ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Математика · 4 клас

Събиране и изваждане на многоцифрени числа

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

Събиране и изваждане на многоцифрени числа, математика 4 клас
  1. 1 Тема: Събиране и изваждане на многоцифрени числа
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
По тема 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Събиране и изваждане на многоцифрени числа

Кръгли числаБез преминаванеНеизвестни числаС преминаванеТекстови задачи

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Без проектор и без телефони

Отбелязвате от своя компютър, а всеки отговор отива в профила на ученика.
Учителят водиВъпросът е на вашия компютър. Избирате ученик, той отговаря устно, вие цъкате Вярно или Грешно.Само компютърКарти А Б В ГЦелият клас вдига карта с буква наведнъж. Цъкате само сгрешилите, отговорите отиват в профилите.Карти от принтер или пръсти 1-4Тест за печатРазпечатайте тест с ключ. След проверката цъкате грешните отговори в таблица и виждате кое е трудно.Принтер

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.БезплатноОтборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.Пусни на проектораНадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.Пусни на проектораТеглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.Пусни на проектораМорски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.Пусни на проектораБомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!Пусни на проектораКолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.Пусни на проектора

Целият клас

Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.Пусни на проектораМилионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.Пусни на проектораГорещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.Пусни на проектораБингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.Пусни на проектораВярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.Безплатно

Думи и понятия

Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.Пусни на проектораБесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.Пусни на проектораТайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.Пусни на проектораМемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.Пусни на проектораСвържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.Пусни на проектора

Мислене

Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.
ПодредиРазбъркани стъпки, събития или стойности. Класът ги подрежда в правилния ред.Пусни на проектораНамери грешкатаРешение или бележки с един грешен ред. Кой ще го открие пръв?Пусни на проектора

Уроци в темата

Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.

Урок 1 · 15 въпросаКръгли числаУрок 2 · 15 въпросаБез преминаванеУрок 3 · 15 въпросаНеизвестен умалителУрок 4 · 15 въпросаС преминаване в класа на единиците и между класоветеУрок 5 · 15 въпросаС преминаване в класа на хилядитеУрок 6 · 15 въпросаС повече преминавания

Въпроси и отговори: Събиране и изваждане на многоцифрени числа

Всички въпроси от комплекта по математика за 4 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Кръгли числа

  1. Колко е 40 000 + 30 000?
    • 70 000
    • 7000
    • 700 000
    • 10 000

    Отговор: 70 000

    40 хиляди + 30 хиляди = 70 хиляди.

  2. Колко е 9000 + 6000?
    • 1500
    • 150 000
    • 96 000
    • 15 000

    Отговор: 15 000

    9 хиляди + 6 хиляди = 15 хиляди.

  3. Колко е 50 000 + 50 000?
    • 10 000
    • 100 000
    • 1 000 000
    • 55 000

    Отговор: 100 000

    50 хиляди + 50 хиляди = 100 хиляди = 100 000.

  4. Колко е 850 000 − 350 000?
    • 400 000
    • 550 000
    • 50 000
    • 500 000

    Отговор: 500 000

    850 хиляди − 350 хиляди = 500 хиляди.

  5. С колко 700 000 е по-голямо от 300 000?
    • 1 000 000
    • 40 000
    • 400 000
    • 300 000

    Отговор: 400 000

    700 000 − 300 000 = 400 000.

  6. Колко е 600 000 − 250 000?
    • 350 000
    • 450 000
    • 250 000
    • 400 000

    Отговор: 350 000

    600 хиляди − 250 хиляди = 350 хиляди.

  7. Колко е 26 000 + 58 000?
    • 74 000
    • 82 000
    • 840 000
    • 84 000

    Отговор: 84 000

    26 хиляди + 58 хиляди = 84 хиляди.

  8. Колко е 120 000 + 80 000 + 50 000?
    • 200 000
    • 240 000
    • 25 000
    • 250 000

    Отговор: 250 000

    120 000 + 80 000 = 200 000, 200 000 + 50 000 = 250 000.

  9. Колко трябва да се добави към 380 000, за да се получи 1 000 000?
    • 720 000
    • 620 000
    • 610 000
    • 520 000

    Отговор: 620 000

    1 000 000 − 380 000 = 620 000.

  10. Колко е 1 000 000 − 240 000?
    • 860 000
    • 750 000
    • 660 000
    • 760 000

    Отговор: 760 000

    1000 хиляди − 240 хиляди = 760 хиляди.

  11. Град имал 450 000 жители. След години станали 520 000. С колко са се увеличили?
    • 30 000
    • 970 000
    • 7000
    • 70 000

    Отговор: 70 000

    520 000 − 450 000 = 70 000.

  12. Колко е 750 000 − 280 000 + 30 000?
    • 440 000
    • 560 000
    • 500 000
    • 1 060 000

    Отговор: 500 000

    750 000 − 280 000 = 470 000, а 470 000 + 30 000 = 500 000.

  13. Колко е 490 000 + 370 000 − 260 000?
    • 620 000
    • 500 000
    • 600 000
    • 1 120 000

    Отговор: 600 000

    490 000 + 370 000 = 860 000, 860 000 − 260 000 = 600 000.

  14. Сборът на две кръгли числа е 900 000. Едното е 2 пъти по-голямо от другото. Кое е по-малкото?
    • 450 000
    • 600 000
    • 200 000
    • 300 000

    Отговор: 300 000

    Общо 3 равни части: 900 000 : 3 = 300 000.

  15. Магазин имал оборот 240 000 евро през май и с 60 000 евро повече през юни. Колко евро е общият оборот за двата месеца?
    • 300 000
    • 480 000
    • 600 000
    • 540 000

    Отговор: 540 000

    През юни: 240 000 + 60 000 = 300 000. Общо: 240 000 + 300 000 = 540 000 евро.

Без преминаване

  1. Колко е 34 521 + 42 356?
    • 76 777
    • 76 877
    • 66 877
    • 76 887

    Отговор: 76 877

    Събираме разред по разред: 1 + 6, 2 + 5, 5 + 3, 4 + 2, 3 + 4.

  2. Колко е 2341 + 5426?
    • 7767
    • 7667
    • 7757
    • 8767

    Отговор: 7767

    Събираме по разреди: 2341 + 5426 = 7767.

  3. Колко е 4120 + 3758?
    • 7878
    • 7868
    • 7978
    • 6878

    Отговор: 7878

    Събираме по разреди: 0 + 8 = 8, 2 + 5 = 7, 1 + 7 = 8, 4 + 3 = 7.

  4. Колко е 58 796 − 23 541?
    • 35 355
    • 35 255
    • 35 245
    • 82 337

    Отговор: 35 255

    Изваждаме разред по разред. Проверка: 35 255 + 23 541 = 58 796.

  5. Колко е 9876 − 4321?
    • 5545
    • 5555
    • 4555
    • 5655

    Отговор: 5555

    Изваждаме по разреди: 9 − 4, 8 − 3, 7 − 2, 6 − 1, всяко дава 5.

  6. Колко е 87 654 − 32 413?
    • 55 341
    • 54 241
    • 65 241
    • 55 241

    Отговор: 55 241

    Изваждаме по разреди без заемане: 87 654 − 32 413 = 55 241.

  7. Колко е 213 406 + 574 382?
    • 787 688
    • 777 788
    • 787 788
    • 787 798

    Отговор: 787 788

    Събираме класа на хилядите: 213 + 574 = 787, и класа на единиците: 406 + 382 = 788.

  8. Колко е сборът на 51 203 и 36 574?
    • 87 677
    • 87 777
    • 88 777
    • 86 777

    Отговор: 87 777

    51 203 + 36 574 = 87 777.

  9. С колко 79 865 е по-голямо от 43 210?
    • 36 555
    • 35 655
    • 36 655
    • 123 075

    Отговор: 36 655

    79 865 − 43 210 = 36 655.

  10. Колко е 968 475 − 325 064?
    • 643 411
    • 643 511
    • 633 411
    • 643 401

    Отговор: 643 411

    968 − 325 = 643 (хиляди) и 475 − 064 = 411.

  11. Колко е 674 589 − 252 304?
    • 422 385
    • 432 285
    • 421 285
    • 422 285

    Отговор: 422 285

    674 589 − 252 304 = 422 285.

  12. Колко е 98 765 − 21 432 − 50 211?
    • 27 222
    • 27 122
    • 26 122
    • 28 122

    Отговор: 27 122

    98 765 − 21 432 = 77 333, а 77 333 − 50 211 = 27 122.

  13. Намерете разликата на числата 786 950 и 452 710.
    • 334 240
    • 334 340
    • 324 240
    • 1 239 660

    Отговор: 334 240

    786 − 452 = 334 (хиляди) и 950 − 710 = 240.

  14. Колко е 123 456 + 321 012 + 41 320?
    • 485 788
    • 485 688
    • 484 788
    • 495 788

    Отговор: 485 788

    Във всеки разред сборът на цифрите е по-малък от 10: 485 788.

  15. Кое число е с 213 102 по-голямо от разликата на 768 954 и 324 512?
    • 231 340
    • 657 444
    • 657 544
    • 658 544

    Отговор: 657 544

    768 954 − 324 512 = 444 442, а 444 442 + 213 102 = 657 544.

Неизвестни числа

  1. Кое е неизвестното число: 9000 − ? = 5000
    • 14 000
    • 3000
    • 4000
    • 5000

    Отговор: 4000

    Неизвестният умалител = умаляемо − разлика: 9000 − 5000 = 4000.

  2. Кое е неизвестното умаляемо: ? − 3000 = 4000
    • 1000
    • 4000
    • 7000
    • 3000

    Отговор: 7000

    Умаляемото = разлика + умалител: 4000 + 3000 = 7000.

  3. Кое число е с 2500 по-малко от 9000?
    • 6500
    • 7500
    • 11 500
    • 5500

    Отговор: 6500

    9000 − 2500 = 6500.

  4. Кое е неизвестното число: 12 500 − ? = 7300
    • 19 800
    • 5300
    • 5200
    • 4200

    Отговор: 5200

    12 500 − 7300 = 5200. Проверка: 12 500 − 5200 = 7300.

  5. Кое е неизвестното число: 2500 + ? = 8000
    • 6500
    • 5500
    • 10 500
    • 5000

    Отговор: 5500

    8000 − 2500 = 5500.

  6. Кое е неизвестното число: ? − 0 = 8250
    • 0
    • 8250
    • 825
    • 8251

    Отговор: 8250

    Като извадим 0 от число, то не се променя, затова числото е 8250.

  7. Кое е неизвестното число: ? + 3450 = 10 000
    • 13 450
    • 7550
    • 6450
    • 6550

    Отговор: 6550

    Неизвестното събираемо = сбор − известно събираемо: 10 000 − 3450 = 6550.

  8. Кое е неизвестното умаляемо: ? − 15 640 = 24 360
    • 8720
    • 40 000
    • 39 000
    • 30 000

    Отговор: 40 000

    24 360 + 15 640 = 40 000.

  9. Кое е неизвестното число: ? + 7800 = 12 000 + 3000
    • 15 000
    • 4200
    • 7200
    • 22 800

    Отговор: 7200

    12 000 + 3000 = 15 000, а 15 000 − 7800 = 7200.

  10. Кое е неизвестното число: 45 000 − ? = 18 750
    • 63 750
    • 27 250
    • 26 350
    • 26 250

    Отговор: 26 250

    45 000 − 18 750 = 26 250.

  11. Кое е неизвестното число: 70 000 − ? = 25 000 + 15 000
    • 30 000
    • 40 000
    • 110 000
    • 20 000

    Отговор: 30 000

    25 000 + 15 000 = 40 000, а 70 000 − 40 000 = 30 000.

  12. Умаляемото е 54 300, а разликата е 16 800. Колко е умалителят?
    • 71 100
    • 37 500
    • 38 500
    • 36 500

    Отговор: 37 500

    Умалител = умаляемо − разлика = 54 300 − 16 800 = 37 500.

  13. От 100 000 извадили число и получили 37 485. Кое е числото?
    • 137 485
    • 62 515
    • 63 515
    • 62 525

    Отговор: 62 515

    100 000 − 37 485 = 62 515.

  14. Към едно число прибавили 12 875 и от сбора извадили 20 000. Получили 50 000. Кое е числото?
    • 57 125
    • 82 875
    • 42 875
    • 57 875

    Отговор: 57 125

    Сборът е 50 000 + 20 000 = 70 000, числото е 70 000 − 12 875 = 57 125.

  15. Сборът на умаляемото, умалителя и разликата е 90 000. Колко е умаляемото?
    • 30 000
    • 60 000
    • 90 000
    • 45 000

    Отговор: 45 000

    Умалителят и разликата заедно дават умаляемото, значи сборът е 2 пъти умаляемото: 90 000 : 2 = 45 000.

С преминаване

  1. Колко е 4758 + 3627?
    • 7385
    • 8375
    • 8385
    • 8485

    Отговор: 8385

    8 + 7 = 15, пишем 5 и пренасяме 1; 5 + 2 + 1 = 8; 7 + 6 = 13, пишем 3 и пренасяме 1; 4 + 3 + 1 = 8.

  2. Колко е 3695 + 1805?
    • 5400
    • 4500
    • 5500
    • 5490

    Отговор: 5500

    3695 + 1805 = 5500.

  3. Колко е 2865 + 1375?
    • 4240
    • 4140
    • 3240
    • 4230

    Отговор: 4240

    2865 + 1375 = 4240 (пренасяме в десетиците, стотиците и хилядите).

  4. Колко е 52 004 − 18 367?
    • 33 637
    • 34 637
    • 33 647
    • 44 363

    Отговор: 33 637

    Проверка: 33 637 + 18 367 = 52 004.

  5. Колко е 10 000 − 3456?
    • 6544
    • 6654
    • 7544
    • 6554

    Отговор: 6544

    10 000 − 3456 = 6544. Проверка: 6544 + 3456 = 10 000.

  6. Колко е 8243 − 5786?
    • 2557
    • 2457
    • 3543
    • 2467

    Отговор: 2457

    8243 − 5786 = 2457. Проверка: 2457 + 5786 = 8243.

  7. Колко е 67 589 + 45 836?
    • 112 425
    • 113 425
    • 113 325
    • 103 425

    Отговор: 113 425

    Има преминаване и в класа на единиците, и в класа на хилядите.

  8. Колко е 48 769 + 27 458?
    • 75 227
    • 76 127
    • 76 227
    • 66 227

    Отговор: 76 227

    48 769 + 27 458 = 76 227.

  9. Колко е 39 999 + 25 001?
    • 64 000
    • 55 000
    • 65 000
    • 65 001

    Отговор: 65 000

    39 999 + 1 = 40 000, а 40 000 + 25 000 = 65 000.

  10. Колко е 300 000 − 145 678?
    • 155 322
    • 254 322
    • 164 322
    • 154 322

    Отговор: 154 322

    Проверка: 154 322 + 145 678 = 300 000.

  11. Колко е 503 006 − 284 579?
    • 228 427
    • 218 427
    • 218 537
    • 219 427

    Отговор: 218 427

    503 006 − 284 579 = 218 427.

  12. Колко е 600 300 − 278 456?
    • 322 844
    • 321 944
    • 378 156
    • 321 844

    Отговор: 321 844

    600 300 − 278 456 = 321 844. Проверка: 321 844 + 278 456 = 600 300.

  13. Колко е 385 947 + 276 859 − 99 999?
    • 562 807
    • 562 806
    • 662 806
    • 563 807

    Отговор: 562 807

    385 947 + 276 859 = 662 806. Да извадим 99 999 е като да извадим 100 000 и да добавим 1.

  14. Колко е 999 999 − 456 789 + 123 456?
    • 667 666
    • 656 666
    • 666 666
    • 666 676

    Отговор: 666 666

    999 999 − 456 789 = 543 210, 543 210 + 123 456 = 666 666.

  15. С колко сборът на 186 748 и 257 369 е по-малък от 500 000?
    • 55 883
    • 56 883
    • 444 117
    • 55 783

    Отговор: 55 883

    186 748 + 257 369 = 444 117, а 500 000 − 444 117 = 55 883.

Текстови задачи

  1. Един град има 48 350 жители, а друг 36 120. С колко повече жители има първият град?
    • 84 470
    • 12 230
    • 12 330
    • 11 230

    Отговор: 12 230

    48 350 − 36 120 = 12 230.

  2. В зоопарк за месец влезли 12 340 деца и 8450 възрастни. Колко посетители влезли общо?
    • 3890
    • 20 790
    • 20 690
    • 21 790

    Отговор: 20 790

    12 340 + 8450 = 20 790.

  3. В първия ден в музей влезли 3250 души, а във втория с 1480 повече. Колко души влезли във втория ден?
    • 1770
    • 4730
    • 4630
    • 8000

    Отговор: 4730

    „С 1480 повече“ значи събиране: 3250 + 1480 = 4730.

  4. Кола изминала 12 460 км през първата година и 13 875 км през втората. Колко километра е изминала общо?
    • 25 335 км
    • 1415 км
    • 26 235 км
    • 26 335 км

    Отговор: 26 335 км

    12 460 + 13 875 = 26 335.

  5. Ани пробягала 10 000 м, а Боби 7850 м. С колко метра повече пробягала Ани?
    • 3150
    • 17 850
    • 2250
    • 2150

    Отговор: 2150

    10 000 − 7850 = 2150 м.

  6. Компютър струва 1250 евро, а телефон 785 евро. С колко евро компютърът е по-скъп?
    • 465 евро
    • 475 евро
    • 2035 евро
    • 565 евро

    Отговор: 465 евро

    1250 − 785 = 465 евро.

  7. Във ферма имало 25 000 кокошки. Продали 7850, после купили 3400. Колко кокошки има сега?
    • 13 750
    • 21 550
    • 20 550
    • 36 250

    Отговор: 20 550

    25 000 − 7850 = 17 150, 17 150 + 3400 = 20 550.

  8. В склад имало 45 600 кг зърно. Изкарали 18 750 кг. Колко килограма останали?
    • 26 850
    • 27 850
    • 26 950
    • 64 350

    Отговор: 26 850

    45 600 − 18 750 = 26 850 кг.

  9. Мария имала 2000 евро. Купила хладилник за 1145 евро и печка за 690 евро. Колко евро ѝ останали?
    • 855 евро
    • 265 евро
    • 165 евро
    • 1835 евро

    Отговор: 165 евро

    1145 + 690 = 1835 евро похарчени, а 2000 − 1835 = 165 евро.

  10. Сборът на две числа е 100 000. Едното е 36 482. Кое е другото?
    • 136 482
    • 63 518
    • 64 518
    • 63 528

    Отговор: 63 518

    100 000 − 36 482 = 63 518.

  11. Една река е дълга 2850 км, а друга е с 1385 км по-къса. Колко километра са двете реки общо?
    • 4315 км
    • 1465 км
    • 4235 км
    • 5315 км

    Отговор: 4315 км

    Втората е 2850 − 1385 = 1465 км, общо 2850 + 1465 = 4315 км.

  12. Влак изминал 1245 км за три дни. Първия ден изминал 487 км, а втория 396 км. Колко километра изминал третия ден?
    • 883 км
    • 758 км
    • 462 км
    • 362 км

    Отговор: 362 км

    487 + 396 = 883 км, а 1245 − 883 = 362 км.

  13. Библиотека имала 125 300 книги. Получила 4750 нови и отписала 1380 стари. Колко книги има сега?
    • 128 670
    • 131 430
    • 128 570
    • 119 170

    Отговор: 128 670

    125 300 + 4750 = 130 050, 130 050 − 1380 = 128 670.

  14. Три села имат общо 25 000 жители. В първото живеят 8450, а във второто с 1300 повече. Колко жители има третото?
    • 8100
    • 15 250
    • 6800
    • 7800

    Отговор: 6800

    Второто: 8450 + 1300 = 9750. Третото: 25 000 − 8450 − 9750 = 6800.

  15. В две хранилища има общо 64 000 т зърно. Ако от първото преместят 2000 т във второто, ще станат равни. Колко тона има в първото?
    • 32 000 т
    • 34 000 т
    • 30 000 т
    • 36 000 т

    Отговор: 34 000 т

    След преместването във всяко има 64 000 : 2 = 32 000 т. Първото е имало 32 000 + 2000 = 34 000 т.

Финален въпрос

Кое число трябва да извадим от 1 000 000, за да получим 1?

Отговор: 999 999

1 000 000 − 1 = 999 999.

Ключови понятия по темата

Събираемо
Всяко от числата, които прибавяме едно към друго
Умаляемо
Числото, от което изваждаме
Умалител
Числото, което изваждаме
Сбор
Резултатът от действието +
Проверка
Действие, с което се убеждаваме, че отговорът е верен
Пренос
Единицата, която добавяме към следващия разред при събиране
Кръгло
Такова е число, което завършва на нула
Минус
Знакът за изваждане
Жители
Хората, които обитават даден град
Класове
Групите от по три цифри в многоцифрено число

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Събиране и изваждане на многоцифрени числа“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 4 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 4 клас (начален етап) и покриват: Кръгли числа, Без преминаване, Неизвестни числа, С преминаване, Текстови задачи.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по математика

4 клас · I срокМатематика 4 клас: преговор първи срок4 клас · II срокМатематика 4 клас: преговор втори срок4 клас · По темаНачален преговор4 клас · По темаМногоцифрени числа4 клас · По темаОкръжност и ъгли4 клас · По темаГеометрични тела4 клас · По темаУмножение с едноцифрено число4 клас · По темаЛице на правоъгълник3 клас · I срокМатематика 3 клас: преговор първи срок3 клас · II срокМатематика 3 клас: преговор втори срок5 клас · I срокМатематика 5 клас: преговор първи срок5 клас · II срокМатематика 5 клас: преговор втори срок

Всички теми по математика за 4 клас · Всички игри