Игри за подготовка за ДЗИ по БЕЛ в 11 и 12 клас
Как да направите подготовката за матурата по БЕЛ по-интересна: игри за езикови норми, литературни контексти и аргументация в 40-минутен час.
Игрите в гимназията звучат странно само докато не опитате. Абитуриентите не искат детски забавления, но искат динамика, състезание и усещане, че времето в час не се губи. Подготовката за държавния зрелостен изпит по БЕЛ е пълна с материал, който се упражнява по-лесно в игрови формат: правописни и пунктуационни норми, автори и заглавия, мотиви и теми, литературни контексти.
Какво проверява матурата
ДЗИ по български език и литература включва задачи с избираем отговор и задачи със свободен отговор върху езикови норми, четене с разбиране и литературни произведения от 11 и 12 клас, както и създаване на аргументативен текст: интерпретативно съчинение или есе. Актуалната спецификация и изпитните материали от минали сесии се публикуват на сайта на МОН. Игрите са най-полезни за първата, тестова част. За съчинението и есето помагат като загрявка за идеи и аргументи.
Намери грешката за езиковите норми
Показвате изречение или кратък текст с една или няколко грешки: пълен или кратък член, слято или разделно писане, запетая пред „който“, „че“ или деепричастен оборот. Отборите посочват грешката и нормата, която нарушава. Ако искате да е още по-близо до изпита, казвайте предварително колко грешки има. Това е най-ефективната тренировка за частта с езикови норми.
Свържи двойките за автори, творби и теми
Шест произведения и шест понятия, разбъркани. Свържете „Потомка“ с темата за избора и раздвоението, „Вяра“ с вярата и надеждата, „Андрешко“ с обществото и властта, „Балада за Георг Хених“ с труда и творчеството. Играта изисква учениците да мислят тематично, както очаква и матурата, а не само да помнят автора.
Табло по тематичните ядра
Учебната програма за 11 клас е подредена по теми като „Родното и чуждото“, „Миналото и паметта“, „Обществото и властта“, „Животът и смъртта“, „Природата“. За 12 клас: „Любовта“, „Вярата и надеждата“, „Трудът и творчеството“, „Изборът и раздвоението“. Направете всяка тема колона в таблото. Въпросите за 100 точки проверяват факти, за 500 точки искат аргумент: „С кои две творби от различни теми бихте защитили теза за паметта?“
Тайният обект за литературните образи
Три подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки. Подходящ за образи, символи и мотиви: „Героят я изкачва и по пътя се променя. Всяко стъпало му коства нещо човешко. Смирненски я прави символ на властта.“ Отговорът е стълбата. Учениците трябва да разпознават детайли от текстовете, което е ценно за задачите за четене с разбиране.
Горещ стол за контекстите
60 секунди, въпроси за литературния контекст: година, литературно направление, автор, сборник. Учениците обичат класацията, особено ако тя се пази до края на срока. Бързите факти не са цел сами по себе си, но освобождават място за мислене в писмената част.
От играта към есето
Един от най-полезните ходове е да завършите играта с кратко писане. След Табло по „Изборът и раздвоението“ дайте 7 минути, в които всеки ученик написва теза и два аргумента по една от творбите, които се появиха в играта. Така активираното в играта знание веднага се превръща в текст.
Подреди за литературните направления
Много абитуриенти смесват авторите и епохите. Играта Подреди решава това бързо: дайте осем творби от програмата за 11 и 12 клас и помолете отборите да ги подредят по хронология на създаване. Примерна вярна последователност: „Борба“ на Ботев, „Паисий“ на Вазов, „Андрешко“ на Елин Пелин, „Две души“ на Яворов, „Молитва“ на Далчев. След играта обсъдете кои творби са от едно и също време и какво ги свързва. Така литературният контекст се превръща в разказ, а не в списък от дати.
Работа с интерпретативното съчинение
Игрите не пишат съчинение вместо ученика, но могат да тренират отделните му части. Направете кратък рунд „Вярно или невярно“ с тези, формулирани към реални изпитни теми, в който класът решава дали тезата отговаря точно на поставената задача. Учениците бързо започват да забелязват кога тезата се отклонява от темата, а това е една от най-честите причини за загубени точки.
Примерен 40-минутен час
- 0 до 5 минута: „Вярно или невярно“ за литературни контексти.
- 5 до 20 минута: Намери грешката с 8 изречения по езикови норми.
- 20 до 32 минута: Свържи двойките или Тайният обект по една тема.
- 32 до 40 минута: писане на теза и два аргумента.
Готови въпроси за 11 и 12 клас
В „Игрален час“ има игри по БЕЛ за 11 и 12 клас, подредени по разделите от учебната програма, с въпроси за езикови норми и за литературните творби. Изберете клас и тема, после формат според целта на часа.