Български език · 11 клас · урок 2 от 5

Публично изказване по научен проблем

Публичното изказване по научен проблем е устен текст, в който говорителят представя тема пред слушатели в научен стил. То има ясна композиция: увод с теза, изложение с аргументи и примери и заключение, което обобщава. Говорителят посочва източниците на чуждите мисли и може да използва слайдове и графики, за да онагледи данните. Значение имат и дикцията, темпото, жестовете и умението да се отговаря на въпроси.

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • Стил: научен; композиция: увод, изложение, заключение.
  • Ясната теза и обобщенията помагат на слушателите да следят мисълта.
  • Чуждата мисъл се представя с посочване на автора и източника.
  • Невербални средства: жестове, мимика, поза; важни са дикцията и темпото.
  • Ако не знаеш отговора на въпрос, го признай честно и предложи да провериш.

Пример

Пример: изказване за замърсяването на въздуха може да започне с данни (теза), да представи причините (изложение) и да завърши с изводи и предложения (заключение).

Проверете се: 15 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Какъв стил е характерен за публично изказване по научен проблем?
    • Разговорен стил
    • Художествен стил
    • Научен (научнопопулярен) стил
    • Жаргонен стил

    Отговор: Научен стил

    Изказването по научен проблем използва термини, факти и логична аргументация.

  2. Каква е обичайната композиция на публичното изказване?
    • Заглавие, съдържание, приложения
    • Завръзка, кулминация, развръзка
    • Увод, изложение, заключение
    • Обръщение, подпис, дата

    Отговор: Увод, изложение, заключение

    Уводът въвежда проблема, изложението го развива, а заключението обобщава.

  3. Кое помага на слушателите да следят изказването?
    • Четене на текста без поглед към публиката
    • Бързо говорене без паузи
    • Много цитати без обяснение
    • Ясно заявена теза и обобщаване на основните мисли

    Отговор: Ясна теза и обобщения

    Слушателят не може да се върне назад в текста, затова структурата трябва да е ясно маркирана.

  4. Как трябва да се представи чужда мисъл в изказването?
    • Като се представи като собствена
    • Като се пропусне авторът, за да се спести време
    • Като се назоват авторът и източникът
    • Като се промени смисълът ѝ

    Отговор: С посочване на автора и източника

    Посочването на източника е въпрос на етика и прави аргументацията по-убедителна.

  5. С каква цел се използват слайдове и графики в научно изказване?
    • За да заменят изцяло устната реч
    • За да удължат изказването
    • За да отвлекат вниманието от слабите аргументи
    • За да онагледят данни и да подкрепят казаното

    Отговор: За онагледяване на данните

    Визуалните средства допълват речта, но не я заместват.

  6. Кое е важно за доброто публично изказване?
    • четене с наведена глава
    • много бързо говорене
    • използване на жаргон
    • ясна дикция и подходящо темпо

    Отговор: ясна дикция и подходящо темпо

    Слушателите следят изказването по-лесно, когато говорещият е ясен.

  7. Каква е целта на заключението в публичното изказване?
    • да обобщи основните мисли
    • да въведе нова тема
    • да представи говорещия
    • да повтори заглавието

    Отговор: да обобщи основните мисли

    Заключението затваря изказването и затвърждава тезата.

  8. Кои са невербалните средства в публичното изказване?
    • термини и цитати
    • увод и заключение
    • жестове, мимика и поза
    • слайдове и таблици

    Отговор: жестове, мимика и поза

    Невербалните средства допълват и засилват словото.

  9. Как е уместно да се отговори на въпрос от публиката, на който не знаеш отговора?
    • да измислиш отговор
    • да пренебрегнеш въпроса
    • да смениш темата
    • честно да го признаеш и да предложиш да провериш

    Отговор: честно да го признаеш и да предложиш да провериш

    Честността запазва доверието на публиката.

  10. Какво е реторичен въпрос?
    • въпрос от публиката
    • въпрос, който не изисква отговор, а засилва внушението
    • въпрос в анкета
    • въпрос с избираем отговор

    Отговор: въпрос, който не изисква отговор, а засилва внушението

    Реторичният въпрос насочва мисълта на слушателите.

  11. Пред кого се представя публичното изказване?
    • пред аудитория
    • само пред учителя
    • пред огледалото
    • пред комисия по писмо

    Отговор: пред аудитория

    Публичното изказване е устен текст пред слушатели.

  12. В коя част на изказването се формулира тезата?
    • в изложението
    • в заключението
    • в увода
    • във въпросите

    Отговор: в увода

    Уводът въвежда темата и формулира тезата.

  13. Какви аргументи са уместни в научно изказване?
    • лични впечатления
    • слухове
    • факти и данни от изследвания
    • шеги

    Отговор: факти и данни от изследвания

    Научният стил изисква проверими факти и данни.

  14. Каква е ролята на паузите в речта?
    • подчертават важното
    • удължават речта
    • скриват грешките
    • заменят аргументите

    Отговор: подчертават важното

    Паузата дава време на слушателите и подчертава важната мисъл.

  15. Как трябва да се отнася говорителят към определеното време?
    • говори колкото иска
    • спазва регламента
    • пропуска заключението
    • чете бързо всичко

    Отговор: спазва регламента

    Спазването на времето е част от културата на публичното говорене.