Български език · 7 клас · II срок

БЕЛ 7 клас: тренировъчен тест за НВО 1

26 въпроса с отговори и обяснения. Вътре: Правопис, Пунктуация, Морфология, Синтаксис, Четене с разбиране.

  1. ПредметБългарски езиксмени
  2. Клас7 классмени
  3. ТемаБЕЛ 7 клас: тренировъчен тест за НВО 1смени

Изберете игра според часа

Всички игри са с въпросите от тази тема. Времето е приблизително.

Добави в любими

На проектора с целия клас

Играта е на големия екран, класът играе на отбори или заедно.

Още 12 игри

Табло и Вярно или невярно са безплатни. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

Без интернет в класната стая?Без профил можете да свалите безплатните игри (Табло и Вярно или невярно). С профил се свалят всички игри по темата.
Всички 16 игри с картинки, по вид

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.БезплатноОтборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.15-25 минНадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.10-20 минТеглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.5-10 минМорски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.10-15 минБомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!5-10 минКолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.15-25 минРазвален телефонПървият от реда вижда въпроса за миг и го шепне нататък. Ще стигне ли цял до последния?10-15 минЧетири в редицаВерен отговор пуска диск в колона по избор. Кой пръв ще нареди четири в редица?10-20 мин

Въпроси и отговори: БЕЛ 7 клас: тренировъчен тест за НВО 1

Всички въпроси от темата по български език за 7 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Правопис

  1. Коя дума е написана правилно?
    • беспокоя
    • безпокоя
    • беспакоя
    • безбокоя

    Отговор: безпокоя

    Представката без- се пише винаги със „з“, независимо че пред беззвучна съгласна се изговаря „с“.

  2. Как се пише правилно сравнителната степен на „хубав“?
    • похубав
    • по-хубав
    • по хубав
    • пó хубав

    Отговор: по-хубав

    Частицата „по“ за сравнителна степен се пише с малко тире (дефис): по-хубав, по-бързо.

  3. В кое изречение членуването е правилно?
    • Учителя похвали ученикът.
    • Учителят похвали ученикът.
    • Учителят похвали ученика.
    • Учителя похвали ученика.

    Отговор: Учителят похвали ученика.

    Пълен член (-ът, -ят) получава подлогът („учителят“), а кратък член (-а, -я) получава допълнението („ученика“).

  4. В кой ред всички думи са написани правилно?
    • хляб, хлябар, хлебен
    • хляб, хлябар, хлябен
    • хляб, хлебар, хлебен
    • хлеб, хлебар, хлябен

    Отговор: хляб, хлебар, хлебен

    Променливото я се пише като „я“ само под ударение, когато в следващата сричка няма е, и или мека съгласна (хляб). В „хлебар“ то е без ударение, а в „хлебен“ следва „е“, затова се пише „е“.

  5. Коя форма е написана правилно?
    • ретки
    • рядки
    • рятки
    • редки

    Отговор: редки

    Проверяваме със „рядък“: пишем „д“, макар да се чува „т“. Променливото я преминава в „е“, защото в следващата сричка има „и“.

Пунктуация

  1. В кое изречение запетаята е поставена правилно?
    • Мамо, ела, тук!
    • Мамо ела тук!
    • Мамо, ела тук!
    • Мамо ела, тук!

    Отговор: Мамо, ела тук!

    Обръщението („Мамо“) се отделя със запетая от останалата част на изречението.

  2. В кое изречение запетаите са поставени правилно?
    • Книгата, която ми подари е интересна.
    • Книгата, която ми подари, е интересна.
    • Книгата която ми подари е интересна.
    • Книгата която ми подари, е интересна.

    Отговор: Книгата, която ми подари, е интересна.

    Подчиненото определително изречение („която ми подари“), вмъкнато в главното, се отделя със запетаи от двете страни.

  3. В кое изречение пунктуацията е правилна?
    • Купих ябълки, круши, и сливи.
    • Купих, ябълки, круши и сливи.
    • Купих ябълки, круши и сливи.
    • Купих ябълки круши, и сливи.

    Отговор: Купих ябълки, круши и сливи.

    Еднородните части се отделят със запетая, но пред единичния съюз „и“ запетая не се пише.

  4. В кое изречение обособената част е отделена правилно?
    • Усмихвайки се, тя ни посрещна на вратата.
    • Усмихвайки се тя, ни посрещна на вратата.
    • Усмихвайки се тя ни посрещна на вратата.
    • Усмихвайки, се тя ни посрещна на вратата.

    Отговор: Усмихвайки се, тя ни посрещна на вратата.

    Конструкцията с деепричастие („усмихвайки се“) е обособена част и се отделя със запетая.

  5. Кое е правилното оформяне на пряката реч?
    • Мама попита: Кога ще се прибереш?
    • Мама попита: „Кога ще се прибереш?“
    • Мама попита „Кога ще се прибереш?“
    • Мама попита, „Кога ще се прибереш?“

    Отговор: Мама попита: „Кога ще се прибереш?“

    Когато думите на автора са пред пряката реч, след тях се поставя двоеточие. Пряката реч се огражда с кавички и започва с главна буква, а въпросителният знак остава пред затварящите кавички.

Морфология

  1. Каква част на речта е думата „бързо“ в изречението „Той тича бързо.“?
    • съществително име
    • глагол
    • прилагателно име
    • наречие

    Отговор: наречие

    Думата „бързо“ пояснява глагола „тича“ и отговаря на въпроса „как?“, затова е наречие.

  2. В кое време е глаголът в изречението „Вчера прочетох книгата.“?
    • минало неопределено време
    • минало свършено време
    • сегашно време
    • минало несвършено време

    Отговор: минало свършено време

    Формата „прочетох“ означава завършено действие в миналото, видяно от говорещия. Това е минало свършено време.

  3. Коя глаголна форма е в повелително наклонение?
    • би писал
    • пишеше
    • пиши
    • писал

    Отговор: пиши

    Повелителното наклонение изразява заповед, молба или подкана: пиши, пишете.

  4. В кое изречение има преизказна глаголна форма?
    • Той е много добър ученик.
    • Той беше много добър ученик.
    • Той бил много добър ученик.
    • Той би бил добър ученик.

    Отговор: Той бил много добър ученик.

    Преизказните форми предават чужди думи, без говорещият да е свидетел. В 3 лице те са без спомагателния глагол „е“: той бил.

  5. Какво е думата „прочетената“ в изречението „Прочетената книга е на масата.“?
    • сегашно деятелно причастие
    • деепричастие
    • минало свършено деятелно причастие
    • минало страдателно причастие

    Отговор: минало страдателно причастие

    Миналото страдателно причастие означава признак на предмет, върху който е извършено действие. Образува се с -н или -т: прочетен, прочетената.

Синтаксис

  1. Кой е подлогът в изречението „Малкото куче лае силно.“?
    • куче
    • малкото
    • лае
    • силно

    Отговор: куче

    Подлогът отговаря на въпроса „кой?“ или „какво?“ извършва действието. Кой лае? Кучето. „Малкото“ е определение.

  2. Какво е изречението „Валеше дъжд, но ние излязохме.“?
    • сложно съставно
    • просто
    • сложно смесено
    • сложно съчинено

    Отговор: сложно съчинено

    Изречението има две равноправни прости изречения, свързани със съчинителния съюз „но“. Затова е сложно съчинено.

  3. Какво е сказуемото в изречението „Сестра ми е лекарка.“?
    • просто сказуемо „лекарка“
    • съставно именно сказуемо „е лекарка“
    • съставно глаголно сказуемо „е лекарка“
    • просто сказуемо „е“

    Отговор: съставно именно сказуемо „е лекарка“

    Съставното именно сказуемо се състои от спомагателния глагол „съм“ и именна част (съществително или прилагателно): е лекарка.

