БЕЛ 7 клас: тренировъчен тест за НВО 4

Правопис

1. Коя дума е написана правилно?

   • ескурзия
   • екскурсия
   • екскурзия
   • екскурзиа

   Отговор: екскурзия

   Правилно е „екскурзия“ с „кс“ и „з“. Думата е чужда и правописът ѝ се запомня.

2. Коя дума е написана правилно?

   • потписвам
   • подпизвам
   • подписвам
   • пудписвам

   Отговор: подписвам

   Думата е образувана с представката „под-“, която се пише с „д“ и пред беззвучна съгласна.

3. Кое е правилното множествено число на „пясък“?

   • пясаци
   • песъци
   • пясъкове
   • пясъци

   Отговор: пясъци

   При множественото число „к“ се променя в „ц“: пясък, пясъци. Ударената гласна „я“ се запазва.

4. Как се пише правилно?

   • свръх модерен
   • свръх-модерен
   • свърхмодерен
   • свръхмодерен

   Отговор: свръхмодерен

   Представката „свръх-“ се пише слято с думата: свръхмодерен, свръхзвуков.

5. Коя дума е написана правилно?

   • отук
   • оттук
   • от тук
   • оттуук

   Отговор: оттук

   Наречието „оттук“ се пише слято и с две „т“: представката „от-“ и „тук“. Същото е при „оттам“.

Лексика

1. Коя дума е синоним на „внезапно“?

   • бавно
   • постепенно
   • неочаквано
   • предвидимо

   Отговор: неочаквано

   Синонимите имат близко значение. „Внезапно“ и „неочаквано“ означават, че нещо става изведнъж.

2. Как се наричат думите, които назовават изчезнали от живота предмети и явления, например „спахия“ и „кадия“?

   • архаизми
   • неологизми
   • фразеологизми
   • историзми

   Отговор: историзми

   Историзмите назовават неща, които вече не съществуват, затова нямат съвременен синоним.

3. Какво означава фразеологизмът „на куково лято“?

   • през лятото
   • много скоро
   • никога
   • всяка година

   Отговор: никога

   „На куково лято“ означава нещо, което никога няма да се случи.

4. Коя дума е с неутрална окраска?

   • мутра
   • лице
   • муцунка
   • сурат

   Отговор: лице

   „Лице“ е неутрална дума. „Мутра“ и „сурат“ изразяват неодобрение, а „муцунка“ е гальовна.

5. Как е образувана думата „преразказ“?

   • чрез наставка
   • чрез представка
   • чрез сливане на две думи
   • чрез заемане от чужд език

   Отговор: чрез представка

   Думата е образувана, като към „разказ“ е добавена представката „пре-“.

Глагол

1. В кое наклонение е глаголът в изречението „Утре ще отида на кино.“?

   • повелително
   • условно
   • изявително
   • преизказно

   Отговор: изявително

   Говорещият съобщава за действие като за факт, затова глаголът е в изявително наклонение (бъдеще време).

2. Коя е формата за минало свършено време, 3 лице, ед. число, на глагола „пиша“?

   • писа
   • пишеше
   • е писал
   • пишел

   Отговор: писа

   Минало свършено време на „пиша“ е: писах, писа, писа. „Пишеше“ е минало несвършено време.

3. Коя глаголна форма е в минало предварително време?

   • бях написал
   • бих написал
   • съм написал
   • щях да напиша

   Отговор: бях написал

   Минало предварително време се образува с „бях“ и минало свършено деятелно причастие: бях написал.

4. Коя е преизказната форма на „Той ще дойде утре.“?

   • Той щеше да дойде утре.
   • Той щял да дойде утре.
   • Той би дошъл утре.
   • Той ще дошъл утре.

   Отговор: Той щял да дойде утре.

   Преизказната форма за бъдеще време се образува с „щял да“ и глагола: щял да дойде.

5. Коя глаголна форма е в бъдеще предварително време?

   • ще съм прочел
   • щях да прочета
   • бях прочел
   • ще прочета

   Отговор: ще съм прочел

   Бъдеще предварително време се образува с „ще съм“ и минало свършено деятелно причастие. То означава действие, завършило преди друго бъдещо действие.

