Обратно към урока

Математика · 2 клас · Начален преговор

Събиране и изваждане до 20 с преминаване: упражнения

Име: Клас: Дата:

  1. Колко е 9 + 4?

    • А) 12
    • Б) 14
    • В) 5
    • Г) 13
  2. Колко е 14 − 6?

    • А) 7
    • Б) 8
    • В) 9
    • Г) 10
  3. Колко е 7 + 8?

    • А) 15
    • Б) 14
    • В) 16
    • Г) 1
  4. Колко е 17 − 9?

    • А) 9
    • Б) 7
    • В) 8
    • Г) 6
  5. Кое число липсва: ? + 6 = 15

    • А) 8
    • Б) 21
    • В) 9
    • Г) 7
  6. Колко е 6 + 6?

    • А) 12
    • Б) 11
    • В) 13
    • Г) 66
  7. Колко е 11 − 3?

    • А) 7
    • Б) 9
    • В) 14
    • Г) 8
  8. Колко е 5 + 9?

    • А) 13
    • Б) 14
    • В) 15
    • Г) 4
  9. Колко е 16 − 8?

    • А) 7
    • Б) 9
    • В) 8
    • Г) 24
  10. Колко е 13 − 5 + 7?

    • А) 15
    • Б) 14
    • В) 1
    • Г) 16

Отговори

Събиране и изваждане до 20 с преминаване: упражнения

  1. 1. Г) 13 9 + 1 = 10, после 10 + 3 = 13.
  2. 2. Б) 8 14 − 4 = 10, после 10 − 2 = 8.
  3. 3. А) 15 7 + 3 = 10, после 10 + 5 = 15.
  4. 4. В) 8 17 − 7 = 10, после 10 − 2 = 8.
  5. 5. В) 9 15 − 6 = 9, затова 9 + 6 = 15.
  6. 6. А) 12 6 + 4 = 10, после 10 + 2 = 12.
  7. 7. Г) 8 11 − 1 = 10, после 10 − 2 = 8.
  8. 8. Б) 14 9 + 1 = 10, после 10 + 4 = 14.
  9. 9. В) 8 8 + 8 = 16, затова 16 − 8 = 8.
  10. 10. А) 15 13 − 5 = 8, после 8 + 7 = 15.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН