Код от учителяЗапочни безплатноЗапочни
Започни безплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
ИгриЛюбопитно: уроци извън учебникаКласации и лигиЗа родителиЦениУченик? Влез с код от учителя
Още
За учители: игри за часГерои: моята колекцияНаръчник за учителиНВО и матуриБезплатен анализ за НВОСтатииВидеоЗа училищаНаградиДопълнителни занимания
Технологии и предприемачество · 2 клас · урок 4 от 5

Работа с пластмаса

Колко пластмасови неща има около теб в този момент? Огледай се! Днес ще разберем какво е пластмасата и как да ѝ дадем нов живот.

В този урок разглеждаме предмети от пластмаса и научаваме какви са свойствата ѝ. Пластмасата е лека, гладка, здрава и не пропуска вода. Разбираме, че тя се разгражда много бавно и затова я събираме в жълтия контейнер. Даваме нов живот на стари бутилки и капачки и правим от тях полезни неща.

Играйте само този урок:Вярно или невярноТаблоБомбаНадбягванеОтборен тест А/Б/В/ГГорещ стол

Работен лист за печат · Работен лист по цялата тема · Тест с точки и оценка

Какво да запомним

  • Пластмасата е лека, гладка и не пропуска вода.
  • Повечето пластмаси се правят от нефт.
  • Пластмасата се разгражда за стотици години.
  • Пластмасата и металът се събират в жълтия контейнер.
  • От стари бутилки правим саксии, хранилки и моливници.
  • Бутилката изрязва възрастен, а острите ръбове облепваме с тиксо.

Пример

Учителят изрязва долната част на бутилка, децата облепват ръба с цветно тиксо, украсяват я и получават моливник.

История от живота

След рождения ден на Мартин на масата остават много празни пластмасови бутилки и капачки. „Да ги хвърлим ли?“, пита Мартин. „Част от тях ще сплескаме за жълтия контейнер, а от другите ще направим нещо полезно“, казва мама. Тя изрязва долните части на три бутилки, а Мартин облепва острите ръбове с цветно тиксо. Така стават моливник и две саксии. От капачките Мартин прави мозайка на слънце върху картон. „Бутилките вече не са боклук!“, казва гордо той.

Разбери го стъпка по стъпка

  1. Какво е пластмасата

    Пластмасата е материал, направен от хората. Повечето пластмаси се правят от нефт.

  2. Свойства

    Пластмасата е лека, гладка и здрава. Тя не пропуска вода и може да е твърда или гъвкава.

  3. Пластмасата и природата

    Пластмасата се разгражда за стотици години. В морето животните могат да я погълнат.

  4. Разделно събиране

    Пластмасата и металът се хвърлят в жълтия контейнер. Бутилките изпразваме и сплескваме.

  5. Нов живот

    От стари бутилки и капачки правим саксии, хранилки, моливници и мозайки. Бутилката изрязва възрастен.

Представи си така: Пластмасовата бутилка е като гост, който остава много дълго: щом дойде в природата, стои там стотици години, затова ѝ намираме ново място.

ИнфографикаПътят на пластмасовата бутилка
  1. 1Използвамепием вода от бутилката
  2. 2Изпразвамеизливаме остатъка
  3. 3Сплесквамеза да заема по-малко място
  4. 4Жълт контейнерсъбираме разделно
  5. 5Рециклиранепластмасата се преработва
  6. 6Нови изделиякофи, пейки, нишки за полар

Решени примери

Ради иска да направи хранилка за птици. Какво да използва?

1) Празна пластмасова бутилка, в която възрастен изрязва отвор. 2) Слага вътре семена и я закача на дърво.

Жълтият контейнер се пълни много бързо. Как да помогнем?

1) Да сплескваме бутилките. 2) Да използваме бутилки за многократна употреба.

Изрязаната бутилка на Кати има остри ръбове. Какво да направи?

1) Да облепи ръба с тиксо. 2) Да работи внимателно и да помоли възрастен за помощ.

Внимавай с тези грешки

  • Сам режа пластмасовата бутилка с нож.Бутилката изрязва възрастен, защото краищата стават остри.
  • Пластмасата в природата изчезва бързо.Пластмасата се разгражда за стотици години.
  • Пластмасата хвърляме в синия контейнер.Пластмасата хвърляме в жълтия контейнер, а в синия хартията.

Задачи

Лесни

  1. Назови три предмета от пластмаса.

    Подсказка

    Огледай се в класната стая и в кухнята.

    Отговор

    Например бутилка, капачка и кофичка

  2. В кой контейнер хвърляме пластмасата?

    Подсказка

    Цветът на слънцето.

    Отговор

    В жълтия

Средни

  1. Кажи две свойства на пластмасата.

    Подсказка

    Помисли защо дъждобранът е от пластмаса.

    Отговор

    Например лека е и не пропуска вода

  2. Защо сплескваме бутилките?

    Подсказка

    Какво става с размера им?

    Отговор

    За да заемат по-малко място в контейнера

Трудни

  1. Защо пластмасата е опасна за природата?

    Подсказка

    Помисли колко дълго остава.

    Отговор

    Защото се разгражда за стотици години и животните могат да я погълнат

  2. Какви три полезни неща можеш да направиш от стари бутилки?

    Подсказка

    Едно за цветя, едно за птици, едно за чина.

    Отговор

    Например саксия, хранилка за птици и моливник

Мини проект · 40 минути

Нов живот за бутилката

Цел: Да превърнеш стара бутилка в полезно изделие.

  1. Донеси чиста празна пластмасова бутилка.
  2. Избери какво ще правиш: саксия, моливник или хранилка.
  3. Помоли възрастен да изреже бутилката.
  4. Облепи острите ръбове с тиксо и украси изделието.
  5. Покажи изделието и разкажи за какво служи.

Накрая: Полезно изделие от стара пластмасова бутилка.

Тест с точки

10 въпроса, 18 точки, оценка накрая и разбор какво да преговориш.

Започни теста

Готов урок за учителя: 40 минути

Цел: Ученикът познава свойствата на пластмасата и изработва полезно изделие от стара бутилка.

  1. Загрявка

  2. Ново знание

  3. Изработване

  4. Игра

  5. Изходен билет и подреждане

Проверете се: 10 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Кое обикновено е от пластмаса?
    • Дървена лъжица
    • Шише за вода
    • Вълнен шал
    • Глинено гърне

    Отговор: Шише за вода

    Шишетата за вода обикновено са от пластмаса, защото тя е лека и не пропуска вода.

  2. Защо дъждобранът е от пластмаса?
    • Свети нощем
    • Пази от вода
    • Топли като вълна
    • Мирише хубаво

    Отговор: Пази от вода

    Пластмасата е водоустойчива, тоест не пропуска вода, затова от нея правят дъждобрани.

  3. В кой контейнер хвърляме пластмасата?
    • В кафявия
    • В синия
    • В жълтия
    • В зеления

    Отговор: В жълтия

    Пластмасата и металът се събират в жълтия контейнер, хартията в синия, а стъклото в зеления.

  4. От какво се прави пластмасата най-често?
    • От пясък
    • От дърво
    • От вълна
    • От нефт

    Отговор: От нефт

    Повечето пластмаси се правят от нефт, който се добива от земята.

  5. Колко време се разгражда пластмасата в природата?
    • Стотици години
    • Един месец
    • Един ден
    • Една седмица

    Отговор: Стотици години

    Пластмасата се разгражда много бавно, за стотици години, затова я събираме разделно.

  6. Какво можем да направим от пластмасова бутилка?
    • Хляб
    • Саксия
    • Възглавница
    • Чорап

    Отговор: Саксия

    От изрязана пластмасова бутилка става саксия за цвете.

  7. Кой изрязва пластмасовата бутилка?
    • Възрастен човек
    • Домашното куче
    • Малко бебе
    • Котето

    Отговор: Възрастен човек

    Бутилката изрязва възрастен, защото краищата ѝ стават остри.

  8. Каква е пластмасата на тегло?
    • Тежка като камък
    • Тежка като желязо
    • Лека
    • Много тежка

    Отговор: Лека

    Пластмасата е лека, затова от нея правим опаковки и играчки.

  9. Как приготвяме бутилката за жълтия контейнер?
    • Пълним с вода
    • Пълним с пясък
    • Боядисваме я
    • Изпразваме и сплескваме

    Отговор: Изпразваме и сплескваме

    Изпразнената и сплескана бутилка заема по-малко място в контейнера.

  10. Какъв знак показва, че изделието се рециклира?
    • Кръг с точка
    • Звезда
    • Триъгълник от стрелки
    • Сърце

    Отговор: Триъгълник от стрелки

    Знакът за рециклиране е триъгълник от три стрелки, които се гонят една друга.