ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Български език · 8 клас · Език, текст, общуване и функционални стилове

Език, текст, общуване. Книжовен език

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича участникът в общуването, който създава и изпраща съобщението?

    • А) адресат
    • Б) посредник
    • В) слушател
    • Г) адресант

  2. Кое от изброените е невербално средство за общуване?

    • А) думата
    • Б) изречението
    • В) абзацът
    • Г) жестът

  3. Кой признак на текста означава, че всички изречения се отнасят към една и съща тема?

    • А) завършеност
    • Б) диалогичност
    • В) многословие
    • Г) тематично единство

  4. С какво се различава диалогът от монолога?

    • А) диалогът винаги е писмен
    • Б) участниците се редуват като говорещ и слушащ
    • В) в диалога говори само един човек
    • Г) диалогът няма адресат

  5. Кое е средство за свързаност между изреченията в текста?

    • А) поставяне на заглавие
    • Б) заместване на назованото с местоимения и синоними
    • В) писане с главни букви
    • Г) увеличаване на шрифта

  6. Как се нарича участникът в общуването, който получава съобщението?

    • А) адресант
    • Б) автор
    • В) адресат
    • Г) говорител

  7. Кое средство за общуване е вербално?

    • А) думата
    • Б) жестът
    • В) мимиката
    • Г) позата

  8. Кое НЕ е елемент на комуникативната ситуация?

    • А) адресантът
    • Б) адресатът
    • В) съобщението
    • Г) правописният речник

  9. Каква е ролята на заглавието спрямо текста?

    • А) посочва броя на абзаците
    • Б) изразява темата или основната идея
    • В) съдържа всички аргументи
    • Г) винаги е цитат

  10. Как се нарича текст, представен чрез таблица, схема или диаграма?

    • А) сплошен текст
    • Б) несплошен текст
    • В) художествен текст
    • Г) устен текст

  11. Как се нарича образцовият, нормиран вариант на националния език?

    • А) книжовен език
    • Б) диалект
    • В) жаргон
    • Г) говор

  12. Кой речник кодифицира правописната норма на българския книжовен език?

    • А) Речникът на чуждите думи
    • Б) Фразеологичният речник
    • В) Синонимният речник
    • Г) Официалният правописен речник на БАН

  13. Какво е жаргонът?

    • А) териториален вариант на езика
    • Б) особен говор на социална или професионална група
    • В) книжовна дума с чужд произход
    • Г) остаряла дума

  14. Коя дума е жаргонна?

    • А) готино
    • Б) приятно
    • В) хубаво
    • Г) красиво

  15. Кое твърдение за книжовната норма е вярно?

    • А) Тя е една и съща във всички диалекти.
    • Б) Тя никога не се променя.
    • В) Тя е обществено приета и задължителна за официалното общуване.
    • Г) Тя важи само за устната реч.

  16. Коя глаголна форма е книжовна?

    • А) ходиме
    • Б) ходеме
    • В) ходимо
    • Г) ходим

  17. Какво е диалектът?

    • А) местна разновидност на езика
    • Б) официалният език на държавата
    • В) език на научните текстове
    • Г) чужд език

  18. Коя дума е диалектна?

    • А) човек
    • Б) личност
    • В) чиляк
    • Г) гражданин

  19. Какво е кодификация на книжовната норма?

    • А) превеждането на текстове
    • Б) измислянето на нови думи
    • В) отмяната на правилата
    • Г) записването ѝ в правописни речници и граматики

  20. В кое изречение е нарушена книжовната норма?

    • А) „Ученикът прочете книгата.“
    • Б) „Книгата беше прочетена от ученика.“
    • В) „Книгата беше прочетена от ученикът.“
    • Г) „Учителят похвали ученика.“

Отговори

Език, текст, общуване. Книжовен език

  1. 1. Г) адресант Адресантът е говорещият или пишещият, а адресатът е този, към когото е насочено съобщението.
  2. 2. Г) жестът Невербалните средства (жестове, мимика, поза) предават смисъл без думи.
  3. 3. Г) тематично единство Тематичното единство обединява изреченията около една тема.
  4. 4. Б) участниците се редуват като говорещ и слушащ В диалога поне двама участници разменят реплики, а монологът е реч на един човек.
  5. 5. Б) заместване на назованото с местоимения и синоними Местоименията, синонимите и повторенията свързват изреченията по смисъл.
  6. 6. В) адресат Адресантът изпраща съобщението, а адресатът го получава.
  7. 7. А) думата Вербалните средства са езиковите: думите в устна или писмена реч.
  8. 8. Г) правописният речник Комуникативната ситуация включва участниците, съобщението, целта, мястото и времето.
  9. 9. Б) изразява темата или основната идея Заглавието насочва читателя към темата или смисъла на текста.
  10. 10. Б) несплошен текст Несплошните текстове подреждат информацията във вид на таблици, графики, схеми, списъци.
  11. 11. А) книжовен език Книжовният език се подчинява на единни, кодифицирани норми.
  12. 12. Г) Официалният правописен речник на БАН Правописната норма се кодифицира от Института за български език към БАН в Официалния правописен речник.
  13. 13. Б) особен говор на социална или професионална група Жаргонът е свързан с определена група хора (ученици, спортисти и др.), а не с територия.
  14. 14. А) готино „Готино“ е типична жаргонна дума, неуместна в официална реч.
  15. 15. В) Тя е обществено приета и задължителна за официалното общуване. Книжовната норма обслужва официалното общуване в устна и писмена форма и се развива с езика.
  16. 16. Г) ходим Книжовната форма за 1 л. мн. ч. е „ходим“; „ходиме“ е диалектна.
  17. 17. А) местна разновидност на езика Диалектите са териториални разновидности на националния език.
  18. 18. В) чиляк „Чиляк“ е диалектна форма на думата „човек“.
  19. 19. Г) записването ѝ в правописни речници и граматики Кодифицираната норма е описана в официални справочници и е задължителна.
  20. 20. В) „Книгата беше прочетена от ученикът.“ След предлог съществителното в м. р. е с кратък член: „от ученика“.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН