
- Г) 0 и 6
Колко е |−9|?
- А) −9
- Б) 0
- В) 9
- Г) 1/9
Пресметнете |−2,5| + |1,5|.
- А) 4
- Б) −1
- В) 1
- Г) −4
Кое е вярно за всяко рационално число a?
- А) |a| > 0
- Б) |a| ≥ 0
- В) |a| = a
- Г) |−a| = −a
Кое число е противоположно на −12?
- А) −12
- Б) 12
- В) 1/12
- Г) 0
Кое число е противоположно на 0?
- А) 1
- Б) −1
- В) няма такова
- Г) 0
Пресметнете |−7| · |2|.
- А) 14
- Б) −14
- В) 5
- Г) 9
Кое число е противоположно на |−4|?
- А) 4
- Б) 0
- В) −4
- Г) 1/4
Пресметнете |10| − |−13|.
- А) 3
- Б) 23
- В) −23
- Г) −3
Колко е −|−5|?
- А) 5
- Б) −5
- В) 0
- Г) 25
Кое е вярно за числото a, ако |a| = a?
- А) a < 0
- Б) a = −1
- В) a ≥ 0
- Г) a е отрицателно
Намерете x, ако |x| = 7 и x < 0.
- А) −7
- Б) 7
- В) 0
- Г) няма такова
Разстоянието между числото a и противоположното му на числовата ос е 10. Колко е |a|?
- А) 5
- Б) 10
- В) 20
- Г) −5
Отговори
Противоположни числа. Абсолютна стойност (модул)
- 1. Г) −3,5 Противоположните числа са на едно и също разстояние от 0 и имат различни знаци.
- 2. А) 5 |−8| = 8 и |3| = 3, затова 8 − 3 = 5.
- 3. Б) 6 и −6 На разстояние 6 от нулата има две точки: 6 и −6.
- 4. В) 9 Модулът е разстоянието от числото до 0, затова |−9| = 9.
- 5. А) 4 2,5 + 1,5 = 4.
- 6. Б) |a| ≥ 0 Модулът е разстояние и никога не е отрицателен. При a = 0 модулът е 0.
- 7. Б) 12 Противоположните числа се различават само по знака.
- 8. Г) 0 Противоположното на 0 е самото 0.
- 9. А) 14 |−7| = 7, |2| = 2, а 7 · 2 = 14.
- 10. В) −4 |−4| = 4, а противоположното на 4 е −4.
- 11. Г) −3 10 − 13 = −3.
- 12. Б) −5 |−5| = 5, а минусът отпред дава −5.
- 13. В) a ≥ 0 Модулът е равен на числото само за 0 и положителните числа.
- 14. А) −7 |x| = 7 дава x = 7 или x = −7, а x < 0, значи −7.
- 15. А) 5 a и −a са на еднакво разстояние от 0, затова |a| = 10 : 2 = 5.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН