Математика · 12 клас · II срок

Матура по математика: тренировъчен тест 1

26 въпроса с отговори и обяснения. Вътре: Уравнения и неравенства, Функции и производни, Тригонометрия, Прогресии и вероятности, Планиметрия и стереометрия.

  1. ПредметМатематикасмени
  2. Клас12 классмени
  3. ТемаМатура по математика: тренировъчен тест 1смени

Изберете игра според часа

Всички игри са с въпросите от тази тема. Времето е приблизително.

Добави в любими

На проектора с целия клас

Играта е на големия екран, класът играе на отбори или заедно.

Още 12 игри

Табло и Вярно или невярно са безплатни. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

Без интернет в класната стая?Без профил можете да свалите безплатните игри (Табло и Вярно или невярно). С профил се свалят всички игри по темата.
Всички 16 игри с картинки, по вид

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.БезплатноОтборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.15-25 минНадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.10-20 минТеглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.5-10 минМорски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.10-15 минБомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!5-10 минКолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.15-25 минРазвален телефонПървият от реда вижда въпроса за миг и го шепне нататък. Ще стигне ли цял до последния?10-15 минЧетири в редицаВерен отговор пуска диск в колона по избор. Кой пръв ще нареди четири в редица?10-20 мин

Въпроси и отговори: Матура по математика: тренировъчен тест 1

Всички въпроси от темата по математика за 12 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Уравнения и неравенства

  1. Решете уравнението 2x2 − 5x − 3 = 0.
    • x = −3 и x = 1/2
    • x = 3 и x = 1/2
    • x = 1 и x = −3/2
    • x = 3 и x = −1/2

    Отговор: x = 3 и x = −1/2

    D = (−5)2 − 4·2·(−3) = 25 + 24 = 49. Тогава x = (5 ± 7)/4, откъдето x = 12/4 = 3 и x = −2/4 = −1/2.

  2. Решете уравнението |2x − 1| = 5.
    • x = −3 и x = 2
    • x = 2 и x = −2
    • x = 3 и x = −2
    • x = 3

    Отговор: x = 3 и x = −2

    Модулът е 5, когато 2x − 1 = 5 или 2x − 1 = −5. От първото x = 3, от второто 2x = −4, x = −2.

  3. Решете уравнението √(x + 7) = x + 1.
    • x = −3
    • x = 2
    • няма решение
    • x = 2 и x = −3

    Отговор: x = 2

    Условия: x + 7 ≥ 0 и x + 1 ≥ 0, т.е. x ≥ −1. Повдигаме на квадрат: x + 7 = x2 + 2x + 1, x2 + x − 6 = 0, x = 2 или x = −3. Само x = 2 изпълнява x ≥ −1. Проверка: √9 = 3 = 2 + 1.

  4. Решете уравнението 22x − 6·2x + 8 = 0.
    • x = 1
    • x = 0 и x = 3
    • x = 1 и x = 2
    • x = 2 и x = 4

    Отговор: x = 1 и x = 2

    Полагаме t = 2x, t > 0: t2 − 6t + 8 = 0, t = 2 или t = 4. От 2x = 2 следва x = 1, а от 2x = 4 следва x = 2.

  5. Решете уравнението log2(x − 1) + log2(x + 1) = 3.
    • x = ±3
    • x = 3
    • x = 9
    • x = −3

    Отговор: x = 3

    ДМ: x − 1 > 0 и x + 1 > 0, т.е. x > 1. Тогава log2((x − 1)(x + 1)) = 3, x2 − 1 = 8, x2 = 9, x = ±3. В ДМ е само x = 3.

Функции и производни

  1. Намерете производната на функцията f(x) = x3 − 3x2 + 2.
    • f′(x) = 3x2 − 6x + 2
    • f′(x) = 3x − 6
    • f′(x) = x2 − 6x
    • f′(x) = 3x2 − 6x

    Отговор: f′(x) = 3x2 − 6x

    (xn)′ = n·xn−1, а производната на константа е 0: (x3)′ = 3x2, (3x2)′ = 6x, (2)′ = 0. Следователно f′(x) = 3x2 − 6x.

  2. Кои са координатите на върха на параболата y = x2 − 4x + 1?
    • (4; 1)
    • (2; 1)
    • (−2; 13)
    • (2; −3)

    Отговор: (2; −3)

    Абсцисата на върха е x = −b/(2a) = 4/2 = 2. Тогава y = 4 − 8 + 1 = −3. Върхът е (2; −3).

  3. Намерете уравнението на допирателната към графиката на f(x) = x2 + 1 в точката с абсциса x0 = 1.
    • y = 2x
    • y = x + 1
    • y = 2x − 1
    • y = 2x + 2

    Отговор: y = 2x

    f(1) = 2, f′(x) = 2x, f′(1) = 2. Уравнението е y = f′(1)(x − 1) + f(1) = 2(x − 1) + 2 = 2x.

  4. В кой интервал функцията f(x) = x3 − 12x е намаляваща?
    • [−2; 2]
    • (−∞; −2] ∪ [2; +∞)
    • [−4; 4]
    • [0; +∞)

    Отговор: [−2; 2]

    f′(x) = 3x2 − 12 = 3(x − 2)(x + 2). f′(x) ≤ 0 при −2 ≤ x ≤ 2, затова там f намалява.

  5. Намерете най-голямата стойност на функцията f(x) = x3 − 3x в интервала [0; 2].
    • 0
    • 2
    • 8
    • −2

    Отговор: 2

    f′(x) = 3x2 − 3 = 0 при x = ±1; в интервала е x = 1. Сравняваме: f(0) = 0, f(1) = 1 − 3 = −2, f(2) = 8 − 6 = 2. Най-голямата стойност е 2.

Тригонометрия

  1. Пресметнете sin 30° + cos 60°.
    • √3/2
    • √3
    • 1/2
    • 1

    Отговор: 1

    sin 30° = 1/2 и cos 60° = 1/2, затова сборът е 1/2 + 1/2 = 1.

  2. Ъгълът α е остър и sin α = 3/5. Намерете cos α.
    • −4/5
    • 3/4
    • 2/5
    • 4/5

    Отговор: 4/5

    От sin2α + cos2α = 1: cos2α = 1 − 9/25 = 16/25. Понеже α е остър, cos α > 0, затова cos α = 4/5.

  3. Опростете израза sin2α + cos2α + tg α · cotg α (α ≠ k·90°).
    • 0
    • sin 2α
    • 2
    • 1

    Отговор: 2

    sin2α + cos2α = 1 и tg α · cotg α = 1, затова изразът е 1 + 1 = 2.

  4. Решете уравнението sin x = 1/2 в интервала [0°; 360°).
    • 30°
    • 30° и 330°
    • 30° и 150°
    • 60° и 120°

    Отговор: 30° и 150°

    sin x = 1/2 при x = 30°. Синусът е положителен в I и II квадрант, затова второто решение е 180° − 30° = 150°.

  5. Дадено е cos α = 1/3. Намерете cos 2α.
    • −1/3
    • −7/9
    • 7/9
    • 2/3

    Отговор: −7/9

    cos 2α = 2cos2α − 1 = 2·1/9 − 1 = 2/9 − 9/9 = −7/9.

Прогресии и вероятности

  1. В аритметична прогресия a1 = 3 и d = 4. Намерете a10.
    • 39
    • 43
    • 40
    • 36

    Отговор: 39

    an = a1 + (n − 1)d, затова a10 = 3 + 9·4 = 39.

  2. В геометрична прогресия b1 = 2 и q = 3. Намерете b4.
    • 54
    • 18
    • 24
    • 162

    Отговор: 54

    bn = b1·qn−1, затова b4 = 2·33 = 2·27 = 54.

  3. По колко начина 5 ученици могат да се наредят в редица?
    • 120
    • 24
    • 25
    • 60

    Отговор: 120

    Това са пермутации на 5 елемента: P5 = 5! = 5·4·3·2·1 = 120.

  4. Зар се хвърля два пъти. Каква е вероятността сборът от точките да е 7?
    • 1/36
    • 1/6
    • 1/12
    • 7/36

    Отговор: 1/6

    Всички изходи са 6·6 = 36. Благоприятните са (1;6), (2;5), (3;4), (4;3), (5;2), (6;1), т.е. 6. P = 6/36 = 1/6.

  5. В урна има 5 бели и 3 черни топки. Изтегляме едновременно 2 топки. Каква е вероятността и двете да са бели?
    • 5/8
    • 25/64
    • 5/14
    • 5/28

    Отговор: 5/14

    Всички възможности са C82 = 28, а благоприятните са C52 = 10. P = 10/28 = 5/14.

Планиметрия и стереометрия

  1. Две страни на триъгълник са 6 cm и 8 cm, а ъгълът между тях е 30°. Намерете лицето на триъгълника.
    • 12√3 cm2
    • 48 cm2
    • 24 cm2
    • 12 cm2

    Отговор: 12 cm2

    S = (1/2)·a·b·sin γ = (1/2)·6·8·sin 30° = 24·(1/2) = 12 cm2.

  2. В триъгълник a = 5 cm, b = 8 cm и γ = 60°. Намерете страната c.
    • √129 cm
    • 7 cm
    • 13 cm
    • √89 cm

    Отговор: 7 cm

    По косинусовата теорема c2 = a2 + b2 − 2ab·cos γ = 25 + 64 − 2·5·8·(1/2) = 89 − 40 = 49, c = 7 cm.

  3. В триъгълник a = 10 cm и α = 30°. Намерете радиуса R на описаната окръжност.
    • 5 cm
    • 20 cm
    • 10 cm
    • 5√3 cm

    Отговор: 10 cm

    По синусовата теорема a/sin α = 2R, затова 2R = 10/(1/2) = 20 и R = 10 cm.

  4. Правилна четириъгълна призма има основен ръб 4 cm и височина 5 cm. Намерете пълната ѝ повърхнина.
    • 112 cm2
    • 80 cm2
    • 96 cm2
    • 160 cm2

    Отговор: 112 cm2

    Основата е квадрат с лице 16 cm2. Околната повърхнина е 4·4·5 = 80 cm2. Пълната е S = 2·16 + 80 = 112 cm2.

  5. Прав кръгов конус има радиус на основата 3 cm и височина 4 cm. Намерете пълната му повърхнина.
    • 24π cm2
    • 33π cm2
    • 15π cm2
    • 12π cm2

    Отговор: 24π cm2

    Образуващата е l = √(32 + 42) = 5 cm. S = πr2 + πrl = 9π + 15π = 24π cm2.

Финален въпрос

Намерете най-голямата стойност на функцията f(x) = −x3 + 3x + 1 в интервала [0; 2].

Отговор: 3

f′(x) = −3x2 + 3 = 0 при x = ±1; в интервала е x = 1. Сравняваме: f(0) = 1, f(1) = −1 + 3 + 1 = 3, f(2) = −8 + 6 + 1 = −1. Най-голямата стойност е 3.

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Матура по математика: тренировъчен тест 1“ с игра?

Натиснете „Играй с класа“ и Табло се пуска на проектора или интерактивната дъска. Другите игри са подредени по ситуация: на проектора с целия клас, на телефоните, у дома и бързо за 5 минути. Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 12 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 12 клас (втори гимназиален етап) и покриват: Уравнения и неравенства, Функции и производни, Тригонометрия, Прогресии и вероятности, Планиметрия и стереометрия.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по математика

Всички теми по математика за 12 клас · Всички игри

Идеи за часа