Обратно към урока

Английски език · 4 клас · Природа и празници

Преговор: дати, was/were, планове

Име: Клас: Дата:

  1. Прочети: „My birthday is on 2nd August. It's hot and sunny.“ Кой сезон е?

    • А) зима
    • Б) есен
    • В) пролет
    • Г) лято
  2. Довърши: „It ___ rainy yesterday.“

    • А) were
    • Б) is
    • В) was
    • Г) be
  3. Кой месец е през есента?

    • А) October
    • Б) July
    • В) February
    • Г) May
  4. Как е „третият ден“ на английски?

    • А) the three day
    • Б) the third day
    • В) the threeth day
    • Г) the day three
  5. Прочети: „Yesterday was Friday. Tomorrow we're going to the zoo.“ Кога отиват в зоопарка?

    • А) в неделя
    • Б) в събота
    • В) в петък
    • Г) в понеделник
  6. Как е „юни“ на английски?

    • А) June
    • Б) July
    • В) January
    • Г) May
  7. Кое изречение е за миналото?

    • А) I'm going to the beach.
    • Б) I go to the beach.
    • В) I am at the beach.
    • Г) I was at the beach.
  8. Колко месеца има всеки сезон?

    • А) four
    • Б) three
    • В) two
    • Г) twelve
  9. „The weather was snowy and cold.“ Кой сезон беше най-вероятно?

    • А) summer
    • Б) spring
    • В) winter
    • Г) autumn
  10. Прочети: „On 24th May we sing songs at school.“ Какъв е празникът?

    • А) Коледа
    • Б) Денят на славянската писменост
    • В) Денят на детето
    • Г) Нова година

Отговори

Преговор: дати, was/were, планове

  1. 1. Г) лято August е летен месец.
  2. 2. В) was It в минало време: was.
  3. 3. А) October Есента е September, October, November.
  4. 4. Б) the third day За ред използваме поредно число: third.
  5. 5. А) в неделя Вчера петък, днес събота, утре неделя.
  6. 6. А) June June е юни, July е юли.
  7. 7. Г) I was at the beach. Was показва минало време.
  8. 8. Б) three 12 месеца в 4 сезона: по 3.
  9. 9. В) winter Снежно и студено е през зимата.
  10. 10. Б) Денят на славянската писменост На 24 май празнуваме българската просвета и култура и славянската писменост.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН