Изобразително изкуство · 2 клас · Образи и цветове
Рисувам с цвят и щрих
Име: Клас: Дата:
Как се казва късата линия в рисунката?
- А) Петно
- Б) Щрих
- В) Точка
- Г) Рамка
С какво рисуваме щрихи?
- А) Гъба
- Б) Валяк
- В) Ножица
- Г) Цветни моливи
Как става щриховката с гъсти линии?
- А) По-светла
- Б) Бяла
- В) Прозрачна
- Г) По-тъмна
Как става щриховката с редки линии?
- А) По-тъмна
- Б) По-светла
- В) Черна
- Г) Плътна
Как се казват щрихи, които се пресичат?
- А) Успоредни
- Б) Вълнообразни
- В) Кръстосани
- Г) Кръгли
Как става линията, ако натиснем силно молива?
- А) По-светла
- Б) Невидима
- В) Бяла
- Г) По-тъмна
Как стоят успоредните щрихи?
- А) Един до друг
- Б) На кръст
- В) На кълбо
- Г) Разпилени
Какво се получава от много щрихи заедно?
- А) Апликация
- Б) Мозайка
- В) Щриховка
- Г) Скулптура
Как смесваме два цвята с моливи?
- А) Мием с вода
- Б) Режем листа
- В) Застъпваме щрихите
- Г) Лепим хартия
Как насочваме щрихите, когато рисуваме ябълка?
- А) По формата
- Б) Само отгоре
- В) Наслуки
- Г) Извън нея
С кое можем да рисуваме щрихи?
- А) Лепило
- Б) Гъба
- В) Флумастер
- Г) Ножица
Какво острим с острилка?
- А) Четка
- Б) Молив
- В) Гъба
- Г) Боя
Какво са пастелите?
- А) Бои в туби
- Б) Четки
- В) Ножици
- Г) Цветни пръчици
С какво изтриваме линия от молив?
- А) Острилка
- Б) Четка
- В) Палитра
- Г) Гума
Как получаваме зелено с моливи?
- А) Червено и бяло
- Б) Жълто и синьо
- В) Черно и бяло
- Г) Червено и жълто
Коя част от предмета щрихираме по-гъсто?
- А) Светлото място
- Б) Фона
- В) Сянката
- Г) Рамката
Как става цветът при слаб натиск на молива?
- А) По-светъл
- Б) По-тъмен
- В) Черен
- Г) По-плътен
Кои моливи рисуват и с вода?
- А) Восъчни пастели
- Б) Флумастери
- В) Акварелни моливи
- Г) Графитни моливи
Искаш тъмна сянка. Какви щрихи правиш?
- А) Редки къси
- Б) Гъсти кръстосани
- В) Само точки
- Г) Редки дълги
Кой молив дава по-тъмна линия: B или H?
- А) H
- Б) Еднакви са
- В) Нито един
- Г) B
Кое рисува тънки цветни линии?
- А) Гъба
- Б) Валяк
- В) Цветен молив
- Г) Лепило
Какъв цвят рисува графитният молив?
- А) Червен
- Б) Зелен
- В) Сив
- Г) Жълт
Коя щриховка е по-тъмна?
- А) Гъстата
- Б) Рядката
- В) Еднакви са
- Г) Нито една
Какво е щриховката?
- А) Едно петно
- Б) Капка боя
- В) Парче плат
- Г) Много щрихи
Как са щрихите в една посока?
- А) Кръстосани
- Б) Успоредни
- В) На кръг
- Г) Наслуки
Кои пастели оставят цветен прах?
- А) Сухите
- Б) Маслените
- В) Восъчните
- Г) Никои
Как правим преход от светло към тъмно?
- А) Мием листа
- Б) Режем линиите
- В) Сгъстяваме щрихите
- Г) Лепим хартия
Как щрихираме тревата?
- А) Дълги кръгли
- Б) Къси вертикални
- В) Хоризонтални вълни
- Г) Спирали
Какво можем да размажем с пръст?
- А) Флумастер
- Б) Химикалка
- В) Туш
- Г) Сух пастел
Какво показваме с щрихите върху предмета?
