Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Математика · 9 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Подобни триъгълници

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. Средата M на отсечката AB я дели в отношение:

    • А) 2 : 1
    • Б) 1 : 3
    • В) 1 : 2
    • Г) 1 : 1
  2. Успоредни прави пресичат раменете на ъгъл. Какви са отсечките, които те отсичат върху двете рамена?

    • А) пропорционални
    • Б) перпендикулярни
    • В) равни
    • Г) без връзка помежду си
  3. В ΔABC CL е ъглополовяща (L е от AB), AC = 8 cm и BC = 12 cm. Колко е AL : LB?

    • А) 1 : 2
    • Б) 2 : 5
    • В) 3 : 2
    • Г) 2 : 3
  4. Точка M дели отсечката AB в отношение AM : MB = 2 : 3. Колко е AM : AB?

    • А) 2 : 3
    • Б) 3 : 5
    • В) 3 : 2
    • Г) 2 : 5
  5. В ΔABC AL е ъглополовяща (L е от BC), AB = 5 cm, AC = 7 cm и BC = 9 cm. Колко е BL?

    • А) 5,25 cm
    • Б) 3 cm
    • В) 3,75 cm
    • Г) 4,5 cm
  6. В трапеца ABCD (AB ∥ CD) AB = 14 cm и CD = 8 cm. M е средата на AD, а средната отсечка MN пресича диагонала AC в точка P. Колко е MP?

    • А) 3 cm
    • Б) 7 cm
    • В) 4 cm
    • Г) 11 cm
  7. Лицата на два подобни триъгълника са 12 cm2 и 27 cm2. Една страна на по-малкия е 4 cm. Колко е съответната страна на по-големия?

    • А) 9 cm
    • Б) 5 cm
    • В) 6 cm
    • Г) 8 cm
  8. Съответни медиани на два подобни триъгълника са 6 cm и 9 cm. Лицето на по-малкия триъгълник е 20 cm2. Колко е лицето на по-големия?

    • А) 45 cm2
    • Б) 40 cm2
    • В) 27 cm2
    • Г) 30 cm2
  9. Височините AA1 и BB1 на остроъгълния ΔABC се пресичат в точка H. Кой триъгълник е подобен на ΔAHB1?

    • А) ΔCA1H
    • Б) ΔAHB
    • В) ΔABC
    • Г) ΔBHA1
  10. В ΔABC AB = 8 cm, AC = 6 cm и BC = 10 cm. Точка M е от AB, AM = 3 cm, а точка N е от AC, AN = 4 cm. Колко е MN?

    • А) 6 cm
    • Б) 4 cm
    • В) 5 cm
    • Г) 7,5 cm

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. LB = 5 cm
  2. BL = 4 cm.
  3. NB = 6 cm
  4. Вярно е, че a · b = c · d.
  5. ∠CMN = ∠CAB.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Талес
  2. Пропорция
  3. Периметър
  4. Отношение
  5. Медиана
  6. Ъглополовяща
  • А) Сборът от дължините на всички страни
  • Б) Частното на две числа или дължини, записано с двоеточие
  • В) Древногръцки учен от Милет, на когото е кръстена теорема за успоредни прави
  • Г) Отсечка в триъгълник, която дели ∠ при върха на две равни части
  • Д) Запис от вида a : b = c : d
  • Е) Отсечка от връх до средата на срещуположната страна

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Подобни триъгълници · Математика, 9 клас

Задача 1

  1. 1. Г) 1 : 1
  2. 2. А) пропорционални
  3. 3. Г) 2 : 3
  4. 4. Г) 2 : 5
  5. 5. В) 3,75 cm
  6. 6. В) 4 cm
  7. 7. В) 6 cm
  8. 8. А) 45 cm2
  9. 9. Г) ΔBHA1
  10. 10. В) 5 cm

Задача 2

1. Н 2. В 3. Н 4. Н 5. В

Задача 3

1. Талес: В · 2. Пропорция: Д · 3. Периметър: А · 4. Отношение: Б · 5. Медиана: Е · 6. Ъглополовяща: Г

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Подобни триъгълници“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по математика за 9 клас