Български език · 3 клас · По тема
Вариант АРаботен лист: Текст и общуване
Име: Клас: №: Дата:
Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.
Колко изречения има в текста: „Падна сняг. Децата излязоха. Те правят снежен човек.“?
- А) 4
- Б) 2
- В) 3
- Г) 1
Какво пишем в рецептата?
- А) продуктите и стъпките
- Б) рими
- В) герои
- Г) поука
Как се нарича преразказ, в който казваме само най-важното?
- А) съчинение
- Б) описание
- В) кратък преразказ
- Г) подробен преразказ
Какво е темата на текста?
- А) броят на изреченията
- Б) за какво се говори в текста
- В) последното изречение
- Г) името на автора
Кое изречение е от нехудожествен текст?
- А) Катеричката рекла: „Ела, сестрице!“
- Б) Имало едно време една катеричка.
- В) Катеричке, катеричке, къде тичаш?
- Г) Катерицата е гризач с пухкава опашка.
Кое изречение е подходящо за увод?
- А) После Мария намери топката.
- Б) Тогава кучето скочи в езерото.
- В) Накрая всички се прибраха щастливи.
- Г) Една слънчева сутрин Мария отиде в парка.
Как да поправим „Котката, пие мляко.“?
- А) махаме запетаята
- Б) добавяме „и“
- В) пишем „котката“ с малка буква
- Г) добавяме точка
Какво правим с непознатите думи, преди да преразкажем?
- А) сменяме ги с числа
- Б) пропускаме ги
- В) изясняваме значението им
- Г) броим ги
Кое заглавие подхожда на картините: дете засажда дръвче, полива го, то пораства?
- А) На морето
- Б) Зимна приказка
- В) Рожден ден
- Г) Моето дръвче
Кое изречение има грешка в главната буква?
- А) Живея в София.
- Б) Иван чете.
- В) Котето е малко.
- Г) Отидохме във варна.
Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).
- Правилно е „вкусна“.
- В преразказа е добре да разнообразим думите.
- Имената на селата се пишат с главна буква.
- При редактиране махаме повторените думи.
- С местоимения избягваме повторенията.
Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.
- Заключение
- Заглавие
- Абзац
- Съчинение
- Увод
- Текст
- А) Изречения, свързани по смисъл и тема
- Б) Последната част на съчинението
- В) Текст, който ученикът сам създава
- Г) Първата част на съчинението
- Д) Част от текста, която започва на нов ред
- Е) Показва за какво е текстът
Точки: от 21 · Оценка:
Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН
Отговори за учителя · Вариант А
Текст и общуване · Български език, 3 клас
Задача 1
- 1. В) 3
- 2. А) продуктите и стъпките
- 3. В) кратък преразказ
- 4. Б) за какво се говори в текста
- 5. Г) Катерицата е гризач с пухкава опашка.
- 6. Г) Една слънчева сутрин Мария отиде в парка.
- 7. А) махаме запетаята
- 8. В) изясняваме значението им
- 9. Г) Моето дръвче
- 10. Г) Отидохме във варна.
Задача 2
1. В 2. В 3. В 4. В 5. В
Задача 3
1. Заключение: Б · 2. Заглавие: Е · 3. Абзац: Д · 4. Съчинение: В · 5. Увод: Г · 6. Текст: А
Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.