Обратно към урока

Математика · 11 клас · Тригонометрия

Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл: пресмятания

Име: Клас: Дата:

  1. Ъгълът α е от IV квадрант и tg α = −1. Колко е α, ако 0° ≤ α < 360°?

    • А) 135°
    • Б) 315°
    • В) 225°
    • Г) 45°
  2. Пресметнете tg 120°.

    • А) √3
    • Б) −√3
    • В) −√3/3
    • Г) √3/3
  3. Пресметнете cotg 210°.

    • А) −√3
    • Б) √3/3
    • В) √3
    • Г) −√3/3
  4. Пресметнете tg 225° + cotg 315°.

    • А) 2
    • Б) −2
    • В) 0
    • Г) 1
  5. Колко решения има уравнението tg x = 2 в интервала [0°; 720°)?

    • А) 2
    • Б) 1
    • В) 8
    • Г) 4
  6. Какъв е знакът на tg α, ако краят на ъгъла α е в III квадрант?

    • А) Отрицателен
    • Б) Положителен
    • В) Нула
    • Г) Не е дефиниран
  7. Пресметнете cotg 135°.

    • А) −1
    • Б) 1
    • В) √3
    • Г) −√3
  8. Пресметнете tg(−60°).

    • А) √3
    • Б) −√3/3
    • В) −1/2
    • Г) −√3
  9. За кой от ъглите правата през началото и края му не пресича оста на котангенсите?

    • А) 90°
    • Б) 180°
    • В) 45°
    • Г) 270°
  10. Пресметнете tg 1° · tg 2° · tg 3° · ... · tg 89°.

    • А) 1
    • Б) 0
    • В) 89
    • Г) √3

Отговори

Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл: пресмятания

  1. 1. Б) 315° tg α = −1 при α = 135° и α = 315°; в IV квадрант е 315°.
  2. 2. Б) −√3 tg 120° = tg(180° − 60°) = −tg 60° = −√3.
  3. 3. В) √3 cotg 210° = cotg(180° + 30°) = cotg 30° = √3.
  4. 4. В) 0 tg 225° = tg 45° = 1; cotg 315° = −cotg 45° = −1; сборът е 0.
  5. 5. Г) 4 tg има период 180°, а в [0°; 720°) се съдържат 4 периода: по едно решение във всеки.
  6. 6. Б) Положителен В III квадрант sin α < 0 и cos α < 0, затова tg α = sin α/cos α > 0.
  7. 7. А) −1 cotg 135° = cotg(180° − 45°) = −cotg 45° = −1.
  8. 8. Г) −√3 Тангенсът е нечетна функция: tg(−60°) = −tg 60° = −√3.
  9. 9. Б) 180° При 180° правата е абсцисната ос, успоредна на оста на котангенсите; cotg 180° не е дефиниран.
  10. 10. А) 1 Множителите се групират по двойки tg α · tg(90° − α) = 1, а средният е tg 45° = 1.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН