Разклонени алгоритми и операции

Блок за разклонение

1. Кой блок изпълнява команди само ако условието е вярно?

   • повтаряй 10 пъти
   • ако ... то
   • завинаги
   • кажи Здравей! за 2 секунди

   Отговор: ако ... то

   Блокът „ако ... то“ проверява условието и изпълнява командите в себе си само когато то е вярно.

2. Кой блок има част „иначе“?

   • ако ... то
   • завинаги
   • ако ... то ... иначе
   • повтаряй 10 пъти

   Отговор: ако ... то ... иначе

   Частта „иначе“ съдържа командите, които се изпълняват при невярно условие.

3. Кое може да е условие в блока „ако“?

   • движи се 10 стъпки
   • докосва ръба?
   • кажи Здравей!
   • следващ костюм

   Отговор: докосва ръба?

   Условието е блок с отговор да или не, като „докосва ръба?“.

4. Какво става, ако условието в „ако ... то“ е невярно?

   • Програмата спира завинаги
   • Командите се изпълняват два пъти
   • Героят изчезва
   • Командите вътре се пропускат

   Отговор: Командите вътре се пропускат

   При невярно условие командите вътре не се изпълняват и програмата продължава със следващия блок.

5. Къде слагаме командите, които да се изпълнят при вярно условие?

   • Над блока „ако“
   • В мястото за условие
   • Вътре в блока „ако“
   • На друг герой

   Отговор: Вътре в блока „ако“

   Командите, обхванати от блока „ако“, се изпълняват само когато условието е вярно.

6. Кога се изпълнява частта „иначе“?

   • Когато условието е вярно
   • Винаги
   • Никога
   • Когато условието е невярно

   Отговор: Когато условието е невярно

   „Иначе“ е клонът за случая, когато условието не е вярно.

7. Колко клона има блокът „ако ... то ... иначе“?

   • Два
   • Един
   • Три
   • Четири

   Отговор: Два

   Единият клон е за вярно условие, а другият (иначе) е за невярно условие.

8. В коя група блокове в Scratch е „ако ... то“?

   • Управление
   • Движение
   • Звук
   • Изглед

   Отговор: Управление

   Разклоненията и циклите са в групата „Управление“ (оранжевите блокове).

9. Може ли блок „ако“ да е вътре в друг блок „ако“?

   • Не
   • Само с „иначе“
   • Да, това е вложено разклонение
   • Само в сцената

   Отговор: Да, това е вложено разклонение

   Можем да слагаме „ако“ в „ако“, за да проверим още едно условие.

10. Каква форма има мястото за условие в блока „ако“?

    • Кръгла
    • Квадратна
    • Шестоъгълна, с остри краища
    • Звездовидна

    Отговор: Шестоъгълна, с остри краища

    В него се слагат само блокове условия с остри краища, например сравнения и „докосва ли“.

11. Защо често слагаме „ако“ вътре в „завинаги“?

    • За да спре програмата
    • За да се скрие героят
    • За да се смени фонът
    • За да се проверява условието постоянно

    Отговор: За да се проверява условието постоянно

    Без цикъл условието се проверява само веднъж, при старта на скрипта.

12. Кой блок проверява дали героят докосва червен цвят?

    • докосва цвят ...?
    • позиция x
    • таймер
    • размер

    Отговор: докосва цвят ...?

    „докосва цвят ...?“ дава вярно, когато героят е върху избрания цвят.

13. Героят казва „Браво!“, ако докосва ябълката, а иначе казва „Опитай пак!“. Кой блок е най-подходящ?

    • ако ... то
    • повтаряй 10 пъти
    • ако ... то ... иначе
    • изчакай 1 секунди

    Отговор: ако ... то ... иначе

    Има две различни действия за вярно и за невярно условие, затова е нужно разклонение с „иначе“.

14. Героят е на x = 50. Програма: ако x > 100 то кажи „Далеч“, иначе кажи „Близо“. Какво казва?

    • Далеч
    • Близо
    • Нищо
    • 100

    Отговор: Близо

    50 не е по-голямо от 100, условието е невярно и се изпълнява „иначе“.

15. Защо „ако ... то ... иначе“ може да замени два блока „ако“?

    • Защото е по-цветен
    • Защото „иначе“ се изпълнява, когато условието не е вярно
    • Защото работи без условие
    • Защото повтаря командите

    Отговор: Защото „иначе“ се изпълнява, когато условието не е вярно

    Един блок покрива и двата случая: вярно и невярно.

Разклонен алгоритъм

1. Как се нарича алгоритъм, в който има избор според условие?

   • Разклонен
   • Линеен
   • Безкраен
   • Случаен

   Отговор: Разклонен

   В разклонения алгоритъм следващата стъпка зависи от това дали условието е вярно.

2. Светофарът е червен. Какво прави пешеходецът?

   • Пресича
   • Чака
   • Тича през улицата
   • Танцува

   Отговор: Чака

   При червен светофар условието „може ли да пресека“ е невярно, затова чакаме.

3. Какво е алгоритъм?

   • Поредица от стъпки за решаване на задача
   • Вид игра
   • Компютърна мишка
   • Рисунка

   Отговор: Поредица от стъпки за решаване на задача

   Алгоритъмът е план от стъпки, които водят до резултат.

4. Кое е пример за разклонение в живота?

   • Мия си зъбите всяка вечер.
   • Броя от 1 до 10.
   • Обувам двете обувки.
   • Ако вали, взимам чадър.

   Отговор: Ако вали, взимам чадър.

   Действието „взимам чадър“ зависи от условието „вали ли“.

5. Коя дума показва разклонение в алгоритъм?

   • после
   • накрая
   • първо
   • ако

   Отговор: ако

   Думата „ако“ въвежда условие, от което зависи следващото действие.

6. Какъв е отговорът на условие в алгоритъм?

   • Червено или синьо
   • Да или не
   • Голямо число
   • Нагоре или надолу

   Отговор: Да или не

   Условието е въпрос, на който отговорът е да (вярно) или не (невярно).

7. Кое може да бъде условие в алгоритъм?

   • Отиди до вратата.
   • Светофарът зелен ли е?
   • Нарисувай кръг.
   • Скочи три пъти.

   Отговор: Светофарът зелен ли е?

   Условието е въпрос, на който отговорът е „да“ или „не“.

8. С каква фигура се изобразява условието в блок-схема?

   • Ромб
   • Правоъгълник
   • Кръг
   • Триъгълник

   Отговор: Ромб

   От ромба излизат две стрелки: за „да“ и за „не“.

9. „Ако имам домашно, пиша го, иначе играя.“ Нямам домашно. Какво правя?

   • Пиша домашно
   • Спя
   • Пиша и играя
   • Играя

   Отговор: Играя

   Условието е невярно, затова се изпълнява частта „иначе“.

10. „Ако числото е по-голямо от 10, кажи Голямо, иначе кажи Малко.“ Какво ще каже за 10?

    • Голямо
    • Малко
    • Нищо
    • 10

    Отговор: Малко

    10 не е по-голямо от 10, условието е невярно и се изпълнява „иначе“.

11. „Ако числото е четно, кажи Четно, иначе кажи Нечетно.“ Какво казва за 7?

    • Четно
    • 7
    • Нечетно
    • Нищо

    Отговор: Нечетно

    7 не се дели на 2 без остатък, затова условието е невярно.

12. „Ако оценката е 6, кажи Отличен, иначе ако е 5, кажи Много добър, иначе кажи Учи още.“ Какво казва за 5?

    • Отличен
    • Учи още
    • Много добър
    • Нищо

    Отговор: Много добър

    5 не е 6, затова проверяваме второто условие и то е вярно.

13. „Ако е студено, обличам яке. Ако вали, взимам чадър.“ Студено е, но не вали. Какво правя?

    • Взимам само чадър
    • Обличам яке и взимам чадър
    • Нищо не правя
    • Обличам яке, без чадър

    Отговор: Обличам яке, без чадър

    Вярно е само първото условие, затова се изпълнява само първото действие.

14. Котето казва „Мяу“ само ако е натиснат интервал. Кое е вярно?

    • Котето винаги казва „Мяу“
    • Котето никога не казва „Мяу“
    • Без натиснат интервал котето мълчи
    • Котето мяука при всеки клавиш

    Отговор: Без натиснат интервал котето мълчи

    Действието се изпълнява само когато условието „натиснат интервал“ е вярно.

15. Искаме да проверим дали числото е между 10 и 20. Колко условия проверяваме?

    • Две
    • Едно
    • Нито едно
    • Пет

    Отговор: Две

    Проверяваме дали е по-голямо от 10 и дали е по-малко от 20.

Аритметични действия

1. Какъв цвят са блоковете за аритметични действия в Scratch?

   • Зелен
   • Червен
   • Син
   • Лилав

   Отговор: Зелен

   Блоковете за операции (+, −, *, /) са светлозелени.

2. Кой знак е за събиране?

   • +
   • −
   • *
   • /

   Отговор: +

   Знакът + събира двете числа в блока.

3. В коя група са блоковете за събиране и изваждане?

   • Движение
   • Звук
   • Оператори
   • Външност

   Отговор: Оператори

   Блоковете за смятане са в групата Оператори.

4. С кой знак е умножението в блока на Scratch?

   • x
   • :
   • *
   • +

   Отговор: *

   В Scratch умножението се записва със звездичка *.

5. Какъв е резултатът от блока 15 − 6?

   • 21
   • 11
   • 8
   • 9

   Отговор: 9

   15 − 6 = 9.

6. Какъв е резултатът от блока 8 + 9?

   • 16
   • 17
   • 18
   • 72

   Отговор: 17

   8 + 9 = 17.

7. Героят казва резултата от блока 6 * 7. Какво казва?

   • 13
   • 67
   • 42
   • 48

   Отговор: 42

   6 * 7 = 42.

8. Кой блок дава 20?

   • 4 + 5
   • 4 * 5
   • 40 − 10
   • 20 / 2

   Отговор: 4 * 5

   4 * 5 = 20, а другите дават 9, 30 и 10.

9. Какво дава (3 * 3) * 3?

   • 9
   • 6
   • 333
   • 27

   Отговор: 27

   3 * 3 = 9, а 9 * 3 = 27.

10. Какво дава блокът 7 / 2 в Scratch?

    • 3.5
    • 3
    • 4
    • 2

    Отговор: 3.5

    Scratch дели точно и показва дробния резултат с точка: 3.5.

11. Героят е на x = 30. Изпълнява „промени x с 10“ три пъти. Къде е?

    • x = 40
    • x = 60
    • x = 33
    • x = 300

    Отговор: x = 60

    30 + 10 + 10 + 10 = 60.

12. Котката казва (100 − 25). Какво пише в балончето?

    • 75
    • 125
    • 85
    • 4

    Отговор: 75

    100 − 25 = 75.

13. Блокът 2 + 3 е вложен в блок за умножение: (2 + 3) * 4. Какъв е резултатът?

    • 14
    • 24
    • 9
    • 20

    Отговор: 20

    Първо се смята вложеният блок: 2 + 3 = 5, после 5 * 4 = 20.

14. Какъв е резултатът от (20 − 4) / 4?

    • 19
    • 3
    • 16
    • 4

    Отговор: 4

    Първо 20 − 4 = 16, после 16 / 4 = 4.

15. Какво дава блокът „закръгли 3.6“?

    • 3
    • 4
    • 3.6
    • 36

    Отговор: 4

    3.6 е по-близо до 4, отколкото до 3.

Случайни числа

1. Кой блок дава различно число при всяко изпълнение?

   • движи се 10 стъпки
   • случайно число от 1 до 10
   • повтаряй 10 пъти
   • изчакай 10 секунди

   Отговор: случайно число от 1 до 10

   Блокът избира произволно цяло число между двете граници.

2. Защо играта със случайни числа е интересна?

   • Всеки път е различна
   • Винаги е еднаква
   • Няма звук
   • Свършва веднага

   Отговор: Всеки път е различна

   Случайните числа правят всяко пускане на играта малко по-различно.

3. Кое е пример за случайност в живота?

   • Изгревът сутрин
   • Хвърляне на монета
   • Броене до 5
   • Таблицата за умножение

   Отговор: Хвърляне на монета

   Не знаем предварително дали ще се падне ези или тура.

4. Кое число НЕ може да даде „случайно число от 1 до 6“?

   • 1
   • 7
   • 6
   • 3

   Отговор: 7

   Границите 1 и 6 са включени, а 7 е извън тях.

5. Какъв цвят е блокът „случайно число от ... до ...“?

   • Син, като движението
   • Лилав, като изгледа
   • Зелен, като операциите
   • Жълт, като събитията

   Отговор: Зелен, като операциите

   Блокът е в групата на операциите, които са светлозелени.

6. Какво число дава „случайно число от 1 до 1“?

   • 0
   • 2
   • Само 1
   • Всяко число

   Отговор: Само 1

   Между 1 и 1 има само едно число: 1.

7. За коя игра е полезно случайно число?

   • Броене до 10
   • Рисуване на квадрат
   • Писане на името
   • Хвърляне на зар

   Отговор: Хвърляне на зар

   Заровете дават неочаквано число, точно като случайното число.

8. Кое число може да даде „случайно число от 10 до 20“?

   • 5
   • 25
   • 15
   • 0

   Отговор: 15

   15 е между 10 и 20, а другите са извън границите.

9. Как героят да казва различен поздрав всеки път?

   • Със случайно число и „ако“ избира поздрав
   • С един блок „кажи“
   • Със „скрий“
   • С нов фон

   Отговор: Със случайно число и „ако“ избира поздрав

   Случайното число избира кой от поздравите да се каже.

10. Колко различни числа може да даде „случайно число от 1 до 5“?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 1

    Отговор: 5

    Възможни са 1, 2, 3, 4 и 5, тоест 5 числа.

11. С кой блок можем да хвърлим монета (ези или тура)?

    • случайно число от 1 до 2
    • случайно число от 1 до 6
    • случайно число от 1 до 10
    • случайно число от 0 до 100

    Отговор: случайно число от 1 до 2

    Монетата има две страни, затова са нужни две възможни числа.

