Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Компютърно моделиране · 4 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Програмируеми устройства

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. Кое е програмируемо устройство?

    • А) Робот
    • Б) Молив
    • В) Книга
    • Г) Топка
  2. Кое домашно устройство изпълнява програма?

    • А) Стол
    • Б) Чаша
    • В) Възглавница
    • Г) Пералня
  3. Какво правим, преди да пуснем програмата на робота?

    • А) Махаме батерията
    • Б) Затваряме средата
    • В) Свързваме робота с устройството
    • Г) Изключваме робота
  4. Как роботът да се завърти на място?

    • А) Двата мотора се въртят еднакво напред
    • Б) Двата мотора спират
    • В) Изключваме сензора
    • Г) Двата мотора се въртят в противоположни посоки
  5. Роботът трябва да се върне назад по същия път. Какво променяме?

    • А) Цвета на робота
    • Б) Батерията
    • В) Посоката на моторите
    • Г) Името на проекта
  6. Как махаме ненужен блок?

    • А) Изключваме робота
    • Б) Сменяме батерията
    • В) Изтегляме го обратно в менюто с блокове
    • Г) Рестартираме таблета
  7. Кой сензор помага на робота да не се блъсне в стена?

    • А) Сензорът за разстояние
    • Б) Сензорът за цвят
    • В) Високоговорителят
    • Г) Батерията
  8. Роботът трябва да спре на червена линия. Кой сензор му трябва?

    • А) Сензор за разстояние
    • Б) Сензор за наклон
    • В) Сензор за звук
    • Г) Сензор за цвят
  9. Роботът има ляв и десен мотор. Левият се върти напред, десният стои. Какво става?

    • А) Върви право
    • Б) Стои на място
    • В) Завива надясно
    • Г) Завива наляво
  10. Роботът трябва да спре на 10 см от стена. Какво използва програмата?

    • А) Сензора за наклон
    • Б) Само таймер
    • В) Само звук
    • Г) Сензора за разстояние и условие

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. Блоковете се изпълняват отдолу нагоре.
  2. Голямата задача е по-лесна, когато я разделим на малки стъпки.
  3. Към задачата: Как програмата стига от таблета или компютъра до робота?Bluetooth е безжична връзка.
  4. Към задачата: Какво натискаме, за да пуснем програмата?Програмата тръгва, когато натиснем бутона за старт.
  5. Към задачата: Коя част задвижва колелата на робота?Моторът задвижва колелата.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Оборот
  2. Сензор
  3. Батерия
  4. Програма
  5. Колело
  6. Кабел
  • А) Жица, с която свързваме робота с компютъра
  • Б) Поредица от команди, която устройството изпълнява
  • В) Кръгла част, на която роботът се търкаля
  • Г) Източник на енергия за робота
  • Д) Едно пълно завъртане на колелото
  • Е) Част, която усеща разстояние, цвят или наклон

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Програмируеми устройства · Компютърно моделиране, 4 клас

Задача 1

  1. 1. А) Робот
  2. 2. Г) Пералня
  3. 3. В) Свързваме робота с устройството
  4. 4. Г) Двата мотора се въртят в противоположни посоки
  5. 5. В) Посоката на моторите
  6. 6. В) Изтегляме го обратно в менюто с блокове
  7. 7. А) Сензорът за разстояние
  8. 8. Г) Сензор за цвят
  9. 9. В) Завива надясно
  10. 10. Г) Сензора за разстояние и условие

Задача 2

1. Н 2. В 3. В 4. В 5. В

Задача 3

1. Оборот: Д · 2. Сензор: Е · 3. Батерия: Г · 4. Програма: Б · 5. Колело: В · 6. Кабел: А

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Програмируеми устройства“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по компютърно моделиране за 4 клас