Синтаксис и пунктуация

1. Кой е подлогът в изречението „На пейката седеше възрастен човек.“?

   • пейката
   • седеше
   • възрастен
   • човек

   Отговор: човек

   Подлогът отговаря на въпроса „кой?“: кой седеше? Човек. „Възрастен“ е определение.

2. В кое изречение пунктуацията е правилна?

   • Той е умен но мързелив.
   • Той е, умен но мързелив.
   • Той е умен, но мързелив.
   • Той, е умен, но мързелив.

   Отговор: Той е умен, но мързелив.

   Пред противопоставителния съюз „но“ между еднородни части се поставя запетая.

3. Какво е подчиненото изречение в „Който рано рани, две сполуки сполучва.“?

   • определително
   • подложно
   • допълнително
   • обстоятелствено

   Отговор: подложно

   Подчиненото изречение „Който рано рани“ изпълнява ролята на подлог към сказуемото „сполучва“.

4. Коя част е обособена в изречението „Уморени от пътя, туристите заспаха веднага.“?

   • туристите
   • Уморени от пътя
   • заспаха веднага
   • веднага

   Отговор: Уморени от пътя

   Групата „Уморени от пътя“ пояснява „туристите“, отделена е интонационно и със запетая, затова е обособена част.

5. Кое е правилното непряко предаване на: Ани ни каза: „Утре ще ви се обадя.“

   • Ани ни каза, че утре ще ви се обадя.
   • Ани ни каза: че утре ще ни се обади.
   • Ани ни каза, че утре ще ни се обади.
   • Ани ни каза „че утре ще ни се обади“.

   Отговор: Ани ни каза, че утре ще ни се обади.

   При непряката реч отпадат двоеточието и кавичките, думите се въвеждат със „че“, а лицата се променят спрямо новия говорещ: „ще ви се обадя“ става „ще ни се обади“.

Текст и медии

1. Прочетете текста: „Изложбата в градската галерия ще бъде открита на 5 май и ще продължи до 20 май. Входът е свободен.“ Колко струва входът?

   • 5 евро
   • 20 евро
   • не е посочено
   • безплатен е

   Отговор: безплатен е

   „Входът е свободен“ означава, че посещението е безплатно.

2. Кой медиен текст представя различни гледни точки по спорен въпрос с участието на няколко души?

   • информационна бележка
   • анотация
   • дискусия
   • репортаж

   Отговор: дискусия

   В дискусията участниците изказват и защитават различни мнения по спорен въпрос.

3. Прочетете текста: „Горският път се виеше между вековни букове. Слънчевите лъчи едва проникваха през гъстите им корони, а въздухът беше прохладен и влажен.“ Какъв е преобладаващият начин на изложение?

   • повествование
   • разсъждение
   • диалог
   • описание

   Отговор: описание

   Текстът представя как изглежда гората и какъв е въздухът, без развитие на действие, затова е описание.

4. Прочетете: „Езерото блестеше като огледало.“ Какво изразно средство е използвано?

   • сравнение
   • метафора
   • епитет
   • хипербола

   Отговор: сравнение

   Езерото се съпоставя с огледало чрез думата „като“, затова това е сравнение.

5. Коя е най-добрата редакция на текста „Брат ми е по-висок от мен. Брат ми играе баскетбол. Брат ми тренира всеки ден.“?

   • Брат ми е по-висок от мен. Брат ми играе баскетбол и брат ми тренира всеки ден.
   • Брат ми е по-висок от мен, той играе, баскетбол и тренира всеки ден.
   • По-висок от мен брат ми. Играе баскетбол. Тренира всеки ден.
   • Брат ми е по-висок от мен. Той играе баскетбол и тренира всеки ден.

   Отговор: Брат ми е по-висок от мен. Той играе баскетбол и тренира всеки ден.

   Излишното повторение на „брат ми“ се избягва чрез местоимението „той“, а сказуемите се свързват със съюза „и“.

Финален въпрос