ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Математика · 4 клас · Събиране и изваждане на многоцифрени числа

С преминаване в класа на хилядите

Име: Клас: Дата:

  1. Във ферма имало 25 000 кокошки. Продали 7850, после купили 3400. Колко кокошки има сега?

    • А) 13 750
    • Б) 21 550
    • В) 20 550
    • Г) 36 250

  2. В зоопарк за месец влезли 12 340 деца и 8450 възрастни. Колко посетители влезли общо?

    • А) 3890
    • Б) 20 790
    • В) 20 690
    • Г) 21 790

  3. В склад имало 45 600 кг зърно. Изкарали 18 750 кг. Колко килограма останали?

    • А) 26 850
    • Б) 27 850
    • В) 26 950
    • Г) 64 350

  4. Колко е 47 300 + 28 500?

    • А) 75 800
    • Б) 65 800
    • В) 75 700
    • Г) 74 800

  5. Колко е 83 400 − 25 100?

    • А) 68 300
    • Б) 58 300
    • В) 58 400
    • Г) 62 300

  6. Колко е 38 200 + 15 600?

    • А) 43 800
    • Б) 53 600
    • В) 52 800
    • Г) 53 800

  7. Колко е 70 000 + 40 000?

    • А) 11 000
    • Б) 100 000
    • В) 110 000
    • Г) 1 100 000

  8. Колко е 92 400 − 37 100?

    • А) 65 300
    • Б) 55 500
    • В) 129 500
    • Г) 55 300

  9. Колко е 145 000 + 78 000?

    • А) 213 000
    • Б) 123 000
    • В) 222 000
    • Г) 223 000

  10. Колко е 356 200 + 487 500?

    • А) 843 700
    • Б) 833 700
    • В) 743 700
    • Г) 844 700

  11. Колко е 813 400 − 256 300?

    • А) 567 100
    • Б) 557 100
    • В) 643 100
    • Г) 557 700

  12. Колко е 268 450 + 175 320?

    • А) 433 770
    • Б) 343 770
    • В) 443 770
    • Г) 443 670

  13. Завод напълнил 432 500 бутилки през първото тримесечие и със 189 300 повече през второто. Колко бутилки е напълнил общо?

    • А) 621 800
    • Б) 1 044 300
    • В) 954 300
    • Г) 1 054 300

  14. Колко е 900 000 − 347 000 − 285 000?

    • А) 268 000
    • Б) 368 000
    • В) 278 000
    • Г) 553 000

  15. В една област има 615 400 ученици, от тях 298 200 са момчета. С колко момичетата са повече от момчетата?

    • А) 317 200
    • Б) 19 000
    • В) 29 000
    • Г) 18 000

Отговори

С преминаване в класа на хилядите

  1. 1. В) 20 550 25 000 − 7850 = 17 150, 17 150 + 3400 = 20 550.
  2. 2. Б) 20 790 12 340 + 8450 = 20 790.
  3. 3. А) 26 850 45 600 − 18 750 = 26 850 кг.
  4. 4. А) 75 800 В класа на единиците 300 + 500 = 800, в класа на хилядите 47 + 28 = 75 (с преминаване). Отговор 75 800.
  5. 5. Б) 58 300 В класа на единиците 400 − 100 = 300, в класа на хилядите 83 − 25 = 58 (със заемане). Отговор 58 300.
  6. 6. Г) 53 800 38 хиляди + 15 хиляди = 53 хиляди; 200 + 600 = 800. Отговор: 53 800.
  7. 7. В) 110 000 7 десетици хиляди + 4 десетици хиляди = 11 десетици хиляди, тоест 110 000.
  8. 8. Г) 55 300 92 хиляди − 37 хиляди = 55 хиляди; 400 − 100 = 300. Отговор: 55 300.
  9. 9. Г) 223 000 145 хиляди + 78 хиляди = 223 хиляди.
  10. 10. А) 843 700 356 + 487 = 843 хиляди; 200 + 500 = 700. Отговор: 843 700.
  11. 11. Б) 557 100 813 − 256 = 557 хиляди; 400 − 300 = 100. Отговор: 557 100.
  12. 12. В) 443 770 268 + 175 = 443 хиляди; 450 + 320 = 770. Отговор: 443 770.
  13. 13. Г) 1 054 300 Второто тримесечие: 432 500 + 189 300 = 621 800; общо: 432 500 + 621 800 = 1 054 300.
  14. 14. А) 268 000 900 хиляди − 347 хиляди = 553 хиляди; 553 − 285 = 268 хиляди.
  15. 15. Б) 19 000 Момичета: 615 400 − 298 200 = 317 200; 317 200 − 298 200 = 19 000.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН