Математика · 2 клас · Начален преговор
Текстови задачи: повече, по-малко и общо
Име: Клас: Дата:
Ани има 7 ябълки. Мама ѝ дава още 5. Колко има?
- А) 2
- Б) 12
- В) 11
- Г) 13
В клас има 18 деца. 9 са момичета. Колко са момчетата?
- А) 9
- Б) 8
- В) 27
- Г) 10
Боби има 8 стикера, а Иво с 4 повече. Колко има Иво?
- А) 4
- Б) 11
- В) 14
- Г) 12
Мая има 15 цента. Купува лепенка за 7 цента. Колко ѝ остават?
- А) 7 цента
- Б) 8 цента
- В) 9 цента
- Г) 22 цента
Иво има 6 топки, Боби с 3 повече. Колко имат заедно?
- А) 9
- Б) 12
- В) 18
- Г) 15
На поляна има 9 зайчета. Дойдоха още 9. Колко са?
- А) 0
- Б) 17
- В) 19
- Г) 18
Тате купи 14 яйца. Сготвихме 6. Колко яйца останаха?
- А) 20
- Б) 7
- В) 8
- Г) 9
Петя има 11 молива. Ани има с 3 по-малко. Колко има Ани?
- А) 14
- Б) 8
- В) 9
- Г) 7
В автобус има 12 души. Слизат 5, качват се 8. Колко са?
- А) 15
- Б) 9
- В) 25
- Г) 14
В кутия има 20 бонбона. Ани взема 6, Боби 5. Колко остават?
- А) 11
- Б) 9
- В) 14
- Г) 8
Отговори
Текстови задачи: повече, по-малко и общо
- 1. Б) 12 7 + 5 = 12.
- 2. А) 9 18 − 9 = 9.
- 3. Г) 12 „С 4 повече“ значи 8 + 4 = 12.
- 4. Б) 8 цента 15 − 7 = 8.
- 5. Г) 15 Боби има 6 + 3 = 9. Заедно: 6 + 9 = 15.
- 6. Г) 18 9 + 9 = 18.
- 7. В) 8 14 − 6 = 8.
- 8. Б) 8 „С 3 по-малко“ значи 11 − 3 = 8.
- 9. А) 15 12 − 5 = 7, после 7 + 8 = 15.
- 10. Б) 9 6 + 5 = 11, после 20 − 11 = 9.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН