Посока на движение на мелодията
Може ли мелодията да се качва по стълба и да слиза с асансьор? Слушай внимателно и ще чуеш накъде върви!
Мелодията е поредица от тонове, които звучат един след друг. Тя може да върви нагоре към високите тонове, надолу към ниските или да остане на място, когато повтаря един тон. Мелодията, която се качва, е възходяща, а мелодията, която слиза, е низходяща. Посоката ѝ можем да покажем с ръка, като по стълба.
Работен лист за печат · Работен лист по цялата тема · Тест с точки и оценка
Какво да запомним
- Мелодията е поредица от тонове.
- Мелодията може да върви нагоре, надолу или да остане на място.
- Мелодия нагоре е възходяща, а надолу е низходяща.
- Посоката показваме с ръка: нагоре за високо, надолу за ниско.
- „До, ре, ми, фа, сол“ върви нагоре, а „сол, фа, ми, ре, до“ надолу.
Пример
Учителката пее „до, ре, ми, фа, сол“ и децата бавно вдигат ръце, а после пее обратно и те ги свалят.
История от живота
Борис се качваше по стълбите към вкъщи и при всяко стъпало пееше по един тон: „до, ре, ми, фа, сол“. На последното стъпало гласът му беше най-висок. Тогава съседката отвори вратата и се засмя: „Ти си жива гама!“ Борис се обърна и тръгна надолу: „сол, фа, ми, ре, до“. „Сега мелодията ти слиза“, каза съседката. „Като теб!“
Разбери го стъпка по стъпка
- Какво е мелодия
Мелодията е поредица от тонове, които звучат един след друг. Тя е като пътека от звуци.
- Нагоре
Когато тоновете стават все по-високи, мелодията върви нагоре. Такава мелодия е възходяща.
- Надолу
Когато тоновете стават все по-ниски, мелодията върви надолу. Такава мелодия е низходяща.
- На място
Когато един и същ тон се повтаря, мелодията остава на място, например „ми, ми, ми“.
- Покажи с ръка
Посоката на мелодията показваме с ръка: вдигаме я, когато мелодията се качва, и я сваляме, когато слиза.
Представи си така: Мелодията е като топка по стълбите: може да се търкаля надолу, да подскача нагоре или да стои на едно стъпало.
- До, ре, ми, фа, сол
- нагоре, възходяща
- Сол, фа, ми, ре, до
- надолу, низходяща
- Ми, ми, ми
- на място
- Ку-ку на кукувицата
- надолу
- Ръка нагоре
- мелодията се качва
- Ръка надолу
- мелодията слиза
Решени примери
Накъде върви „до, ре, ми, фа“?
1) Всеки тон е по-висок от предишния. 2) Значи мелодията върви нагоре и е възходяща.
Как ще покажеш с ръка „сол, сол, сол“?
1) Тонът се повтаря. 2) Държа ръката на едно място, без да я местя.
Каква мелодия ще избереш за падащ сняг?
1) Снежинките слизат надолу. 2) Избирам низходяща мелодия.
Внимавай с тези грешки
- Мелодия нагоре значи, че пеем по-силно.Мелодия нагоре значи, че тоновете стават по-високи. Можем да я изпеем и тихо.
- Възходяща е мелодията, която слиза.Възходяща е мелодията, която се качва. Мелодията, която слиза, е низходяща.
- Ако тонът се повтаря, мелодията спира.Когато тонът се повтаря, мелодията продължава, но остава на място.
Задачи
Лесни
Изпей „до, ре, ми“ и вдигай ръка при всеки тон.
Подсказка
Като по стълба нагоре.
Отговор
Ръката се качва с мелодията.
Накъде върви „ми, ре, до“?
Подсказка
Обратно на „до, ре, ми“.
Отговор
Надолу
Средни
Как се казва мелодия, която слиза?
Подсказка
Започва като „низ...“.
Отговор
Низходяща
Покажи с ръка „сол, сол, сол“.
Подсказка
Тонът се повтаря.
Отговор
Ръката стои на едно място.
Трудни
Кой тон е най-висок в „до, ми, сол, ми, до“?
Подсказка
Той е по средата, на върха.
Отговор
Сол
Измисли мелодия от 5 тона, която се качва и после слиза.
Подсказка
Като път през хълмче.
Отговор
Например: до, ре, ми, ре, до
Мелодична стълба
Цел: Да направиш стълба от тоновете и да покажеш посоката на мелодията.
- Нарисувай стълба с 8 стъпала.
- Напиши на стъпалата отдолу нагоре: до, ре, ми, фа, сол, ла, си, до.
- Сложи играчка на най-долното стъпало и я качвай, докато пееш тоновете.
- Спусни играчката надолу, докато пееш тоновете обратно.
- Покажи на семейството мелодия нагоре и мелодия надолу.
Накрая: Нарисувана мелодична стълба и две изпети мелодии: нагоре и надолу.
Тест с точки
10 въпроса, 18 точки, оценка накрая и разбор какво да преговориш.
Готов урок за учителя: 40 минути
Цел: Учениците разпознават посоката на мелодията и я показват с ръка.
Загрявка
Ново знание
Пеене с движение
Игра
Изходен билет
Обобщение
Проверете се: 10 въпроса
Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.
Накъде отива мелодията към високите тонове?
- Встрани
- Нагоре
- Надолу
- На място
Отговор: Нагоре
Когато тоновете стават по-високи, казваме, че мелодията върви нагоре.
Мелодията слиза към ниските тонове. Накъде върви?
- Надолу
- Встрани
- Нагоре
- На място
Отговор: Надолу
Към ниските тонове мелодията слиза, тоест върви надолу.
Как показваме с ръка мелодия, която се качва?
- Сваляме ръка
- Пляскаме
- Тропаме
- Вдигаме ръка
Отговор: Вдигаме ръка
Ръката следва мелодията: качва се нагоре заедно с тоновете.
Как се казва мелодия, която се качва?
- Тиха
- Еднаква
- Възходяща
- Низходяща
Отговор: Възходяща
Мелодията, която върви нагоре, се нарича възходяща.
Накъде върви „до, ре, ми, фа, сол“?
- Нагоре
- На място
- Встрани
- Надолу
Отговор: Нагоре
Всеки следващ тон е по-висок, затова мелодията върви нагоре.
Какво е мелодията?
- Един удар
- Силен шум
- Поредица тонове
- Тишина
Отговор: Поредица тонове
Мелодията е поредица от тонове, които звучат един след друг.
Как се казва мелодия, която слиза?
- Възходяща
- Повтаряща
- Низходяща
- Бърза
Отговор: Низходяща
Мелодията, която върви надолу, се нарича низходяща.
Накъде върви „сол, фа, ми, ре, до“?
- Нагоре
- Надолу
- На място
- Встрани
Отговор: Надолу
Всеки следващ тон е по-нисък, затова мелодията върви надолу.
Мелодията повтаря един тон. Накъде върви?
- На място
- Надолу
- Нагоре
- Встрани
Отговор: На място
Когато един и същ тон се повтаря, мелодията стои на място.
Свирим по клавишите надясно. Накъде върви мелодията?
- Надолу
- Назад
- На място
- Нагоре
Отговор: Нагоре
На пианото надясно тоновете стават по-високи, значи мелодията върви нагоре.