Български език · 4 клас · II срок

Български език и литература 4 клас: тренировъчен тест за НВО 3

26 въпроса с отговори и обяснения. Вътре: Правопис, Меки съгласни и йо, ьо, Сложни думи и антоними, Четене с разбиране, Литература.

  1. ПредметБългарски езиксмени
  2. Клас4 классмени
  3. ТемаБългарски език и литература 4 клас: тренировъчен тест за НВО 3смени

Изберете игра според часа

Всички игри са с въпросите от тази тема. Времето е приблизително.

Добави в любими

На проектора с целия клас

Играта е на големия екран, класът играе на отбори или заедно.

Още 12 игри

Табло и Вярно или невярно са безплатни. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

Без интернет в класната стая?Без профил можете да свалите безплатните игри (Табло и Вярно или невярно). С профил се свалят всички игри по темата.
Всички 16 игри с картинки, по вид

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.БезплатноОтборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.15-25 минНадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.10-20 минТеглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.5-10 минМорски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.10-15 минБомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!5-10 минКолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.15-25 минРазвален телефонПървият от реда вижда въпроса за миг и го шепне нататък. Ще стигне ли цял до последния?10-15 минЧетири в редицаВерен отговор пуска диск в колона по избор. Кой пръв ще нареди четири в редица?10-20 мин

Въпроси и отговори: Български език и литература 4 клас: тренировъчен тест за НВО 3

Всички въпроси от темата по български език за 4 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Правопис

  1. Как се пише правилно думата „гръб“ с пълен член?
    • гръбът
    • гръбта
    • гърбта
    • гърбът

    Отговор: гърбът

    При думата „гръб“ има подвижно ъ: гръб, но гърбът, гърба, гърбове.

  2. С коя дума проверяваме как се пише „о“ в думата „коза“?
    • кози
    • козел
    • козар
    • козирка

    Отговор: кози

    В думата „кози“ звукът „о“ е под ударение и ясно се чува.

  3. Коя дума е написана правилно?
    • забар
    • зъбар
    • зъбър
    • забър

    Отговор: зъбар

    Думата е сродна на „зъб“, затова се пише с „ъ“ в корена: зъбар.

  4. В кой ред думите са написани правилно?
    • бял сняг, бяли облаци
    • бел сняг, бели облаци
    • бял сняг, бели облаци
    • бял снег, бели облаци

    Отговор: бял сняг, бели облаци

    Пишем „я“ в „бял“ и „сняг“, но „е“ в „бели“, защото в множествено число „я“ преминава в „е“: бял - бели, сняг - снегове.

  5. Кое изречение е написано правилно?
    • Гроздът е сладък.
    • Грозтът е сладък.
    • Гроздът е слатък.
    • Гроздът е сладак.

    Отговор: Гроздът е сладък.

    Проверяваме: грозд - гроздове, сладък - сладка. Затова пишем „д“ и в двете думи.

Меки съгласни и йо, ьо

  1. Коя дума е написана правилно?
    • актьор
    • актйор
    • актиор
    • актор

    Отговор: актьор

    След съгласен звук пишем „ьо“: актьор, шофьор.

  2. Коя дума е написана правилно?
    • маьор
    • майор
    • маиор
    • мяор

    Отговор: майор

    След гласен звук пишем „йо“: майор, район.

  3. В коя дума има мек съгласен звук?
    • лула
    • лодка
    • лале
    • люлка

    Отговор: люлка

    В „люлка“ буквата „ю“ показва, че звукът „л“ е мек.

  4. Коя дума е написана правилно?
    • синйо
    • синио
    • синьо
    • сиьо

    Отговор: синьо

    След съгласния звук „н“ пишем „ьо“: синьо.

  5. Кое изречение е написано правилно?
    • Йордан си купи йогурт.
    • Ьордан си купи йогурт.
    • Йордан си купи ьогурт.
    • Иордан си купи йогурт.

    Отговор: Йордан си купи йогурт.

    В началото на думата пишем „йо“, а не „ьо“: Йордан, йогурт.

Сложни думи и антоними

  1. Коя от думите е сложна?
    • самолет
    • летец
    • полет
    • летище

    Отговор: самолет

    „Самолет“ е образувана от два корена: сам и лет. Другите думи имат само един корен.

  2. Коя е съединителната гласна в думата „земеделец“?
    • е
    • о
    • а
    • и

    Отговор: е

    „Земеделец“ е образувана от „земя“ и „делам“, свързани с гласната „е“: зем-е-делец.

  3. Как се пише правилно?
    • северо-запад
    • северозапад
    • северо запад
    • северазапад

    Отговор: северозапад

    Сложните думи, които назовават посоки, се пишат слято: северозапад, югоизток.

  4. Коя дума е антоним на „влизам“?
    • отивам
    • излизам
    • пристигам
    • влязох

    Отговор: излизам

    Антонимите са думи с противоположно значение. Противоположното на „влизам“ е „излизам“.

  5. В коя пословица има антоними?
    • Учението е светлина, а неучението е тъмнина.
    • Капка по капка, вир става.
    • Без труд няма плод.
    • Приятел в нужда се познава.

    Отговор: Учението е светлина, а неучението е тъмнина.

    Думите „светлина“ и „тъмнина“ имат противоположно значение, затова са антоними.

Четене с разбиране

  1. Прочети: „В събота Мила и баба ѝ правиха баница. Мила разбиваше яйцата, а баба точеше корите.“ Какво правеше Мила?
    • точеше корите
    • разбиваше яйцата
    • печеше баницата
    • купуваше яйца

    Отговор: разбиваше яйцата

    В текста пише, че Мила разбиваше яйцата, а баба точеше корите.

  2. Прочети: „Утре класът отива на екскурзия в планината. Учителката поръча на всички да вземат удобни обувки и вода.“ Какво трябва да вземат децата?
    • шапки и чадъри
    • книги и тетрадки
    • удобни обувки и вода
    • топка и въже

    Отговор: удобни обувки и вода

    Учителката поръча на децата да вземат удобни обувки и вода.

  3. Прочети: „Мишо тренираше всеки ден цяла седмица. В неделя той спечели състезанието по бягане и всички го поздравиха.“ Защо Мишо спечели?
    • Защото беше най-високият.
    • Защото другите не дойдоха.
    • Защото беше неделя.
    • Защото тренираше всеки ден.

    Отговор: Защото тренираше всеки ден.

    От текста разбираме, че Мишо се подготвяше упорито, всеки ден цяла седмица.

  4. Прочети: „Когато Ния видя, че котето ѝ се е върнало у дома, тя го прегърна и заподскача из стаята.“ Как се чувства Ния?
    • тъжна
    • ядосана
    • радостна
    • уплашена

    Отговор: радостна

    Ния прегръща котето и подскача, а така постъпваме, когато сме радостни.

  5. Прочети: „Мравките работят цяло лято. Те събират зрънца и ги носят в мравуняка. Когато дойде зимата, те имат достатъчно храна.“ Каква е поуката?
    • Мравките са малки животни.
    • Зимата е студена.
    • Лятото е дълго.
    • Който се труди навреме, не остава гладен.

    Отговор: Който се труди навреме, не остава гладен.

    Мравките работят през лятото и затова през зимата имат храна. Поуката е, че трудът навреме ни подготвя за трудните дни.

Литература

  1. Кой издялва Пинокио от дърво в приказката на Карло Колоди?
    • Говорещият щурец
    • Лисицата
    • Джепето
    • Котаракът

    Отговор: Джепето

    Старият дърводелец Джепето издялва дървената кукла Пинокио.

  2. Какво иска да покаже хан Кубрат на синовете си с пръчките в „Заветът на хан Кубрат“?
    • че пръчките са здрави
    • че трябва да се разделят
    • че ако са заедно, никой няма да ги победи
    • че най-големият син е най-силен

    Отговор: че ако са заедно, никой няма да ги победи

    Една пръчка се чупи лесно, а снопът не може да се счупи. Така Кубрат показва, че единството прави синовете му силни.

  3. Какво е гатанката?
    • дълъг разказ за животни
    • песен за подвизите на юнаци
    • кратко мъдро изречение с поука
    • кратко народно произведение, в което нещо се описва, без да се назовава

    Отговор: кратко народно произведение, в което нещо се описва, без да се назовава

    В гатанката предметът или явлението се описва, без да се казва името му, и трябва да се отгатне.

  4. Кой е авторът на „Ян Бибиян“?
    • Иван Вазов
    • Елин Пелин
    • Ангел Каралийчев
    • Ран Босилек

    Отговор: Елин Пелин

    Приказната повест „Ян Бибиян“ е написана от Елин Пелин.

  5. Кой е авторът на стихотворението „Аз съм българче“?
    • Иван Вазов
    • Христо Ботев
    • Елисавета Багряна
    • Пейо Яворов

    Отговор: Иван Вазов

    Стихотворението „Аз съм българче“ е написано от Иван Вазов.

Финален въпрос

Каква част на речта е думата „трима“?

Отговор: числително име

„Трима“ показва брой, затова е числително име (бройно).

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Български език и литература 4 клас: тренировъчен тест за НВО 3“ с игра?

Натиснете „Играй с класа“ и Табло се пуска на проектора или интерактивната дъска. Другите игри са подредени по ситуация: на проектора с целия клас, на телефоните, у дома и бързо за 5 минути. Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 4 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по български език за 4 клас (начален етап) и покриват: Правопис, Меки съгласни и йо, ьо, Сложни думи и антоними, Четене с разбиране, Литература.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по български език

Всички теми по български език за 4 клас · Теми по български език за 5 клас · Всички игри

Идеи за часа