12. Два зара: (случайно 1 до 6) + (случайно 1 до 6). Кое е най-голямото възможно число?

    • 6
    • 7
    • 36
    • 12

    Отговор: 12

    Най-много 6 + 6 = 12.

13. Героят отива на x = случайно число от −240 до 240. Къде ще е?

    • Винаги в центъра
    • Винаги в левия край
    • Някъде по ширината на сцената
    • Извън сцената

    Отговор: Някъде по ширината на сцената

    Сцената в Scratch е от −240 до 240 по x, затова героят е някъде по нея.

14. „ако (случайно число от 1 до 4) = 1 то кажи Печелиш!“ Колко често ще печели?

    • Всеки път
    • Никога
    • Около веднъж на 10 пъти
    • Около веднъж на 4 пъти

    Отговор: Около веднъж на 4 пъти

    Има 4 еднакво възможни числа и само едното е печелившо.

15. „Мяу“ се казва, ако случайното число от 1 до 10 е по-малко от 4. Колко числа водят до „Мяу“?

    • 4
    • 3
    • 10
    • 6

    Отговор: 3

    Само 1, 2 и 3 са по-малки от 4.

Сравнения и логика

1. Кой знак означава „по-голямо“?

   • <
   • =
   • >
   • +

   Отговор: >

   Знакът > сравнява дали лявото число е по-голямо от дясното.

2. Кой знак означава „равно“?

   • <
   • =
   • >
   • *

   Отговор: =

   Знакът = проверява дали двете стойности са равни.

3. Какъв е резултатът от сравнението 6 = 6?

   • Невярно
   • 12
   • Вярно
   • 0

   Отговор: Вярно

   Двете числа са равни, затова сравнението е вярно.

4. Какъв е резултатът от сравнението 5 < 3?

   • Невярно
   • Вярно
   • 8
   • 2

   Отговор: Невярно

   5 не е по-малко от 3, затова сравнението е невярно.

5. Какъв е резултатът от сравнението 9 > 4?

   • Невярно
   • Вярно
   • 13
   • 5

   Отговор: Вярно

   9 е по-голямо от 4, затова сравнението е вярно.

6. Каква форма имат блоковете за сравнение в Scratch?

   • Шестоъгълна, с остри краища
   • Кръгла
   • Квадратна
   • Като пъзел със зъбче

   Отговор: Шестоъгълна, с остри краища

   Блоковете с отговор вярно или невярно са с остри краища и пасват в „ако“.

7. Кога блокът „и“ е верен?

   • Когато само едното е вярно
   • Когато нито едно не е вярно
   • Винаги
   • Когато и двете условия са верни

   Отговор: Когато и двете условия са верни

   „и“ изисква и двете условия да са изпълнени едновременно.

8. Кой блок е верен, когато поне едно условие е вярно?

   • и
   • не
   • повтаряй
   • или

   Отговор: или

   „или“ е вярно, ако е вярно едното, другото или и двете условия.

9. Ана е на 9 години, Боби е на 10. Кое сравнение е вярно?

   • 9 > 10
   • 9 = 10
   • 10 < 9
   • 9 < 10

   Отговор: 9 < 10

   9 е по-малко от 10.

10. Какъв е резултатът от „не (3 > 1)“?

    • Вярно
    • Невярно
    • 3
    • 1

    Отговор: Невярно

    3 > 1 е вярно, а „не“ го обръща в невярно.

11. Какъв е резултатът от (2 < 5) или (7 < 1)?

    • Вярно
    • Невярно
    • 15
    • 2

    Отговор: Вярно

    2 < 5 е вярно, а за „или“ това стига.

12. Печелиш, ако (точки > 5) или (време < 10). Точки = 3, време = 8. Печелиш ли?

    • Не
    • Да
    • Само ако точки = 5
    • Не може да се каже

    Отговор: Да

    8 < 10 е вярно, а за „или“ стига едно вярно условие.

13. Игра „На училище“: (часът > 7) и (има раница). Часът е 8, раница няма. Резултатът е:

    • Вярно
    • Невярно
    • 8
    • Няма резултат

    Отговор: Невярно

    За „и“ трябват и двете условия, а второто е невярно.

14. Ученик влиза, ако звънецът е бил и учителят е в стаята. Звънецът е бил, учителят го няма. Влиза ли?

    • Да, стига едното
    • Да, винаги
    • Не, трябват и двете
    • Не може да се каже

    Отговор: Не, трябват и двете

    Условията са свързани с „и“, а едното от тях е невярно.

15. Числото е 7. Кое съставно условие е вярно?

    • (7 10)
    • не (7 = 7)
    • (7 > 5) и (7 < 10)
    • (7 > 8) и (7 < 9)

    Отговор: (7 > 5) и (7 < 10)

    7 > 5 е вярно и 7 < 10 е вярно, значи „и“ е вярно.

Финален въпрос