  4. Какво е подчиненото изречение в „Знам, че ще успееш.“?
    • определително
    • допълнително
    • обстоятелствено
    • подложно

    Отговор: допълнително

    Подчиненото изречение отговаря на въпроса „какво знам?“ и е въведено със „че“. То изпълнява ролята на допълнение, затова е допълнително.

  5. Какво е изречението „Когато се стъмни, мама запали лампата, а татко сготви вечеря.“?
    • сложно съставно
    • сложно смесено
    • сложно съчинено
    • просто

    Отговор: сложно смесено

    Има две главни изречения, свързани със съчинителния съюз „а“, и едно подчинено („Когато се стъмни“). Връзка и чрез съчиняване, и чрез подчиняване означава сложно смесено изречение.

Четене с разбиране

  1. Прочетете текста: „Мария се събуди рано. Навън валеше сняг, затова тя облече най-топлото си яке. Преди да излезе, изпи чаша горещ чай.“ Защо Мария облече най-топлото си яке?
    • защото якето беше ново
    • защото закъсняваше
    • защото навън валеше сняг
    • защото пи горещ чай

    Отговор: защото навън валеше сняг

    В текста пише направо: „Навън валеше сняг, затова тя облече най-топлото си яке.“ Думата „затова“ показва причината.

  2. Прочетете текста: „Пчелите опрашват цветовете на много растения. Без тях реколтата от плодове би била много по-малка. Затова опазването на пчелите е важно за хората.“ Коя е основната мисъл на текста?
    • Плодовете растат без пчели.
    • Пчелите са опасни за хората.
    • Пчелите са важни за хората, защото опрашват растенията.
    • Пчелите правят само мед.

    Отговор: Пчелите са важни за хората, защото опрашват растенията.

    Основната мисъл обобщава целия текст: пчелите опрашват растенията и затова опазването им е важно за хората.

  3. Прочетете текста: „Иво обеща да помогне на баба си в градината в събота. В петък приятелите му го поканиха на излет за събота. Иво им благодари, но отказа.“ Какво може да се заключи за Иво?
    • Той забрави обещанието си.
    • Той държи на думата си.
    • Той не обича приятелите си.
    • Той не обича излетите.

    Отговор: Той държи на думата си.

    Иво отказва излета, защото вече е обещал да помогне на баба си. Това показва, че изпълнява обещанията си.

  4. Прочетете текста: „След дългия мач Петър беше капнал от умора. Едва стигна до вкъщи и веднага заспа.“ Какво означава изразът „капнал от умора“?
    • мокър от дъжда
    • много щастлив
    • леко ранен
    • много уморен

    Отговор: много уморен

    „Капнал от умора“ е фразеологизъм със значение „изключително уморен“. Подсказва го и това, че Петър веднага заспа.

  5. Прочетете текста: „Рилският манастир е основан през X век. Той се намира в Рила планина. Според мен това е най-красивото място в България.“ Кое изречение изразява мнение, а не факт?
    • всички изречения
    • второто
    • първото
    • третото

    Отговор: третото

    Фактът може да се провери, а мнението е лична оценка. Думите „според мен“ и „най-красивото“ показват мнение.

Финален въпрос

Колко прости изречения има в „Когато звънецът би, учениците излязоха, защото бяха гладни.“ и какво е сложното изречение?

Отговор: Три; сложно съставно изречение

Главното изречение е „учениците излязоха“. Към него са подчинени „Когато звънецът би“ (обстоятелствено за време) и „защото бяха гладни“ (обстоятелствено за причина). Щом има само подчинителна връзка, изречението е сложно съставно.

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „БЕЛ 7 клас: тренировъчен тест за НВО 1“ с игра?

Натиснете „Играй с класа“ и Табло се пуска на проектора или интерактивната дъска. Другите игри са подредени по ситуация: на проектора с целия клас, на телефоните, у дома и бързо за 5 минути. Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 7 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по български език за 7 клас (прогимназиален етап) и покриват: Правопис, Пунктуация, Морфология, Синтаксис, Четене с разбиране.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по български език

Всички теми по български език за 7 клас · Теми по български език за 8 клас · Всички игри

Идеи за часа