Квадратни уравнения
76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

- 1 Тема: Квадратни уравнения
- 2 Изберете игра
- 3 Пуснете на проектора
Квадратни уравнения
Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени
На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.Без проектор и без телефони
Отбелязвате от своя компютър, а всеки отговор отива в профила на ученика.Отборни битки
Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.Безплатно
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.Пусни на проектора
НадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.Пусни на проектора
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.Пусни на проектора
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.Пусни на проектора
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!Пусни на проектора
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.Пусни на проектораЦелият клас
Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.Пусни на проектора
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.Пусни на проектора
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.Пусни на проектора
БингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.Пусни на проектора
Вярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.БезплатноДуми и понятия
Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.Пусни на проектора
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.Пусни на проектора
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.Пусни на проектора
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.Пусни на проектора
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.Пусни на проектораМислене
Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.Уроци в темата
Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.
Въпроси и отговори: Квадратни уравнения
Всички въпроси от комплекта по математика за 8 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.
Непълни уравнения
Решете уравнението x2 = 49.
- x = 7
- x = ±7
- x = 49 и x = −49
- няма решение
Отговор: x = ±7
x2 = 49 има два корена: 7 и −7.
Кое от уравненията е непълно квадратно уравнение?
- x2 + 3x − 1 = 0
- 2x + 7 = 0
- 5x2 − 20 = 0
- x3 − x = 0
Отговор: 5x2 − 20 = 0
Уравнението 5x2 − 20 = 0 е квадратно и коефициентът пред x е 0, затова е непълно.
Решете уравнението x2 = 0.
- x = 0
- x = 1
- x = ±1
- няма решение
Отговор: x = 0
Квадратът е 0 само за числото 0.
Решете уравнението 3x2 − 12x = 0.
- x = 0 и x = 4
- x = 4
- x = 0 и x = −4
- x = ±2
Отговор: x = 0 и x = 4
3x(x − 4) = 0, откъдето x = 0 или x = 4.
Решете уравнението x2 + 16 = 0.
- няма реални корени
- x = ±4
- x = 4
- x = −4
Отговор: няма реални корени
x2 = −16, а квадратът на реално число не може да е отрицателен.
Колко реални корена има уравнението ax2 + c = 0, ако a и c са ненулеви и с еднакви знаци?
- 1
- 0
- 2
- безбройно много
Отговор: 0
x2 = −c/a < 0, а квадратът не може да е отрицателен.
Решете уравнението 2x2 − 18 = 0.
- x = ±9
- x = 3
- няма решение
- x = ±3
Отговор: x = ±3
x2 = 9, откъдето x = ±3.
Решете уравнението 5x2 = 3x.
- x = 3/5
- x = 0 и x = 5/3
- x = ±√(3/5)
- x = 0 и x = 3/5
Отговор: x = 0 и x = 3/5
5x2 − 3x = 0, x(5x − 3) = 0, откъдето x = 0 или x = 3/5.
Кое е вярно за уравнението ax2 + bx = 0, ако a ≠ 0 и b ≠ 0?
- няма корени
- корените са противоположни
- единият корен винаги е 0
- има само един корен
Отговор: единият корен винаги е 0
x(ax + b) = 0, откъдето x = 0 и x = −b/a.
Решете уравнението (x − 2)2 = 9.
- x = −5 и x = 1
- x = 5
- x = 5 и x = −1
- x = 11
Отговор: x = 5 и x = −1
x − 2 = 3 или x − 2 = −3, откъдето x = 5 или x = −1.
Решете уравнението (x + 3)2 = 6x + 25.
- x = 4
- x = ±4
- x = ±5
- x = 0 и x = 4
Отговор: x = ±4
x2 + 6x + 9 = 6x + 25, т.е. x2 = 16 и x = ±4.
Решете уравнението (2x − 1)(x + 3) = −3.
- x = 1/2 и x = −3
- x = 0 и x = 5/2
- x = −3
- x = 0 и x = −5/2
Отговор: x = 0 и x = −5/2
2x2 + 5x − 3 = −3, т.е. 2x2 + 5x = 0 и x(2x + 5) = 0.
За коя стойност на a уравнението (a − 2)x2 + 5x + a2 − 4 = 0 е непълно квадратно уравнение?
- a = 2
- a = −2
- a = ±2
- a = 0
Отговор: a = −2
Свободният член трябва да е 0: a2 − 4 = 0, т.е. a = ±2. При a = 2 уравнението не е квадратно, остава a = −2.
Единият корен на уравнението 3x2 + bx = 0 е 4. Намерете b.
- 12
- −12
- −48
- −4
Отговор: −12
3·16 + 4b = 0, откъдето b = −12.
Корените на уравнението x2 − k = 0 се различават с 10. Намерете k.
- 25
- 10
- 100
- 5
Отговор: 25
Корените са √k и −√k, разликата им е 2√k = 10, значи √k = 5 и k = 25.
Формула за корените
Намерете дискриминантата на уравнението x2 − 5x + 6 = 0.
- 1
- 49
- −1
- 25
Отговор: 1
D = b2 − 4ac = 25 − 24 = 1.
Как се пресмята дискриминантата на уравнението ax2 + bx + c = 0?
- D = b2 + 4ac
- D = 4ac − b2
- D = b − 4ac
- D = b2 − 4ac
Отговор: D = b2 − 4ac
По определение D = b2 − 4ac.
Колко реални корена има квадратно уравнение с отрицателна дискриминанта?
- 0
- 1
- 2
- безбройно много
Отговор: 0
При D < 0 уравнението няма реални корени.
Решете уравнението x2 + 2x − 15 = 0.
- x = −3 и x = 5
- x = 3 и x = 5
- няма решение
- x = 3 и x = −5
Отговор: x = 3 и x = −5
D = 4 + 60 = 64, x = (−2 ± 8)/2, т.е. 3 и −5.
Решете уравнението x2 − 3x − 10 = 0.
- x = 5 и x = −2
- x = −5 и x = 2
- x = 10 и x = −1
- x = 5 и x = 2
Отговор: x = 5 и x = −2
D = 9 + 40 = 49, x = (3 ± 7)/2, т.е. x = 5 или x = −2.
Решете уравнението x2 − 8x + 16 = 0.
- x = ±4
- x = −4
- x = 4
- x = 8
Отговор: x = 4
(x − 4)2 = 0, D = 64 − 64 = 0, двоен корен x = 4.
Решете уравнението 2x2 − 7x + 3 = 0.
- x = −3 и x = −1/2
- x = 3 и x = 2
- x = 3 и x = 1/2
- x = 6 и x = 1
Отговор: x = 3 и x = 1/2
D = 49 − 24 = 25, x = (7 ± 5)/4, т.е. 3 и 1/2.
Решете уравнението 3x2 + 5x − 2 = 0.
- x = −1/3 и x = 2
- x = 3 и x = −2
- x = 1/3 и x = −2
- x = 1 и x = −2/3
Отговор: x = 1/3 и x = −2
D = 25 + 24 = 49, x = (−5 ± 7)/6, т.е. x = 1/3 или x = −2.
Решете уравнението x2 + 6x + 10 = 0.
- x = −1 и x = −5
- няма реални корени
- x = −3
- x = 2 и x = −5
Отговор: няма реални корени
D = 36 − 40 = −4 < 0.
Колко различни реални корена има уравнението 4x2 − 12x + 9 = 0?
- 2
- 1
- 0
- безброй много
Отговор: 1
D = 144 − 144 = 0, затова има един (двоен) корен x = 1,5.
Решете уравнението x2 − 4x − 1 = 0.
- x = −2 ± √5
- x = 4 ± √5
- x = 2 ± √3
- x = 2 ± √5
Отговор: x = 2 ± √5
По съкратената формула: x = 2 ± √(4 + 1) = 2 ± √5.
Решете уравнението x2 − 2√3·x + 2 = 0.
- x = 1 ± √3
- x = 2√3 ± 2
- няма реални корени
- x = √3 ± 1
Отговор: x = √3 ± 1
D = 12 − 8 = 4, x = (2√3 ± 2)/2 = √3 ± 1.
За кои стойности на a уравнението x2 − 6x + a = 0 няма реални корени?
- a > 9
- a < 9
- a ≥ 9
- a > 36
Отговор: a > 9
D = 36 − 4a 9.
За коя положителна стойност на k уравнението x2 + kx + 9 = 0 има два равни корена?
- k = 3
- k = 6
- k = 9
- k = 36
Отговор: k = 6
Равни корени има при D = 0: k2 − 36 = 0, а положителната стойност е k = 6.
За кои стойности на m уравнението mx2 + 4x + 1 = 0 е квадратно и има два различни реални корена?
- m < 4
- m < 4 и m ≠ 0
- m > 4
- m ≤ 4
Отговор: m < 4 и m ≠ 0
Трябва m ≠ 0 и D = 16 − 4m > 0, т.е. m < 4.
Разлагане на тричлен
Разложете на множители x2 − 7x + 10.
- (x + 2)(x + 5)
- (x − 1)(x − 10)
- (x + 2)(x − 5)
- (x − 2)(x − 5)
Отговор: (x − 2)(x − 5)
Корените на x2 − 7x + 10 = 0 са 2 и 5, затова тричленът е (x − 2)(x − 5).
Разложете на множители x2 − 25.
- (x − 5)2
- (x − 25)(x + 1)
- (x − 5)(x + 5)
- x(x − 25)
Отговор: (x − 5)(x + 5)
Разлика от квадрати: x2 − 52 = (x − 5)(x + 5).
Корените на тричлена x2 + bx + c са 1 и 4. Как се разлага той?
- (x + 1)(x + 4)
- (x − 1)(x − 4)
- (x − 1)(x + 4)
- (x + 1)(x − 4)
Отговор: (x − 1)(x − 4)
При корени x1 и x2: x2 + bx + c = (x − x1)(x − x2).
Разложете на множители 2x2 + x − 3.
- (x + 1)(2x − 3)
- 2(x − 1)(x + 3)
- (x − 1)(2x + 3)
- (2x − 1)(x + 3)
Отговор: (x − 1)(2x + 3)
Корените са 1 и −3/2: 2(x − 1)(x + 3/2) = (x − 1)(2x + 3).
Разложете на множители x2 + x − 12.
- (x + 4)(x − 3)
- (x − 4)(x + 3)
- (x + 6)(x − 2)
- (x − 6)(x + 2)
Отговор: (x + 4)(x − 3)
Корените са 3 и −4, затова x2 + x − 12 = (x − 3)(x + 4).
Разложете на множители x2 − 6x + 9.
- (x − 3)2
- (x + 3)2
- (x − 3)(x + 3)
- (x − 9)(x + 1)
Отговор: (x − 3)2
Това е точен квадрат: x2 − 2·3·x + 32 = (x − 3)2.
Съкратете дробта (x2 − 9)/(x2 + x − 6).
- (x + 3)/(x − 2)
- (x − 3)/(x − 2)
- (x − 3)/(x + 2)
- 3/2
Отговор: (x − 3)/(x − 2)
(x − 3)(x + 3)/((x + 3)(x − 2)) = (x − 3)/(x − 2).
Разложете на множители 3x2 − 5x − 2.
- (x + 2)(3x − 1)
- (3x − 2)(x + 1)
- (x − 1)(3x + 2)
- (x − 2)(3x + 1)
Отговор: (x − 2)(3x + 1)
Корените са 2 и −1/3, затова 3x2 − 5x − 2 = 3(x − 2)(x + 1/3) = (x − 2)(3x + 1).
Разложете на множители −x2 + x + 6.
- (x − 3)(x + 2)
- −(x + 3)(x − 2)
- (3 − x)(2 − x)
- −(x − 3)(x + 2)
Отговор: −(x − 3)(x + 2)
Корените са 3 и −2, a = −1: −(x − 3)(x + 2).
Кой тричлен НЕ може да се разложи на линейни множители с реални коефициенти?
- x2 + x + 1
- x2 + x − 1
- x2 − 4x + 4
- x2 − 4
Отговор: x2 + x + 1
Дискриминантата на x2 + x + 1 е 1 − 4 = −3 < 0, затова няма реални корени.
Съкратете дробта (2x2 − x − 1)/(x2 − 1).
