Математика · 10 клас · урок 3 от 9

Неравенства. Системи неравенства

Урокът преговаря линейни, квадратни и дробни неравенства и системи от тях. При линейните внимаваме: при деление на отрицателно число знакът се обръща. Квадратните решаваме чрез корените на квадратния тричлен и знака на старшия коефициент. Дробните и произведенията решаваме с метода на интервалите, а при система взимаме сечението на решенията.

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • При умножение или деление на отрицателно число знакът на неравенството се обръща.
  • ax2 + bx + c при a > 0 е отрицателен между корените и положителен извън тях.
  • Ако D 0, тричленът е положителен за всяко x.
  • Метод на интервалите: нанасяме нулите и определяме знака във всеки интервал.
  • Решението на система е сечението на решенията на неравенствата.

Пример

x2 − 4x + 3 ≤ 0: корените са 1 и 3, a > 0, затова x ∈ [1; 3].

Проверете се: 15 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Решете неравенството 3x − 6 > 0.
    • x < 2
    • x > −2
    • x > 2
    • x > 6

    Отговор: x > 2

    3x > 6, x > 2.

  2. Решете неравенството x2 < 9.
    • x < 3
    • x ∈ (−∞; −3) ∪ (3; +∞)
    • x ∈ [−3; 3]
    • x ∈ (−3; 3)

    Отговор: x ∈ (−3; 3)

    x2 − 9 < 0 между корените −3 и 3.

  3. Решете неравенството x2 − 4x + 3 ≤ 0.
    • x ∈ [1; 3]
    • x ∈ (1; 3)
    • x ∈ (−∞; 1] ∪ [3; +∞)
    • x ∈ [−3; −1]

    Отговор: x ∈ [1; 3]

    Корените са 1 и 3, а клоните на параболата са нагоре, затова решенията са между корените, включително тях.

  4. Решете системата 2x − 1 > 3 и x2 ≤ 16.
    • x ∈ [−4; 4]
    • x ∈ (2; 4]
    • x ∈ (2; +∞)
    • x ∈ [2; 4]

    Отговор: x ∈ (2; 4]

    Първото дава x > 2, второто −4 ≤ x ≤ 4. Сечението е (2; 4].

  5. Решете неравенството (x − 1)(x + 3)/(x − 5) ≥ 0.
    • x ∈ [−3; 1] ∪ [5; +∞)
    • x ∈ (−∞; −3] ∪ [1; 5)
    • x ∈ [−3; 1] ∪ (5; +∞)
    • x ∈ [−3; 5)

    Отговор: x ∈ [−3; 1] ∪ (5; +∞)

    Метод на интервалите с точки −3, 1 и 5; числото 5 не е допустимо, защото знаменателят става 0.

  6. Решете неравенството −2x ≥ 6.
    • x ≥ −3
    • x ≤ 3
    • x ≥ 3
    • x ≤ −3

    Отговор: x ≤ −3

    Делим на −2 и обръщаме знака: x ≤ −3.

  7. Решете неравенството x2 ≥ 4x.
    • x ≥ 4
    • x ∈ [0; 4]
    • x ∈ (−∞; 0] ∪ [4; +∞)
    • x ∈ (−∞; 0) ∪ (4; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; 0] ∪ [4; +∞)

    x(x − 4) ≥ 0, корените са 0 и 4, решенията са извън тях заедно с тях.

  8. Решете неравенството x2 + 2x + 3 > 0.
    • x ∈ (−∞; +∞)
    • няма решение
    • x > −1
    • x ∈ (−3; 1)

    Отговор: x ∈ (−∞; +∞)

    D = 4 − 12 2 е положителен, затова изразът е винаги положителен.

  9. Колко цели числа са решения на неравенството x2 − 2x − 8 < 0?
    • 5
    • 7
    • 6
    • 4

    Отговор: 5

    Корените са −2 и 4, решенията са в (−2; 4): цели −1, 0, 1, 2, 3.

  10. При кои стойности на a неравенството x2 + 2x + a > 0 е изпълнено за всяко x?
    • a ≥ 1
    • a < 1
    • a > 0
    • a > 1

    Отговор: a > 1

    Трябва D = 4 − 4a 1.

  11. Решете неравенството 4x + 1 < 9.
    • x > 2
    • x < 2,5
    • x < 2
    • x < 8

    Отговор: x < 2

    4x < 8, x < 2.

  12. Решете неравенството (x − 2)(x + 5) > 0.
    • x ∈ (−5; 2)
    • x ∈ (−2; 5)
    • x ∈ (2; +∞)
    • x ∈ (−∞; −5) ∪ (2; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; −5) ∪ (2; +∞)

    Нулите са −5 и 2, произведението е положително извън тях.

  13. Решете системата x + 3 > 0 и 5 − x ≥ 0.
    • x ∈ (−3; 5]
    • x ∈ [−3; 5)
    • x ∈ (−3; 5)
    • x ∈ (5; +∞)

    Отговор: x ∈ (−3; 5]

    x > −3 и x ≤ 5, сечението е (−3; 5].

  14. Решете неравенството (x + 2)/(x − 3) < 0.
    • x ∈ [−2; 3)
    • x ∈ (−2; 3)
    • x ∈ (−∞; −2) ∪ (3; +∞)
    • x ∈ (−3; 2)

    Отговор: x ∈ (−2; 3)

    Дробта е отрицателна между нулата −2 и полюса 3.

  15. Колко цели числа са решения на системата x2 − 9 ≤ 0 и 2x + 1 > 0?
    • 7
    • 3
    • 4
    • 6

    Отговор: 4

    x ∈ [−3; 3] и x > −1/2, цели решения 0, 1, 2, 3.