Обратно към урока

Философия · 9 клас · Изкуството

Подражание и творчество

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича на гръцки подражанието в изкуството?

    • А) Мимезис
    • Б) Катарзис
    • В) Логос
    • Г) Хюбрис
  2. Кое място спрямо истината заема според Платон картината на легло?

    • А) Първо
    • Б) Второ
    • В) Четвърто
    • Г) Трето (подражание на подражание)
  3. Защо Платон в „Държавата“ изключва подражателните поети от идеалната държава?

    • А) Те са бедни
    • Б) Създават призраци, далеч от истината, и възбуждат страстите
    • В) Пишат твърде дълго
    • Г) Не уважават закона за данъците
  4. Защо според Аристотел се радваме на изображения дори на неприятни неща?

    • А) Защото обичаме страха
    • Б) Защото сме жестоки
    • В) Защото разпознаването и ученето доставят удоволствие
    • Г) Защото не ги разбираме
  5. Какво е катарзисът според Аристотеловото определение на трагедията?

    • А) Пречистване чрез състрадание и страх
    • Б) Щастливият край
    • В) Смехът на публиката
    • Г) Моралното поучение
  6. Кой философ, учител на Аристотел, критикува изкуството като подражание?

    • А) Сократ
    • Б) Питагор
    • В) Демокрит
    • Г) Платон
  7. На какво подражава поезията според Аристотел?

    • А) На идеите
    • Б) На действията на хората
    • В) На числата
    • Г) Само на природата
  8. С човек, който върти какво, Платон сравнява художника, който „създава“ всичко?

    • А) Колело
    • Б) Пергел
    • В) Огледало
    • Г) Кормило
  9. Каква е разликата в оценката на подражанието при Платон и Аристотел?

    • А) За Платон то отдалечава от истината, за Аристотел е път към познание
    • Б) И двамата го отхвърлят
    • В) И двамата го смятат за божествено
    • Г) Платон го хвали, Аристотел го отхвърля
  10. Кое направление на XX век най-ясно скъсва с идеята за изкуството като подражание на видимото?

    • А) Ренесансовият портрет
    • Б) Реализмът
    • В) Натурализмът
    • Г) Абстрактното изкуство
  11. Как се нарича творческият подем, който древните приписват на музите?

    • А) Подражание
    • Б) Навик
    • В) Сметка
    • Г) Вдъхновение
  12. Как твори поетът според Платон в диалога „Йон“?

    • А) По точни правила
    • Б) По божествено вдъхновение, а не по знание
    • В) Само за пари
    • Г) Чрез измерване
  13. Как Кант определя гения?

    • А) Човек с много знания
    • Б) Учен откривател
    • В) Талант, който дава правило на изкуството
    • Г) Добър подражател
  14. Кое е признак на гения според Кант?

    • А) Оригиналност и образцовост
    • Б) Умение научно да обясни как твори
    • В) Следване на готови правила
    • Г) Богатство
  15. Кои две начала разграничава Ницше в „Раждането на трагедията“?

    • А) Трагичното и комичното
    • Б) Формата и съдържанието
    • В) Красивото и възвишеното
    • Г) Аполоновското и дионисийското
  16. Какво отличава творчеството от копирането?

    • А) Точното повторение
    • Б) Създаването на нещо ново и оригинално
    • В) Бързината
    • Г) Цената
  17. Колко са музите в древногръцката митология?

    • А) Три
    • Б) Седем
    • В) Девет
    • Г) Дванадесет
  18. Как разбира изкуството главно романтизмът?

    • А) Като израз на чувствата и индивидуалността на твореца
    • Б) Като точно подражание на природата
    • В) Като спазване на правила
    • Г) Като занаят
  19. Кой философ смята, че в изкуството, особено в музиката, човек временно се освобождава от волята?

    • А) Джон Стюарт Мил
    • Б) Рене Декарт
    • В) Томас Хобс
    • Г) Артур Шопенхауер
  20. Кое изкуство е според Ницше сливане на аполоновското и дионисийското?

    • А) Римската сатира
    • Б) Гръцката трагедия
    • В) Средновековната иконопис
    • Г) Модерният роман

Отговори

Подражание и творчество

  1. 1. А) Мимезис Мимезис означава подражание, възпроизвеждане.
  2. 2. Г) Трето (подражание на подражание) Първа е идеята за леглото, второ е леглото на дърводелеца, а картината подражава на него.
  3. 3. Б) Създават призраци, далеч от истината, и възбуждат страстите Платон смята, че подражателното изкуство храни низшата част на душата и заблуждава.
  4. 4. В) Защото разпознаването и ученето доставят удоволствие В „Поетика“ Аристотел казва, че подражанието е вродено и чрез него се учим; затова изображенията ни радват.
  5. 5. А) Пречистване чрез състрадание и страх Трагедията чрез състрадание и страх извършва пречистване от тези чувства.
  6. 6. Г) Платон Платон е учител на Аристотел и критикува мимезиса в „Държавата“.
  7. 7. Б) На действията на хората Трагедията е подражание на действие; комедията представя хората по-лоши, а трагедията по-добри, отколкото са.
  8. 8. В) Огледало Като огледало художникът дава само образи на нещата, а не самите неща.
  9. 9. А) За Платон то отдалечава от истината, за Аристотел е път към познание Аристотел реабилитира мимезиса като естествена и познавателна дейност.
  10. 10. Г) Абстрактното изкуство Абстрактната живопис не изобразява предмети, а работи с цвят, линия и форма.
  11. 11. Г) Вдъхновение Поетите призовават музите да ги вдъхновят.
  12. 12. Б) По божествено вдъхновение, а не по знание Сократ показва, че рапсодът Йон не притежава знание, а говори обладан като от божество.
  13. 13. В) Талант, който дава правило на изкуството Геният създава образцови творби, от които други извличат правила.
  14. 14. А) Оригиналност и образцовост Творбите на гения са оригинални и служат за образец, но самият той не може да обясни как ги създава.
  15. 15. Г) Аполоновското и дионисийското Аполоновското е мярка, ред и образ, а дионисийското е опиянение, музика и сливане.
  16. 16. Б) Създаването на нещо ново и оригинално Творчеството предполага новост, въображение и оригиналност.
  17. 17. В) Девет Деветте музи са дъщери на Зевс и Мнемозина, сред тях Калиопа (епос) и Урания (астрономия).
  18. 18. А) Като израз на чувствата и индивидуалността на твореца Романтиците поставят на преден план въображението, чувството и гения.
  19. 19. Г) Артур Шопенхауер За Шопенхауер естетическото съзерцание спира стремежа на волята, а музиката е непосредствен израз на самата воля.
  20. 20. Б) Гръцката трагедия Ницше вижда в атическата трагедия съюз между аполоновия образ и дионисийската музика.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН