Обратно към урока

Музика · 1 клас · Пеене и слушане на музика

Пеене на песни: песен и мелодия

Име: Клас: Дата:

  1. Какво има песента освен мелодия?

    • А) Картинки
    • Б) Цветове
    • В) Думи
    • Г) Цифри
  2. Как наричаме музиката на песента?

    • А) Буква
    • Б) Мелодия
    • В) Стих
    • Г) Текст
  3. Как се казва частта, която се повтаря със същите думи?

    • А) Начало
    • Б) Заглавие
    • В) Припев
    • Г) Куплет
  4. Каква песен е „Мила Родино“?

    • А) Приспивна
    • Б) Химн
    • В) Шеговита
    • Г) Коледарска
  5. Колко различни части има песен с куплет и припев?

    • А) Пет
    • Б) Три
    • В) Две
    • Г) Една
  6. Как стоим, когато пеем?

    • А) Легнали
    • Б) Приведени
    • В) Свити
    • Г) Изправени
  7. Как пеем весела песен?

    • А) Сънливо
    • Б) Сърдито
    • В) Тъжно
    • Г) Радостно
  8. Как се казва частта с нови думи всеки път?

    • А) Припев
    • Б) Куплет
    • В) Пауза
    • Г) Заглавие
  9. Как стоим, когато звучи химнът?

    • А) Легнали
    • Б) Изправени
    • В) Седнали
    • Г) Клекнали
  10. Сменяме думите, мелодията остава. Какво се променя?

    • А) Текстът
    • Б) Инструментът
    • В) Ритъмът
    • Г) Мелодията
  11. Какво учим в часа по музика?

    • А) Песни
    • Б) Букви
    • В) Карти
    • Г) Задачи
  12. Какво правим с устата, когато пеем?

    • А) Пълним я
    • Б) Отваряме я
    • В) Покриваме я
    • Г) Затваряме я
  13. Как наричаме думите на песента?

    • А) Темп
    • Б) Мелодия
    • В) Текст
    • Г) Ритъм
  14. Какво правим, преди да запеем?

    • А) Ядем
    • Б) Кашляме
    • В) Тичаме
    • Г) Поемаме въздух
  15. Кой създава мелодията на песента?

    • А) Билетиерът
    • Б) Слушателят
    • В) Поетът
    • Г) Композиторът
  16. Как пеем красиво?

    • А) Леко и ясно
    • Б) С крясъци
    • В) Със стиснати зъби
    • Г) Задъхано
  17. Певецът пее мелодия с думи. Какво изпълнява?

    • А) Песен
    • Б) Стихотворение
    • В) Танц
    • Г) Приказка
  18. Как учим нова песен?

    • А) Мълчим
    • Б) Рисуваме я
    • В) Слушаме и повтаряме
    • Г) Само четем
  19. Какво има песента, а стихотворението няма?

    • А) Мелодия
    • Б) Заглавие
    • В) Думи
    • Г) Рими
  20. Как наричаме песните за родината?

    • А) Приспивни
    • Б) Патриотични
    • В) Коледарски
    • Г) Шеговити
  21. Кой ни учи на нови песни в училище?

    • А) Шофьорът
    • Б) Пазачът
    • В) Учителят
    • Г) Готвачът
  22. Каква песен пее мама на бебето вечер?

    • А) Шеговита
    • Б) Бойна
    • В) Хороводна
    • Г) Приспивна
  23. Как пеем с целия клас?

    • А) Заедно
    • Б) Само момчетата
    • В) Един след друг
    • Г) Шепнешком
  24. Как наричаме тихото пеене без думи?

    • А) Шепнене
    • Б) Говорене
    • В) Тананикане
    • Г) Викане
  25. Колко певци пеят в дует?

    • А) Двама
    • Б) Трима
    • В) Един
    • Г) Десет
  26. Какво пеем на рождения ден?

    • А) Коледна песен
    • Б) Честит рожден ден
    • В) Приспивна песен
    • Г) Хороводна песен
  27. Кое ни помага да пеем дълго?

    • А) Дишането
    • Б) Седенето
    • В) Яденето
    • Г) Бягането
  28. От какво е съставена мелодията?

    • А) От букви
    • Б) От думи
    • В) От звуци
    • Г) От цветове
  29. Коя част от песента запомняме най-бързо?

    • А) Паузата
    • Б) Края
    • В) Заглавието
    • Г) Припева
  30. Два куплета, след всеки припев. Колко пъти пеем припева?

    • А) Три
    • Б) Един
    • В) Четири
    • Г) Два
  31. Кой може да изсвири мелодия без думи?

    • А) Учебникът
    • Б) Поетът
    • В) Слушателят
    • Г) Инструментът
  32. Какво е заглавието на песента?

    • А) Припевът
    • Б) Името ѝ
    • В) Последният куплет
    • Г) Първият звук
  33. Песента започва с куплет. Какво идва след него?

    • А) Заглавието
    • Б) Билетът
    • В) Припевът
    • Г) Името на автора
  34. Как изговаряме думите в песента?

    • А) Шепнешком
    • Б) Със стиснати устни
    • В) Мънкайки
    • Г) Ясно
  35. Кое ни помага да пеем вярно?

    • А) Коляното
    • Б) Петата
    • В) Лакътят
    • Г) Ухото

Отговори

Пеене на песни: песен и мелодия

  1. 1. В) Думи Песента има мелодия и думи.
  2. 2. Б) Мелодия Мелодията е музиката на песента, която можем да изпеем и без думи.
  3. 3. В) Припев Припевът се повтаря с едни и същи думи след всеки куплет.
  4. 4. Б) Химн „Мила Родино“ е химнът на България.
  5. 5. В) Две Куплетът и припевът са двете различни части на песента.
  6. 6. Г) Изправени Когато сме изправени, дишаме и пеем по-лесно.
  7. 7. Г) Радостно Веселата песен пеем радостно и бодро.
  8. 8. Б) Куплет Всеки куплет има нови думи, а мелодията му е същата.
  9. 9. Б) Изправени Когато звучи химнът, ставаме и стоим изправени от уважение.
  10. 10. А) Текстът Като сменим думите, се сменя само текстът.
  11. 11. А) Песни В часа по музика учим песни и слушаме музика.
  12. 12. Б) Отваряме я Отваряме добре устата, за да се чуват думите.
  13. 13. В) Текст Думите на песента са нейният текст.
  14. 14. Г) Поемаме въздух Поемаме въздух, за да ни стигне за пеенето.
  15. 15. Г) Композиторът Мелодията създава композиторът, а думите пише поетът.
  16. 16. А) Леко и ясно Красивото пеене е леко и ясно, без крясъци.
  17. 17. А) Песен Мелодия и думи заедно правят песен.
  18. 18. В) Слушаме и повтаряме Първо слушаме песента, после я повтаряме част по част.
  19. 19. А) Мелодия И песента, и стихотворението имат думи, но само песента има мелодия.
  20. 20. Б) Патриотични Песните, в които пеем за родината, са патриотични.
  21. 21. В) Учителят Учителят по музика ни учи на песни.
  22. 22. Г) Приспивна Приспивната песен е тиха и нежна, за да заспи бебето.
  23. 23. А) Заедно С класа пеем заедно, в един глас.
  24. 24. В) Тананикане Когато тананикаме, пеем само мелодията, без думите.
  25. 25. А) Двама Дуетът е изпълнение от двама.
  26. 26. Б) Честит рожден ден На рождения ден пеем „Честит рожден ден“.
  27. 27. А) Дишането Правилното дишане ни дава въздух за дългото пеене.
  28. 28. В) От звуци Мелодията е редица от музикални звуци, един след друг.
  29. 29. Г) Припева Припевът се повтаря много пъти и бързо се запомня.
  30. 30. Г) Два След всеки от двата куплета пеем припева, значи два пъти.
  31. 31. Г) Инструментът Музикалният инструмент свири мелодията без думи.
  32. 32. Б) Името ѝ Заглавието е името на песента.
  33. 33. В) Припевът Обикновено след куплета следва припевът.
  34. 34. Г) Ясно Изговаряме думите ясно, за да ги разберат слушателите.
  35. 35. Г) Ухото Слушаме себе си и другите, за да пеем вярно мелодията.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН