Математика · 12 клас · урок 1 от 5

Модулни неравенства от вида |ax² + bx + c| > (<) m

Неравенство с модул се свежда до неравенства без модул. При |f(x)| 0) изразът трябва да е между −m и m, т.е. решаваме система от две неравенства. При |f(x)| > m изразът е или по-голям от m, или по-малък от −m, т.е. обединяваме решенията на две неравенства. Когато f(x) е квадратен тричлен, всяко от тях е квадратно неравенство.

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • |f(x)| < m ⇔ −m < f(x) < m (система)
  • |f(x)| > m ⇔ f(x) > m или f(x) < −m (обединение)
  • При m m е вярно за всички допустими x
  • |x| 0

Пример

|x2 − 3| 2 < 4, откъдето x ∈ (−2; −√2) ∪ (√2; 2).

Проверете се: 15 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Решете неравенството |x| < 3.
    • x ∈ (−∞; 3)
    • x ∈ (−∞; −3) ∪ (3; +∞)
    • x ∈ [−3; 3]
    • x ∈ (−3; 3)

    Отговор: x ∈ (−3; 3)

    |x| < 3 означава −3 < x < 3.

  2. Решете неравенството |x − 2| ≥ 1.
    • x ∈ [1; 3]
    • x ∈ [3; +∞)
    • x ∈ (−∞; 1] ∪ [3; +∞)
    • x ∈ (−∞; −1] ∪ [3; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; 1] ∪ [3; +∞)

    x − 2 ≥ 1 или x − 2 ≤ −1, т.е. x ≥ 3 или x ≤ 1.

  3. Решете неравенството |x2 − 3| < 1.
    • x ∈ (−2; 2)
    • x ∈ (√2; 2)
    • x ∈ (−2; −√2) ∪ (√2; 2)
    • x ∈ (−∞; −2) ∪ (2; +∞)

    Отговор: x ∈ (−2; −√2) ∪ (√2; 2)

    −1 2 − 3 2 < 4.

  4. Решете неравенството |x2 − 2x| > 3.
    • x ∈ (−∞; −1) ∪ (3; +∞)
    • x ∈ (−1; 3)
    • x ∈ (−∞; −3) ∪ (1; +∞)
    • x ∈ (3; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; −1) ∪ (3; +∞)

    x2 − 2x > 3 дава x 3, а x2 − 2x 2 < −2, няма решение.

  5. Колко цели числа са решения на неравенството |x2 − 5| ≤ 4?
    • 6
    • 7
    • 4
    • 5

    Отговор: 6

    1 ≤ x2 ≤ 9, т.е. 1 ≤ |x| ≤ 3: целите решения са ±1, ±2, ±3.

  6. Решете неравенството |x| > 1.
    • x ∈ (−1; 1)
    • x ∈ (1; +∞)
    • x ∈ (−∞; −1) ∪ (1; +∞)
    • x ∈ [−1; 1]

    Отговор: x ∈ (−∞; −1) ∪ (1; +∞)

    Числата на разстояние, по-голямо от 1, от нулата са x 1.

  7. Решете неравенството |x + 1| ≤ 4.
    • x ∈ [−5; 3]
    • x ∈ [−3; 5]
    • x ∈ (−5; 3)
    • x ∈ (−∞; 3]

    Отговор: x ∈ [−5; 3]

    −4 ≤ x + 1 ≤ 4, откъдето −5 ≤ x ≤ 3.

  8. Решете неравенството |2x − 1| < 5.
    • x ∈ (−2; 3)
    • x ∈ (−3; 2)
    • x ∈ (−2; 2)
    • x ∈ (−∞; 3)

    Отговор: x ∈ (−2; 3)

    −5 < 2x − 1 < 5, т.е. −4 < 2x < 6 и −2 < x < 3.

  9. Решете неравенството |x2 − 4x| < 5.
    • x ∈ (−5; 1)
    • x ∈ (−1; 5)
    • x ∈ (−∞; −1) ∪ (5; +∞)
    • x ∈ (0; 4)

    Отговор: x ∈ (−1; 5)

    x2 − 4x 2 − 4x > −5 е вярно за всяко x (D < 0).

  10. Решете неравенството |x2 − x − 2| ≥ 4.
    • x ∈ [−2; 3]
    • x ∈ (−∞; −2) ∪ (3; +∞)
    • x ∈ [−1; 2]
    • x ∈ (−∞; −2] ∪ [3; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; −2] ∪ [3; +∞)

    x2 − x − 2 ≥ 4 дава x ≤ −2 или x ≥ 3, а x2 − x − 2 ≤ −4 няма решение (D < 0).

  11. Кое е решението на неравенството |x| ≤ 5?
    • x ∈ (−5; 5)
    • x ∈ [−5; 5]
    • x ∈ [0; 5]
    • x ∈ (−∞; −5] ∪ [5; +∞)

    Отговор: x ∈ [−5; 5]

    |x| ≤ 5 ⇔ −5 ≤ x ≤ 5. Неравенството е нестрого, затова краищата влизат.

  12. Решете неравенството |x − 3| > 2.
    • x ∈ (1; 5)
    • x ∈ (−∞; 1) ∪ (5; +∞)
    • x ∈ (5; +∞)
    • x ∈ (−∞; −1) ∪ (5; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; 1) ∪ (5; +∞)

    |x − 3| > 2 ⇔ x − 3 > 2 или x − 3 5 или x < 1.

  13. Решете неравенството |x2 − 1| < 3.
    • x ∈ (−2; −1) ∪ (1; 2)
    • x ∈ (−√2; √2)
    • x ∈ (−4; 4)
    • x ∈ (−2; 2)

    Отговор: x ∈ (−2; 2)

    −3 2 − 1 2 2 < 4 дава −2 < x < 2.

  14. Решете неравенството |x2 − 5x| ≤ 6.
    • x ∈ [−1; 6]
    • x ∈ [−1; 2] ∪ [3; 6]
    • x ∈ [2; 3]
    • x ∈ (−∞; −1] ∪ [6; +∞)

    Отговор: x ∈ [−1; 2] ∪ [3; 6]

    x2 − 5x ≤ 6 дава x ∈ [−1; 6], а x2 − 5x ≥ −6 дава x ≤ 2 или x ≥ 3. Сечението е [−1; 2] ∪ [3; 6].

  15. Колко цели числа са решения на неравенството |x2 − 4| < 5?
    • 4
    • 7
    • 5
    • 9

    Отговор: 5

    −5 2 − 4 2 < 9, т.е. x ∈ (−3; 3). Целите числа са −2, −1, 0, 1, 2.