Математика · 4 клас · Деление с едноцифрено число
Свойства на делението
Име: Клас: Дата:
Колко е 5847 : 1?
- А) 1
- Б) 5847
- В) 0
- Г) 5846
Колко е 0 : 9?
- А) 9
- Б) 1
- В) 90
- Г) 0
Колко е 3719 : 3719?
- А) 0
- Б) 3719
- В) 1
- Г) 2
Колко е (600 + 42) : 6?
- А) 142
- Б) 107
- В) 170
- Г) 108
Колко е 24 000 : 8 : 3?
- А) 1000
- Б) 3000
- В) 9000
- Г) 16 000
На кое число НЕ можем да делим?
- А) 0
- Б) 1
- В) 10
- Г) 2
С коя сметка проверяваме, че 2436 : 4 = 609?
- А) 609 · 4
- Б) 609 : 4
- В) 2436 · 4
- Г) 609 + 4
Колко е остатъкът при деление на 47 на 5?
- А) 7
- Б) 2
- В) 9
- Г) 3
Кое число при деление на 6 дава частно 125 и остатък 4?
- А) 750
- Б) 129
- В) 746
- Г) 754
Колко е 7200 : (8 · 9)?
- А) 900
- Б) 800
- В) 100
- Г) 1000
Кое е вярно за всяко число a, различно от 0?
- А) a : a = 0
- Б) a : a = 1
- В) a : 1 = 1
- Г) 0 : a = a
Кой е удобният начин да пресметнем (350 + 21) : 7?
- А) 350 : 7 + 21 : 7
- Б) 350 + 21 : 7
- В) 350 : 21 + 7
- Г) 350 : 7 · 21
Кой е най-големият възможен остатък при деление на 9?
- А) 9
- Б) 8
- В) 1
- Г) 0
Колко е (270 + 45 + 900) : 9?
- А) 125
- Б) 145
- В) 1215
- Г) 135
500 тетрадки са разделени по равно в 5 кашона, а всеки кашон по равно на 4 класа. По колко тетрадки получава всеки клас?
- А) 100
- Б) 125
- В) 25
- Г) 20
Отговори
Свойства на делението
- 1. Б) 5847 Всяко число, разделено на 1, е равно на себе си.
- 2. Г) 0 Нула, разделена на число, различно от нула, е нула.
- 3. В) 1 Всяко число (без нулата), разделено на себе си, е 1.
- 4. Б) 107 600 : 6 + 42 : 6 = 100 + 7 = 107.
- 5. А) 1000 24 000 : 8 = 3000, 3000 : 3 = 1000.
- 6. А) 0 Деление на нула не е възможно.
- 7. А) 609 · 4 Частното по делителя трябва да даде делимото: 609 · 4 = 2436.
- 8. Б) 2 47 = 9 · 5 + 2, затова остатъкът е 2.
- 9. Г) 754 125 · 6 + 4 = 750 + 4 = 754.
- 10. В) 100 8 · 9 = 72, а 7200 : 72 = 100. Същото е 7200 : 8 : 9.
- 11. Б) a : a = 1 Число, разделено на себе си, дава 1.
- 12. А) 350 : 7 + 21 : 7 Сбор делим, като разделим всяко събираемо: 50 + 3 = 53.
- 13. Б) 8 Остатъкът е по-малък от делителя, затова най-много е 8.
- 14. Г) 135 270 : 9 + 45 : 9 + 900 : 9 = 30 + 5 + 100 = 135.
- 15. В) 25 тетрадки 500 : 5 : 4 = 500 : 20 = 25 тетрадки.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН