Български език · 7 клас

Просто и сложно изречение, чужда реч

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

Просто и сложно изречение, чужда реч, български език 7 клас
  1. 1 Тема: Просто и сложно изречение, чужда реч
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
По тема 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Просто и сложно изречение, чужда реч

Съставно сказуемоОбособени частиСложно съставноСложно смесеноЧужда реч

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.

Уроци в темата

Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.

Въпроси и отговори: Просто и сложно изречение, чужда реч

Всички въпроси от комплекта по български език за 7 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Съставно сказуемо

  1. От какво се състои съставното именно сказуемо?
    • от глагола „съм“ и именна част
    • само от един пълнозначен глагол
    • от два подлога
    • от наречие и предлог

    Отговор: от глагола „съм“ и именна част

    Например „е учителка“: спомагателен глагол „съм“ и именна част „учителка“.

  2. Какво сказуемо има в изречението „Птиците летят.“?
    • съставно именно
    • съставно глаголно
    • просто глаголно
    • няма сказуемо

    Отговор: просто глаголно

    Сказуемото е изразено с един спрегнат глагол.

  3. Какво сказуемо има в изречението „Небето е синьо.“?
    • просто глаголно
    • съставно именно
    • съставно глаголно
    • няма сказуемо

    Отговор: съставно именно

    Сказуемото „е синьо“ се състои от глагола „съм“ и именна част (прилагателно).

  4. Кое е сказуемото в изречението „Утрото беше слънчево и тихо.“?
    • утрото
    • беше
    • слънчево
    • беше слънчево и тихо

    Отговор: беше слънчево и тихо

    Това е съставно именно сказуемо с две еднородни именни части.

  5. Коя е именната част в изречението „Брат ми стана инженер.“?
    • инженер
    • брат
    • стана
    • ми

    Отговор: инженер

    „Стана“ е свързващ глагол, а „инженер“ е именната част.

  6. Кой е модалният глагол в изречението „Трябва да учим.“?
    • учим
    • да
    • трябва
    • няма модален глагол

    Отговор: трябва

    „Трябва“ изразява необходимост и е модален глагол в съставното глаголно сказуемо.

  7. В кое изречение има съставно глаголно сказуемо?
    • Децата пеят.
    • Децата започнаха да пеят.
    • Децата са весели.
    • Пеенето на децата е хубаво.

    Отговор: Децата започнаха да пеят.

    Съставното глаголно сказуемо съдържа спомагателен глагол и глагол с „да“: започнаха да пеят.

  8. Какъв е глаголът „може“ в сказуемото „може да плува“?
    • свързващ глагол „съм“
    • именна част
    • обстоятелствено пояснение
    • модален глагол

    Отговор: модален глагол

    Модалните глаголи („мога“, „искам“, „трябва“) образуват съставно глаголно сказуемо.

  9. Коя е именната част в изречението „Морето беше бурно.“?
    • морето
    • беше
    • беше бурно
    • бурно

    Отговор: бурно

    Именната част е „бурно“, а „беше“ е формата на свързващия глагол „съм“.

  10. С каква част на речта е изразена именната част в „Победата беше наша.“?
    • с притежателно местоимение
    • със съществително име
    • с прилагателно име
    • с числително име

    Отговор: с притежателно местоимение

    „Наша“ е притежателно местоимение.

  11. С каква част на речта е изразена именната част в „Тя е лекар.“?
    • с прилагателно име
    • със съществително име
    • с наречие
    • с глагол

    Отговор: със съществително име

    „Лекар“ е съществително име.

  12. С каква част на речта е изразена именната част в изречението „Те бяха трима.“?
    • с числително име
    • със съществително име
    • с прилагателно име
    • с местоимение

    Отговор: с числително име

    „Трима“ е числително име, което е именна част на сказуемото.

  13. В кое изречение сказуемото е просто глаголно?
    • Той е много умен.
    • Той трябва да тръгне.
    • Той се върна късно.
    • Той започна да чете.

    Отговор: Той се върна късно.

    Сказуемото „се върна“ е изразено с един пълнозначен глагол (с частицата „се“).

  14. Какво сказуемо има в изречението „Той продължи да чете.“?
    • просто глаголно
    • съставно именно
    • съставно глаголно
    • сложно именно

    Отговор: съставно глаголно

    „Продължи“ е фазов глагол и заедно с „да чете“ образува съставно глаголно сказуемо.

  15. В кое изречение има съставно именно сказуемо?
    • Той се умори много.
    • Той изглеждаше уморен.
    • Той започна да работи.
    • Той работи уморено.

    Отговор: Той изглеждаше уморен.

    „Изглеждам“ е свързващ глагол, а „уморен“ е именна част.

Обособени части

  1. С какъв знак се отделят обособените части в изречението?
    • със запетаи
    • с точка
    • с двоеточие
    • с кавички

    Отговор: със запетаи

    Обособените части се отделят със запетаи от двете страни, ако са в средата.

  2. Коя е обособената част в изречението „Мария, сестра ми, учи медицина.“?
    • сестра ми
    • Мария
    • учи
    • медицина

    Отговор: сестра ми

    Тя пояснява „Мария“ и е отделена със запетаи.

  3. Какво е обособена част?
    • главна част на изречението
    • подчинено изречение
    • второстепенна част, отделена със запетаи и интонация
    • пряката реч

    Отговор: второстепенна част, отделена със запетаи и интонация

    Обособената част се отделя по смисъл и интонация и затова се огражда със запетаи.

  4. В кое изречение има обособено определение?
    • Уморено момче заспа.
    • Момчето, уморено от играта, заспа.
    • Момчето заспа уморено.
    • Уморено е момчето.

    Отговор: Момчето, уморено от играта, заспа.

    Причастният оборот „уморено от играта“ е след съществителното и е обособен.

  5. Как се нарича обособена част, изразена със съществително име, която пояснява друго съществително?
    • обособено определение
    • обособено обстоятелствено пояснение
    • подчинено изречение
    • обособено приложение

    Отговор: обособено приложение

    Например: „Вазов, патриархът на литературата, ...“

  6. Каква част на речта е „вървейки“?
    • съществително име
    • прилагателно име
    • наречие
    • деепричастие

    Отговор: деепричастие

    Деепричастието завършва на -йки или -айки и изразява допълнително действие.

  7. Кое изречение е с правилна пунктуация?
    • Иван, моят съученик, спечели олимпиадата.
    • Иван моят съученик, спечели олимпиадата.
    • Иван, моят съученик спечели олимпиадата.
    • Иван моят, съученик спечели олимпиадата.

    Отговор: Иван, моят съученик, спечели олимпиадата.

    „Моят съученик“ е обособено приложение и се огражда със запетаи.

  8. В кой вариант обособената част е отделена правилно?
    • Децата щастливи и уморени, се прибраха.
    • Децата, щастливи и уморени, се прибраха.
    • Децата, щастливи и уморени се прибраха.
    • Децата щастливи, и уморени се прибраха.

    Отговор: Децата, щастливи и уморени, се прибраха.

    Обособеното определение се огражда със запетаи от двете страни.

  9. Коя е обособената част в изречението „Децата играеха в парка, весели и шумни.“?
    • весели и шумни
    • децата
    • в парка
    • играеха

    Отговор: весели и шумни

    Обособеното определение „весели и шумни“ стои в края на изречението и се отделя със запетая.

  10. Каква обособена част има в изречението „Вървейки по улицата, той си тананикаше.“?
    • обособено обстоятелствено пояснение
    • обособено приложение
    • обособено определение
    • обособено допълнение

    Отговор: обособено обстоятелствено пояснение

    Деепричастният оборот „вървейки по улицата“ пояснява как и кога се извършва действието.

  11. Коя е обособената част в „Къщата, построена от дядо ми, е стара.“?
    • Къщата
    • е стара
    • построена от дядо ми
    • дядо ми

    Отговор: построена от дядо ми

    Това е обособено определение, изразено с причастие.

  12. В кое изречение обособената част е приложение?
    • София, голяма и шумна, ме впечатли.
    • София, столицата на България, е голям град.
    • Разхождайки се из София, видях много неща.
    • Уморен от пътя, той заспа в София.

    Отговор: София, столицата на България, е голям град.

    „Столицата на България“ е съществително, което пояснява друго съществително, т.е. обособено приложение.

  13. Колко запетаи трябва да има в изречението „Баба Илийца стара и уморена вървеше бавно към манастира.“?
    • 1
    • 0
    • 2
    • 3

    Отговор: 2

    „Баба Илийца, стара и уморена, вървеше бавно към манастира.“ Обособеното определение се огражда от двете страни.

  14. Кое изречение НЕ съдържа обособена част?
    • Уморените деца заспаха.
    • Децата, уморени от играта, заспаха.
    • Уморени от играта, децата заспаха.
    • Иван, най-малкият, заспа пръв.

    Отговор: Уморените деца заспаха.

    „Уморените“ е обикновено определение пред съществителното.

  15. Защо в „Уморените деца заспаха.“ няма запетаи, а в „Децата, уморени, заспаха.“ има?
    • в първото изречение има грешка
    • във второто има пряка реч
    • в първото определението стои пред съществителното и не е обособено
    • запетаите се слагат по желание

    Отговор: в първото определението стои пред съществителното и не е обособено

    Необособеното определение стои пред съществителното; след него то се обособява и се огражда със запетаи.

Сложно съставно

  1. От какви изречения се състои сложното съставно изречение?
    • само от главни изречения
    • само от подчинени изречения
    • от едно просто изречение
    • от главно и подчинено изречение

    Отговор: от главно и подчинено изречение

    Подчиненото изречение пояснява главното и зависи от него.

  2. С какъв знак обикновено се отделя подчиненото изречение от главното?
    • с точка
    • с двоеточие
    • с кавички
    • със запетая

    Отговор: със запетая

    Подчиненото изречение се отделя със запетая.

  3. Коя дума е съюзна дума (относително местоимение), която въвежда подчинено изречение?
    • и
    • но
    • или
    • който

    Отговор: който

    „Който“ е относително местоимение и въвежда подчинено изречение.

  4. Кой съюз въвежда подчинено изречение?
    • че
    • и
    • но
    • а

    Отговор: че

    „Че“ е подчинителен съюз, а „и“, „но“ и „а“ са съчинителни.

  5. Кое е подчиненото изречение в „Знам, че ще дойдеш.“?
    • Знам
    • че ще дойдеш
    • ще дойдеш, знам
    • Знам, че

    Отговор: че ще дойдеш

    То се въвежда със съюза „че“.

  6. Кое е главното изречение в „Когато вали, оставам вкъщи.“?
    • оставам вкъщи
    • когато вали
    • вали
    • цялото изречение

    Отговор: оставам вкъщи

    Главното изречение е самостоятелно по смисъл, а „когато вали“ е подчинено.

  7. Какво е подчиненото изречение в „Книгата, която ми подари, е интересна.“?
    • подложно
    • определително
    • допълнително
    • обстоятелствено

    Отговор: определително

    То пояснява съществителното „книгата“ и е въведено със съюзната дума „която“.

  8. Какво е подчиненото изречение в „Отидох там, където съм роден.“?
    • обстоятелствено за време
    • определително
    • обстоятелствено за място
    • подложно

    Отговор: обстоятелствено за място

    То отговаря на въпроса „къде?“.

  9. Какво е подчиненото изречение в „Искам да ми помогнеш.“?
    • определително
    • допълнително
    • подложно
    • обстоятелствено за причина

    Отговор: допълнително

    „Да ми помогнеш“ отговаря на въпроса „какво искам?“, затова е допълнително.

  10. Какво е подчиненото изречение в „Който чете много, знае много.“?
    • определително
    • допълнително
    • подложно
    • обстоятелствено

    Отговор: подложно

    Подчиненото изречение „който чете много“ изпълнява ролята на подлог на „знае“.

  11. Какво е подчиненото изречение в „Ще ти се обадя, когато пристигна.“?
    • обстоятелствено за време
    • обстоятелствено за място
    • допълнително
    • определително

    Отговор: обстоятелствено за време

    То отговаря на въпроса „кога?“.

  12. Какво е подчиненото изречение в „Ако вали, ще останем вкъщи.“?
    • обстоятелствено за време
    • обстоятелствено за причина
    • обстоятелствено за условие
    • определително

    Отговор: обстоятелствено за условие

    Съюзът „ако“ въвежда условие.

  13. Кое изречение е с правилна пунктуация?
    • Когато свърши часът излязохме на двора.
    • Когато, свърши часът излязохме на двора.
    • Когато свърши, часът излязохме на двора.
    • Когато свърши часът, излязохме на двора.

    Отговор: Когато свърши часът, излязохме на двора.

    Подчиненото изречение в началото се отделя със запетая от главното.

  14. Какво е подчиненото изречение в „Останахме вкъщи, защото валеше.“?
    • обстоятелствено за цел
    • обстоятелствено за време
    • допълнително
    • обстоятелствено за причина

    Отговор: обстоятелствено за причина

    То отговаря на въпроса „защо?“.

  15. Какво е подчиненото изречение в „Учих много, за да издържа изпита.“?
    • обстоятелствено за причина
    • допълнително
    • обстоятелствено за място
    • обстоятелствено за цел

    Отговор: обстоятелствено за цел

    „За да издържа изпита“ отговаря на въпроса „с каква цел?“.

Сложно смесено

  1. Какво е сложното смесено изречение?
    • изречение със съчинителна и подчинителна връзка
    • изречение само със съчинителна връзка
    • изречение само с подчинителна връзка
    • просто изречение с обособена част

    Отговор: изречение със съчинителна и подчинителна връзка

    В него простите изречения са свързани и чрез съчинение, и чрез подчинение.

  2. Кой съюз е съчинителен?
    • че
    • и
    • когато
    • защото

    Отговор: и

    „И“ свързва равноправни части.

  3. Най-малко колко прости изречения има в едно сложно смесено изречение?
    • три
    • едно
    • две
    • пет

    Отговор: три

    Сложното смесено изречение има и съчинителна, и подчинителна връзка, затова съдържа поне три прости изречения.

  4. Кое изречение е сложно смесено?
    • Мама готви, а татко чете вестника.
    • Мама готви, а татко чете вестника, който купи сутринта.
    • Татко чете вестника, който купи сутринта.
    • Мама готви вкусна вечеря.

    Отговор: Мама готви, а татко чете вестника, който купи сутринта.

    Има съчинителна връзка (а) и подчинителна връзка (който).

  5. Кой съюз е подчинителен?
    • и
    • но
    • защото
    • а

    Отговор: защото

    „Защото“ въвежда подчинено изречение за причина.

  6. Кой съюз изразява разделителни отношения (избор)?
    • и
    • или
    • че
    • защото

    Отговор: или

    „Или“ показва избор между възможности: „Ще четеш или ще играеш?“

  7. Колко прости изречения има в „Когато се прибрах, видях, че сестра ми спи, и не вдигнах шум.“?
    • 3
    • 2
    • 4
    • 5

    Отговор: 4

    Сказуемите са четири: се прибрах, видях, спи, не вдигнах.

  8. Колко прости изречения има в „Вали, а аз мисля за лятото, което ще дойде.“?
    • 3
    • 2
    • 4
    • 1

    Отговор: 3

    Сказуемите са „вали“, „мисля“ и „ще дойде“.

  9. Какво е подчиненото изречение в „Мама каза, че ще закъснее, и ние вечеряхме сами.“?
    • определително
    • подложно
    • допълнително
    • обстоятелствено за време

    Отговор: допълнително

    „Че ще закъснее“ отговаря на въпроса „какво каза?“.

  10. Кой съюз в изречението „Той обеща, че ще дойде, но не дойде.“ изразява съчинителна връзка?
    • че
    • ще
    • не
    • но

    Отговор: но

    „Но“ е съчинителен противопоставителен съюз, а „че“ е подчинителен.

  11. Какво е подчиненото изречение в „Той тичаше, но изпусна автобуса, който тръгна.“?
    • допълнително
    • обстоятелствено за време
    • подложно
    • определително

    Отговор: определително

    „Който тръгна“ пояснява съществителното „автобуса“.

  12. Кое изречение НЕ е сложно смесено?
    • Вали, а аз чета книгата, която ми подари.
    • Когато се прибрах, мама готвеше и татко четеше.
    • Той каза, че ще дойде, но закъсня.
    • Вали и духа силен вятър.

    Отговор: Вали и духа силен вятър.

    „Вали и духа силен вятър.“ има само съчинителна връзка, затова е сложно съчинено.

  13. Кое изречение е с правилна пунктуация?
    • Той каза че ще закъснее, но дойде навреме.
    • Той каза, че ще закъснее но дойде навреме.
    • Той, каза че ще закъснее, но дойде навреме.
    • Той каза, че ще закъснее, но дойде навреме.

    Отговор: Той каза, че ще закъснее, но дойде навреме.

    Запетая се пише пред подчиненото изречение с „че“ и пред съюза „но“.

  14. Какви отношения изразява съюзът „а“ в „Аз чета, а той пише.“?
    • причинни
    • съпоставителни
    • условни
    • целеви

    Отговор: съпоставителни

    „А“ съпоставя две действия на различни лица.

  15. Къде трябва да се постави запетая в „Слънцето залезе и стана студено защото духаше вятър.“?
    • пред „защото“
    • пред „и“
    • след „слънцето“
    • не е нужна запетая

    Отговор: пред „защото“

    Подчиненото изречение с „защото“ се отделя със запетая; пред съчинителното „и“ запетая не се пише.

Чужда реч

  1. Какво е пряката реч?
    • преразказани с наши думи чужди мисли
    • мислите на автора
    • дословно предадени думи на друг човек
    • заглавието на текста

    Отговор: дословно предадени думи на друг човек

    Пряката реч запазва точните думи на говорещия и се огражда с кавички.

  2. Как се наричат думите, които въвеждат пряката реч, например „Мама каза:“?
    • непряка реч
    • обръщение
    • авторови думи
    • вметнати думи

    Отговор: авторови думи

    Авторовите думи показват кой говори.

  3. Как се нарича предаването на чужди думи със свои думи, без кавички?
    • пряка реч
    • непряка реч
    • цитат
    • диалог

    Отговор: непряка реч

    В непряката реч чуждите думи се предават чрез подчинено изречение, без кавички.

  4. Кое изречение съдържа непряка реч?
    • Учителят каза: „Утре ще има контролна.“
    • Учителят каза, че утре ще има контролна.
    • Утре ще има контролна.
    • „Утре ще има контролна“, каза учителят.

    Отговор: Учителят каза, че утре ще има контролна.

    Непряката реч предава чуждите думи чрез подчинено изречение.

  5. Какъв знак се поставя след авторовите думи, когато те са преди пряката реч?
    • двоеточие
    • точка
    • въпросителен знак
    • точка и запетая

    Отговор: двоеточие

    Например: Мама каза: „Ще закъснея.“

  6. С каква буква започва пряката реч?
    • с малка буква
    • с цифра
    • с главна буква
    • с удивителен знак

    Отговор: с главна буква

    Пряката реч е отделно изказване и започва с главна буква.

  7. Как се предава в непряка реч изречението „Мама попита: „Готови ли сте?““?
    • Мама попита, че сме готови.
    • Мама попита дали сме готови.
    • Мама попита дали сте готови ли.
    • Мама попита: „Дали сме готови?“

    Отговор: Мама попита дали сме готови.

    Въпросът се предава с подчинено изречение със съюза „дали“ и с промяна на лицето.

  8. Как се предава в непряка реч „Иван попита: „Кога е изпитът?““?
    • Иван попита, че е изпитът.
    • Иван попита: кога е изпитът.
    • Иван попита дали кога е изпитът.
    • Иван попита кога е изпитът.

    Отговор: Иван попита кога е изпитът.

    Въпросът се предава с въпросителната дума, без кавички и без въпросителен знак.

  9. Как се предава в непряка реч изречението „Ани каза: „Обичам зимата.““?
    • Ани каза, че обичам зимата.
    • Ани каза: обича зимата.
    • Ани каза дали обича зимата.
    • Ани каза, че обича зимата.

    Отговор: Ани каза, че обича зимата.

    Съобщително изречение в непряка реч се въвежда със „че“ и глаголът минава в 3 лице.

  10. Какво е полупряката реч?
    • чужди думи в кавички
    • чужди думи, въведени със „че“
    • диалог между двама герои
    • чужди думи, слети с речта на разказвача, без въвеждащи думи и кавички

    Отговор: чужди думи, слети с речта на разказвача, без въвеждащи думи и кавички

    Полупряката реч предава мислите и думите на героя, като ги слива с разказа.

  11. Как се предава в непряка реч „Учителят каза: „Отворете учебниците!““?
    • Учителят каза, че отворете учебниците.
    • Учителят каза да отворим учебниците.
    • Учителят каза дали отваряме учебниците.
    • Учителят каза: отворете учебниците.

    Отговор: Учителят каза да отворим учебниците.

    Подканата се предава с „да“.

  12. С кой съюз се въвежда непряк въпрос без въпросителна дума: „Попита ме ___ съм готов.“?
    • дали
    • че
    • да
    • който

    Отговор: дали

    Въпрос, на който се отговаря с „да“ или „не“, в непряка реч се въвежда с „дали“.

  13. Кое изречение с пряка реч е с правилна пунктуация?
    • Мария обеща „Ще дойда утре.“
    • Мария обеща, „ще дойда утре.“
    • Мария обеща: „Ще дойда утре.“
    • Мария обеща: ще дойда утре.

    Отговор: Мария обеща: „Ще дойда утре.“

    След авторовите думи се пише двоеточие, а пряката реч се огражда с кавички и започва с главна буква.

  14. Какво се променя, когато пряката реч се превръща в непряка?
    • само заглавието на текста
    • нищо не се променя
    • лицето на местоименията и глаголите, а вместо кавички се добавя съюз
    • само думите се подреждат обратно

    Отговор: лицето на местоименията и глаголите, а вместо кавички се добавя съюз

    Например „Аз съм уморен“ става „че е уморен“.

  15. Какво е цитатът по отношение на чуждата реч?
    • свободен преразказ на текст
    • дословно предадени думи от чужд текст, оградени в кавички
    • думи на разказвача
    • непряка реч без съюз

    Отговор: дословно предадени думи от чужд текст, оградени в кавички

    Цитатът е вид пряка реч: чуждите думи се предават точно и в кавички.

Финален въпрос

Как ще предадете в непряка реч изречението „Учителят каза: „Затворете учебниците!““?

Отговор: Учителят каза да затворим учебниците.

Заповедта се предава с подчинено изречение със „да“, а глаголът се променя в съответното лице.

Ключови понятия по темата

Сказуемо
Главна част на изречението, която назовава действието или признака на подлога
Подлог
Главна част на изречението, която назовава вършителя на действието
Приложение
Второстепенна част, която е друго название на същия предмет
Определение
Второстепенна част, която назовава признак на предмет
Деепричастие
Неизменяема глаголна форма, завършваща на -йки
Запетая
Препинателен знак, който отделя части в изречението
Двоеточие
Препинателен знак, който се пише след авторовите думи пред пряката реч
Кавички
Знаци, с които се огражда пряката реч
Съюз
Служебна дума, която свързва изречения или части от изречението
Подчинено
Изречение, което пояснява главното и зависи от него

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Просто и сложно изречение, чужда реч“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 7 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по български език за 7 клас (прогимназиален етап) и покриват: Съставно сказуемо, Обособени части, Сложно съставно, Сложно смесено, Чужда реч.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по български език

Всички теми по български език за 7 клас · Всички игри