- (2x − 1)/(x − 1)
- (2x + 1)/(x + 1)
- 2x + 1
- (2x + 1)/(x − 1)
Отговор: (2x + 1)/(x + 1)
2x2 − x − 1 = (x − 1)(2x + 1), а x2 − 1 = (x − 1)(x + 1); съкращаваме x − 1.
Разложете на множители 4x2 − 4x − 3.
- (2x + 3)(2x − 1)
- (4x − 3)(x + 1)
- (2x − 3)(2x + 1)
- (x − 3)(4x + 1)
Отговор: (2x − 3)(2x + 1)
D = 16 + 48 = 64, корени 3/2 и −1/2: 4(x − 3/2)(x + 1/2) = (2x − 3)(2x + 1).
Тричленът x2 + bx + c има корени −3 и 5. На колко е равно b + c?
- 17
- −13
- 13
- −17
Отговор: −17
x2 + bx + c = (x + 3)(x − 5) = x2 − 2x − 15, затова b + c = −2 − 15 = −17.
Тричленът 2x2 + bx − 6 има корен 2. Разложете го на множители.
- (x − 2)(2x − 3)
- (x − 2)(2x + 3)
- (x + 2)(2x − 3)
- (x − 2)(x + 3)
Отговор: (x − 2)(2x + 3)
8 + 2b − 6 = 0, откъдето b = −1. Корените на 2x2 − x − 6 са 2 и −3/2: (x − 2)(2x + 3).
Съкратете дробта (x2 − 5x + 6)/(2x2 − 5x − 3).
- (x − 2)/(2x + 1)
- (x − 3)/(2x + 1)
- (x − 2)/(2x − 1)
- (x + 2)/(2x + 1)
Отговор: (x − 2)/(2x + 1)
Числителят е (x − 2)(x − 3), знаменателят е (x − 3)(2x + 1). Съкращаваме на x − 3.
Свеждане до квадратни
Кое от уравненията е биквадратно?
- x3 − 5x + 4 = 0
- x4 − 5x3 + 4 = 0
- x4 − 5x2 + 4 = 0
- x2 − 5x + 4 = 0
Отговор: x4 − 5x2 + 4 = 0
Биквадратното уравнение има вида ax4 + bx2 + c = 0.
С кое полагане уравнението x4 − 13x2 + 36 = 0 се свежда до квадратно?
- x4 = t
- x = t2
- 2x = t
- x2 = t
Отговор: x2 = t
Полагаме x2 = t и получаваме t2 − 13t + 36 = 0.
Колко най-много реални корена може да има едно биквадратно уравнение?
- 2
- 3
- 4
- 8
Отговор: 4
Полученото квадратно уравнение има най-много 2 положителни корена t, а всеки дава x = ±√t.
Решете уравнението x4 − 5x2 + 4 = 0.
- x = 1 и x = 4
- x = ±1 и x = ±2
- x = ±1
- x = ±2 и x = ±4
Отговор: x = ±1 и x = ±2
t = x2: t2 − 5t + 4 = 0, t = 1 или t = 4, откъдето x = ±1 или x = ±2.
Решете уравнението x4 − 16 = 0.
- x = ±2
- x = ±4
- x = 2
- x = ±8
Отговор: x = ±2
x4 = 16, т.е. x2 = 4 (x2 = −4 е невъзможно), откъдето x = ±2.
Решете уравнението x4 − 9x2 = 0.
- x = 0 и x = ±3
- x = ±3
- x = 0 и x = 9
- x = ±9
Отговор: x = 0 и x = ±3
x2(x2 − 9) = 0, откъдето x = 0 или x = ±3.
Колко реални корена има уравнението x4 − 3x2 − 4 = 0?
- 2
- 4
- 0
- 1
Отговор: 2
t2 − 3t − 4 = 0 дава t = 4 или t = −1. Само x2 = 4 има решения: x = ±2.
Колко реални корена има уравнението x4 + 5x2 + 6 = 0?
- 2
- 4
- 0
- 1
Отговор: 0
При x2 = t: t2 + 5t + 6 = 0, t = −2 или t = −3. И двете са отрицателни, затова няма реални корени.
Решете уравнението (x2 − 1)2 = 9.
- x = 2
- x = ±2
- x = ±2 и x = 0
- x = ±√10
Отговор: x = ±2
x2 − 1 = 3 или x2 − 1 = −3. Първото дава x = ±2, второто x2 = −2 няма решение.
Решете уравнението (x2 − 2x)2 − 2(x2 − 2x) − 3 = 0.
- x = 3 и x = −1
- x = −3, x = 1 и x = −1
- x = 1
- x = −1, x = 1 и x = 3
Отговор: x = −1, x = 1 и x = 3
t = x2 − 2x: t2 − 2t − 3 = 0, t = 3 или t = −1. x2 − 2x = 3 дава 3 и −1, а x2 − 2x = −1 дава 1.
Решете уравнението x3 − 4x = 0.
- x = ±2
- x = 0 и x = 4
- x = 0 и x = 2
- x = 0 и x = ±2
Отговор: x = 0 и x = ±2
x(x2 − 4) = 0, откъдето x = 0, x = 2 или x = −2.
Решете уравнението 2x4 − 7x2 − 4 = 0.
- x = ±4
- x = ±1/2
- x = ±2 и x = ±(√2)/2
- x = ±2
Отговор: x = ±2
При x2 = t: 2t2 − 7t − 4 = 0, t = 4 или t = −1/2. Само t = 4 дава x = ±2.
Решете уравнението x3 − 2x2 − 9x + 18 = 0.
- x = −2 и x = ±3
- x = 2 и x = 3
- x = 2 и x = ±3
- x = ±3
Отговор: x = 2 и x = ±3
x2(x − 2) − 9(x − 2) = (x − 2)(x − 3)(x + 3) = 0.
Решете уравнението (x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) = 24.
- x = 0 и x = 5
- x = 0 и x = −5
- x = −1 и x = −4
- x = 1 и x = −5
Отговор: x = 0 и x = −5
(x2 + 5x + 4)(x2 + 5x + 6) = 24. При t = x2 + 5x + 4: t(t + 2) = 24, t = 4 или t = −6. От x2 + 5x = 0 следва x = 0 или x = −5, а x2 + 5x + 10 = 0 няма реални корени.
Решете уравнението x4 − 4x3 + 4x2 − 1 = 0.
- x = 1 и x = 1 ± √2
- x = ±1
- x = 1 ± √2
- x = 1
Отговор: x = 1 и x = 1 ± √2
(x2 − 2x)2 − 1 = 0, т.е. x2 − 2x = 1 или x2 − 2x = −1. Корени: 1 ± √2 и x = 1.
Формули на Виет
На колко е равен сборът на корените на уравнението x2 − 9x + 14 = 0?
- −9
- 9
- 14
- −14
Отговор: 9
По Виет x1 + x2 = −b/a = 9.
На колко е равно произведението на корените на уравнението x2 + 3x − 10 = 0?
- 3
- −3
- −10
- 10
Отговор: −10
По Виет x1·x2 = c/a = −10.
Кои са формулите на Виет за уравнението x2 + px + q = 0?
- x1 + x2 = p, x1x2 = q
- x1 + x2 = −p, x1x2 = q
- x1 + x2 = q, x1x2 = −p
- x1 + x2 = −p, x1x2 = −q
Отговор: x1 + x2 = −p, x1x2 = q
За приведеното уравнение сборът на корените е −p, а произведението q.
Единият корен на уравнението x2 + px − 12 = 0 е 3. Намерете другия корен.
- −4
- 4
- −9
- 9
Отговор: −4
По Виет x1·x2 = −12, затова другият корен е −12 : 3 = −4.
На колко е равен сборът на корените на уравнението 2x2 − 8x + 3 = 0?
- 4
- 8
- −4
- 3/2
Отговор: 4
x1 + x2 = −b/a = 8/2 = 4.
Отгатнете корените на уравнението x2 − 7x + 12 = 0 с формулите на Виет.
- 3 и 4
- −3 и −4
- 2 и 6
- 1 и 12
Отговор: 3 и 4
Търсим числа със сбор 7 и произведение 12: 3 и 4.
x1 и x2 са корените на x2 − 5x + 3 = 0. Намерете x12 + x22.
- 25
- 31
- 22
- 19
Отговор: 19
x12 + x22 = (x1 + x2)2 − 2x1x2 = 25 − 6 = 19.
Без да решавате уравнението x2 − 5x − 6 = 0, определете знаците на корените му.
- двата корена са положителни
- двата корена са отрицателни
- няма реални корени
- корените са с различни знаци
Отговор: корените са с различни знаци
x1·x2 = −6 < 0, затова корените са с различни знаци (те са 6 и −1).
x1 и x2 са корените на x2 − 4x − 7 = 0. Намерете (x1 − x2)2.
- 16
- 2
- 44
- −12
Отговор: 44
(x1 − x2)2 = (x1 + x2)2 − 4x1x2 = 16 + 28 = 44.
Кое квадратно уравнение има корени 2 и −7?
- x2 − 5x − 14 = 0
- x2 + 5x + 14 = 0
- x2 + 5x − 14 = 0
- x2 − 9x − 14 = 0
Отговор: x2 + 5x − 14 = 0
Сборът е −5, а произведението е −14: x2 − (−5)x + (−14) = x2 + 5x − 14.
x1 и x2 са корените на уравнението x2 − 6x + 4 = 0. Намерете 1/x1 + 1/x2.
- 2/3
- 3/2
- −3/2
- 6
Отговор: 3/2
1/x1 + 1/x2 = (x1 + x2)/(x1·x2) = 6/4 = 3/2.
Единият корен на уравнението x2 − 5x + q = 0 е с 3 по-голям от другия. Намерете q.
- 6
- −4
- 10
- 4
Отговор: 4
x1 + x2 = 5 и x1 − x2 = 3, значи корените са 4 и 1, а q = 4.
За коя стойност на m единият корен на x2 − 6x + m = 0 е два пъти по-голям от другия?
- m = 9
- m = 8
- m = 4
- m = 12
Отговор: m = 8
Нека корените са t и 2t. Тогава 3t = 6, t = 2, а m = 2·4 = 8.
x1 и x2 са корените на уравнението x2 + 3x − 5 = 0. Намерете x12x2 + x1x22.
- −15
- 15
- 8
- −8
Отговор: 15
x12x2 + x1x22 = x1x2(x1 + x2) = (−5)·(−3) = 15.
x1 и x2 са корените на x2 − 3x − 1 = 0. Кое уравнение има корени x1 + 1 и x2 + 1?
- x2 − 5x + 3 = 0
- x2 − 5x − 3 = 0
- x2 − 4x + 3 = 0
- x2 + 5x + 3 = 0
Отговор: x2 − 5x + 3 = 0
Сборът на новите корени е 3 + 2 = 5, а произведението x1x2 + (x1 + x2) + 1 = −1 + 3 + 1 = 3.
Финален въпрос
Произведението на две последователни естествени числа е 156. Кое е по-голямото число?
Отговор: 13
n(n + 1) = 156, n2 + n − 156 = 0, n = 12 (отрицателният корен отпада). По-голямото число е 13.
Ключови понятия по темата
- Уравнение
- Равенство с неизвестно, което трябва да се намери
- Двоен
- Такъв е коренът на квадратно уравнение, когато D = 0
- Виет
- Френски математик с формули за сбора и произведението на корените
- Биквадратно
- Уравнение от вида ax<sup>4</sup> + bx<sup>2</sup> + c = 0
- Тричлен
- Многочлен с три събираеми, например ax<sup>2</sup> + bx + c
- Непълно
- Квадратно уравнение, в което b = 0 или c = 0
- Полагане
- Замяна на израз с нова променлива
- Коефициент
- Числов множител пред буквен израз
- Параметър
- Буква в уравнение, която означава дадено, но произволно число
- Множители
- Изразите, на които се разлага квадратният тричлен
Често задавани въпроси
Как да проведа час по темата „Квадратни уравнения“ с игра?
Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.
По учебната програма ли са въпросите за 8 клас?
Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 8 клас (първи гимназиален етап) и покриват: Непълни уравнения, Формула за корените, Разлагане на тричлен, Свеждане до квадратни, Формули на Виет.
Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?
Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.
Може ли детето да упражнява темата у дома?
Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