- А) Звук
- Б) Мирис
- В) Вкус
- Г) Светлина и сянка
Как рисуваме кората на дърво с щрихи?
- А) Кръгчета
- Б) Вертикални линии
- В) Вълни
- Г) Точки
Защо оставяме бели места при щриховане?
- А) За сянката
- Б) За подписа
- В) За светлината
- Г) За рамката
Как наричаме изкуството с линии и щрихи?
- А) Графика
- Б) Живопис
- В) Скулптура
- Г) Апликация
Какво става от червени и сини щрихи заедно?
- А) Оранжево
- Б) Зелено
- В) Виолетово
- Г) Жълто
Кои пастели са мазни на пипане?
- А) Сухите
- Б) Маслените
- В) Акварелните
- Г) Хартиените
Отговори
Рисувам с цвят и щрих
- 1. Б) Щрих Щрихът е къса линия, начертана с молив, пастел или флумастер.
- 2. Г) Цветни моливи С цветни моливи лесно правим къси линии, тоест щрихи.
- 3. Г) По-тъмна Когато щрихите са близо един до друг, листът се покрива повече и цветът е по-тъмен.
- 4. Б) По-светла Между редките щрихи се вижда белият лист и цветът изглежда по-светъл.
- 5. В) Кръстосани Кръстосаните щрихи се пресичат като мрежа и правят по-тъмна сянка.
- 6. Г) По-тъмна Колкото по-силно натискаме, толкова повече цвят остава на листа.
- 7. А) Един до друг Успоредните щрихи са в една посока, един до друг.
- 8. В) Щриховка Когато нанесем много щрихи един до друг, правим щриховка.
- 9. В) Застъпваме щрихите Когато нанесем щрихи от един цвят върху друг, двата цвята се смесват.
- 10. А) По формата Щрихите следват закръглената форма и ябълката изглежда обла.
- 11. В) Флумастер Флумастерът рисува линии, затова с него правим щрихи.
- 12. Б) Молив С острилката правим върха на молива остър.
- 13. Г) Цветни пръчици Пастелите са пръчици от цветен материал, с които рисуваме направо върху листа.
- 14. Г) Гума Гумата изтрива графитната линия от листа.
- 15. Б) Жълто и синьо Застъпваме жълти и сини щрихи и се получава зелено.
- 16. В) Сянката Сянката е тъмна, затова там поставяме гъсти щрихи.
- 17. А) По-светъл При слаб натиск на листа остава малко цвят и той е светъл.
- 18. В) Акварелни моливи Щрихите от акварелните моливи се разливат като боя, ако ги намокрим с четка.
- 19. Б) Гъсти кръстосани Гъстите кръстосани щрихи покриват листа най-плътно и дават тъмна сянка.
- 20. Г) B Буквата B означава мек молив с тъмна линия, а H означава твърд молив със светла линия.
- 21. В) Цветен молив Цветният молив има остър връх и рисува тънки линии.
- 22. В) Сив Графитният молив оставя сива линия.
- 23. А) Гъстата При гъстата щриховка линиите са близо и покриват повече от листа.
- 24. Г) Много щрихи Щриховката е много щрихи, нанесени един до друг.
- 25. Б) Успоредни Щрихите в една посока са успоредни.
- 26. А) Сухите Сухите пастели се ронят на фин цветен прах и цапат пръстите.
- 27. В) Сгъстяваме щрихите Започваме с редки щрихи и постепенно ги сгъстяваме.
- 28. Б) Къси вертикални Стръковете трева растат нагоре, затова ги рисуваме с къси вертикални щрихи.
- 29. Г) Сух пастел Сухият пастел е мек и се размазва лесно с пръст.
- 30. Г) Светлина и сянка С гъсти и редки щрихи показваме кое е в сянка и кое е осветено.
- 31. Б) Вертикални линии Кората има пукнатини по дължината на ствола, затова щрихите са вертикални.
- 32. В) За светлината Белите места показват къде пада светлината.
- 33. А) Графика Рисунката с линии и щрихи е графика, а рисуването с бои е живопис.
- 34. В) Виолетово Червеното и синьото, смесени, дават виолетово.
- 35. Б) Маслените Маслените пастели съдържат масло и са мазни и ярки.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН